【正文】 教育引導(dǎo)人，用嚴(yán)格制度規(guī)范人，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。**年*月*日第三篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓思想作風(fēng)紀(jì)律整頓建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍 辦人民滿意的教育立高尚師德 樹教育新風(fēng)建精英隊(duì)伍 創(chuàng)品牌學(xué)?！P龍中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)近年來，我校努力培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于教書、樂于育人的教師隊(duì)伍。㈠深入理解時(shí)代對師德師表的基本要求。㈡采取靈活多樣的形式以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。㈢堅(jiān)持學(xué)習(xí)各條戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。二、搞好活動，道德實(shí)踐不斷深入。每學(xué)我們均與教師簽訂愛生責(zé)任書，開展了走進(jìn)困難生活動。為此，我校開展學(xué)生、家長評教師活動。這方面我們突出五個“堅(jiān)持”。通過法制講座，廣大師生的法治意識不斷增強(qiáng)。樹立勤奮工作的榜樣，樹立關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志的榜樣。㈢堅(jiān)持制度創(chuàng)新。（四）堅(jiān)持以人為本。我校盡最大努力為全體教職工辦實(shí)事。四、采取有效措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)我校教師隊(duì)伍建設(shè)雖然已取得了可喜的成果，但我們必須清醒地看到隨著教育改革的逐步深入，隨著教育競爭的日趨激烈，隨著廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的日益高漲，我們的隊(duì)伍建設(shè)還有很多工作要做，任務(wù)很艱巨，還有不少亟待解決的問題。我校要在廣大教職工中掀起一個學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)縣局規(guī)定的有關(guān)法律法規(guī)。排查存在問題將通過多種渠道進(jìn)行，重點(diǎn)是本校師生的反饋，為此，學(xué)校要求各教研組組織教師進(jìn)行了“思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓研討會”。（整改方案開學(xué)初已上交教育局）㈣堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。針對有些教師的思想情緒是緣于某些實(shí)際問題或困難而產(chǎn)生的實(shí)際情況，學(xué)校在教師思想作風(fēng)建設(shè)中，首先改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入到廣大教師中，認(rèn)真了解情況，了解他們的實(shí)際困難，切實(shí)解決他們工作、生活上的困難。㈦建立完善適應(yīng)需要的人事制度。同時(shí)，制訂專項(xiàng)工作計(jì)劃、工作職責(zé)、工作規(guī)范、考評條例。多年來，我校始終把師德建設(shè)放到首位，開展了“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動，教師職業(yè)道德建設(shè)工作得到了深化，趨于規(guī)范化、科學(xué)化。通過“六心”實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，形成了良好的習(xí)慣，師生關(guān)系十分融洽。㈢以生為本，關(guān)愛學(xué)生。對于擁有幾十名教師的師德建設(shè)工作，必須納入規(guī)范化、制度化的軌道。根據(jù)本校實(shí)際制定了《共和中學(xué)教師十不準(zhǔn)》，即：不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)侮辱、傷害學(xué)生、侵犯 學(xué)生人格；不準(zhǔn)亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和物品；不準(zhǔn)向?qū)W生及家長索要錢物或要求家長為自己辦私事等，進(jìn)一步規(guī)范了教師的言行。通過達(dá)師標(biāo)，教師的師德得到了約束、促進(jìn)和提高，收到了良好效果。㈠健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開一次民主生活會，檢查工作得失以及自身師德；每學(xué)期末，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要接受一次全體教職員工的民主評議，量化評分。㈢典型引路，揚(yáng)優(yōu)罰劣。去年中考前一學(xué)期他患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，但他忍受著常人難以想象的痛苦，一直堅(jiān)持上班到中考前兩天，才肯去醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。通過正面宣傳引導(dǎo)，我校形成了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，使抽象的價(jià)值觀具體化、形象化，產(chǎn)生了巨大的感染力和影響力，有力地推進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的開展。對于確實(shí)違反紀(jì)律，有違師德的行為，學(xué)校則堅(jiān)決給予處分，以教育本人，警示他人。近年來，由于我們切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，教師思想素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)了許多師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師。在今后的師德師風(fēng)建設(shè)中，我們將堅(jiān)持不懈地探索和研究新問題、新情況，采取新方法，將工作做到位，抓出更好的實(shí)效來。我們將通過師生評議、征求家長和行風(fēng)監(jiān)督員意見等方式，認(rèn)真排查教師隊(duì)伍中存在的各種問題，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有針對性地做好師德建設(shè)工作。用身邊的典型事例教育大家，以一個典型帶出一批先進(jìn)，在全校教職工中掀起一個“崇尚先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮，讓師德建設(shè)活動成為弘揚(yáng)典型的過程。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的健康成長。㈠抓學(xué)習(xí)，立高尚師德。每學(xué)期每位教師都能撰寫心得體會2篇，摘錄讀書筆記2萬字以上。我校定期組織教師學(xué)習(xí)陶行知、葉圣陶、斯霞的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)本校的先進(jìn)教師典型，同時(shí)在教師中開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評比，教師們覺得榜樣就在眼前，典型就在身邊，在全校教師中初步形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。㈢強(qiáng)師能，建精英隊(duì)伍。每周每學(xué)科均安排1名教師上課，2名教師評課，全體教師聽課?！督逃圃贰窞榻處煱l(fā)表論文構(gòu)建了一個平臺，為教師學(xué)習(xí)理論提供了一份資料，也為教師交流信息開辟了一個渠道；科研沙龍以教育的熱點(diǎn)、盲點(diǎn)問題為專題進(jìn)行討論，激發(fā)教師思維碰撞，點(diǎn)燃教師智慧火花。近年來，通過了省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收，成為全國嘗試教學(xué)法實(shí)驗(yàn)基地，省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；被評為省貫徹落實(shí)《體衛(wèi)兩個條例》“優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ艾F(xiàn)代化教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)?！?，市“討論式課堂教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、初等教育教學(xué)質(zhì)量“先進(jìn)學(xué)?！?、小學(xué)寫字教學(xué)“先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“關(guān)心下一代先進(jìn)學(xué)?！?、“小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?、“先進(jìn)教導(dǎo)處、教科室”，縣“模范學(xué)?！保B續(xù)多年獲縣“教學(xué)質(zhì)量獎”。具體打算是：㈠進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)意識。二是走上社會，走進(jìn)家庭，走近學(xué)生，虛心聽取社會、家庭、學(xué)生對我校教師的意見和建議，認(rèn)真剖析，深刻反思，及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查找不足，接受教師監(jiān)督；教師自我反思，自查自糾。第四篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會思想作風(fēng)整訓(xùn)心得體會為進(jìn)一步加強(qiáng)勞動保障部門干部職工思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公樸形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，提高我局干部的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。認(rèn)為遲到早退，上網(wǎng)問題不大，都是小毛病。有時(shí)工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題認(rèn)識層次不夠深入，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，對來本單位辦事的單位和個人，要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要為民辦實(shí)事，認(rèn)真解答個人所提出的問題和所遇到的問題，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，滿腔熱情地為群眾服好務(wù)。積極開拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。社保站：鄧朝紅第五篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會為進(jìn)一步加強(qiáng)我局干部職工的工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公樸形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，提高我局的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。通過第一個階段的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我充分認(rèn)識到：一、存在的主要問題（一）在“作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。第三，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我局的發(fā)展添磚加瓦。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平；要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，努力提高自己的工作本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平；要自覺刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實(shí)效，