參加全國校園文化建設(shè)及辦學(xué)特色-預(yù)覽頁
【正文】 境育人來加強建設(shè)。另則校園制度文化建設(shè)，這是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。一定的文化環(huán)境孕育一定的學(xué)校文化。校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們讓墻壁“說話”，并使其成為陶冶學(xué)生的“主體的畫，無聲的詩”。如：我們學(xué)校的校園文化主要是通過學(xué)校的?；铡⑿１菊n程、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、警校名言、學(xué)校的各種活動儀式、師生關(guān)系、學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)思想、等都圍繞著這一定式，這種定式為我們創(chuàng)建特色奠定了基礎(chǔ)。因此這支隊伍在教育、教學(xué)方面不但要有優(yōu)良的基本素質(zhì)，還應(yīng)具有獨特的風(fēng)格與專長。校園文化是學(xué)校全體師生員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過程中所形成的并共同擁有的價值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則。學(xué)校文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響，每所學(xué)校都必須樹立起具有影響力的特色文化，以實現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)。一、學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵成都七中嘉祥外國語學(xué)校雷校長提出：文化是文明積淀傳承創(chuàng)新的二元共贏。學(xué)校文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱。換句話說，它是一所學(xué)校積極進取的個性表現(xiàn)。從學(xué)校內(nèi)部看，創(chuàng)造特色就是要更新思想觀念，重新組織和運用資源。綜上所述，無論是從學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)在要求還是辦學(xué)特色所應(yīng)具備的基本內(nèi)涵來看，學(xué)校文化建設(shè)與辦學(xué)特色之間是相互滲透 相互作用 相互影響的。這是一所學(xué)校的精神 靈魂和標(biāo)志特征。辦學(xué)特色如鮮花 和綠葉，學(xué)校文化是氣候和土壤，他們共同營造著和諧的校園環(huán)境，打造學(xué)校特色品牌，提高學(xué)校聲譽，推動學(xué)校發(fā)展。在物質(zhì)文化建設(shè)方面必須堅持：一是科學(xué)性。物質(zhì)文化建設(shè)要有藝術(shù)性并具時代感，但卻不可一味地追求時髦、高檔、漂亮，應(yīng)因地制宜，因時制宜，要考慮經(jīng)濟、實用。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”。制定后在職工大會上通過，使大家明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做；怎樣做是對的，怎樣做是錯的； 違反了規(guī)定要受到什么處罰，合符條件將得到什么獎勵，從而形成自我激勵、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境。（4）加強寢室文化建設(shè)，讓學(xué)生愉悅的休息。充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，使其更加有利于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高的長遠發(fā)展學(xué)校第一要務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校文化只有服務(wù)于教育這個永恒不變的中心工作，才可能煥發(fā)出持續(xù)發(fā)展的生機與活力。教辦學(xué)過程中，堅持將辦學(xué)特色結(jié)合起來，充分發(fā)揮其在辦學(xué)特色形成過程中的重要作用，把學(xué)校辦成和諧，特色的學(xué)校。四、主要內(nèi)容物質(zhì)文化建設(shè)進行校園整體規(guī)劃和建設(shè)，加強校園人文景點建設(shè)，做好校舍建筑、道路、景點等保養(yǎng)修繕工作，在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，標(biāo)語橫幅，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念；完善校園文化活動設(shè)施，增設(shè)宣傳欄、閱報欄、公告欄、電子顯示屏，營造良好的宣傳氛圍；加強校園文化墻建設(shè)，全面健全數(shù)字化校園建設(shè)，加強信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及教育，加強教室、宿舍的管理，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。五、保障措施統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設(shè)的重要性。以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。一年來，我繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時間學(xué)習(xí)，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。一是基層團干部的待遇問題。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。深知，作為一級干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。不斷增強拒腐防變意識。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果
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