【正文】 …之后，我們就像往常一樣上課了。帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。新的開(kāi)始?！报D―這是我升入初中幾天來(lái)的39。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。初一開(kāi)學(xué)作文10開(kāi)學(xué)啦！很早很早的起床，穿上這寬松、整齊的校服，背上我這沉重的書包，騎上我這輕巧的自行車，再一次踏進(jìn)一中的校門，看到令人親切的同學(xué)，很開(kāi)心！當(dāng)然，開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。咦？我們的物理老師是誰(shuí)呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來(lái)，向我們隆重的介紹了她。我這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)監(jiān)督你們。我出生于上世紀(jì)九十年代，長(zhǎng)在新世紀(jì)，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀(jì)的新人。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。記得小學(xué)課堂上我因無(wú)緣無(wú)故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。不信，你試試。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。因?yàn)楦改傅牟蝗菀?，讓我有?dòng)力，令我充滿斗志。初一開(kāi)學(xué)作文14暑假結(jié)束了，我已經(jīng)初一了，都開(kāi)學(xué)三個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái)，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的，因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜?，一起學(xué)習(xí)，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。當(dāng)然，學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。祝我下周好運(yùn)吧！初一開(kāi)學(xué)作文15今天我已是一名初中生，猛然回首，原來(lái)我已走過(guò)了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過(guò)往的句號(hào)，也是開(kāi)始的逗號(hào)!擴(kuò)展資料：初一開(kāi)學(xué)作文初一開(kāi)學(xué)作文光陰似箭，日月如梭。那節(jié)課我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)課文，而是和老師一塊會(huì)兒聊了聊語(yǔ)文?！庇型瑢W(xué)發(fā)言了，“好，那么請(qǐng)幾位同學(xué)寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)：“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道。這個(gè)故事特別有趣，講了一個(gè)白字法官因連錯(cuò)囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。”“我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。王通聽(tīng)后，急忙對(duì)我的老師說(shuō)：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說(shuō)：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。我選擇就讀的學(xué)校是聞名遐邇的北京新學(xué)習(xí)道代縣雙語(yǔ)學(xué)校。校門正上方，北京新學(xué)道代縣雙語(yǔ)學(xué)校，似乎在微笑歡迎我。孩子，看看，你的個(gè)頭，趕超過(guò)了父母，你長(zhǎng)大了，成熟了，馬上成為中學(xué)生，老師相信你，來(lái)到新學(xué)校，會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。學(xué)校安排團(tuán)建活動(dòng)——跳繩。隨后，全體同學(xué)聆聽(tīng)程校長(zhǎng)學(xué)禮教育并認(rèn)真學(xué)習(xí)，還跟教官見(jiàn)了面。初一開(kāi)學(xué)作文4剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。在這所新學(xué)校，我非常興奮。他幾乎和我一樣高。烏龜老實(shí)的樣子讓人覺(jué)得老實(shí)，但事實(shí)并非如此。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。開(kāi)學(xué)第一天，我看到了新學(xué)校的風(fēng)景。我們十幾個(gè)人通過(guò)了測(cè)試。第二天，我變成了國(guó)寶大熊貓。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。初一開(kāi)學(xué)作文7開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我日夜盼望著學(xué)校的開(kāi)學(xué)。小鳥(niǎo)似乎很高興我急著去上學(xué)，嘰嘰喳喳個(gè)不停，好像在說(shuō)“歡迎來(lái)學(xué)校，歡迎來(lái)學(xué)校！來(lái)學(xué)校后，我很驚訝。我想我的同學(xué)一定很開(kāi)心。突然，原本很安靜的教室里爆發(fā)出幾句話——原來(lái)是王彤和班長(zhǎng)在爭(zhēng)吵。王彤聽(tīng)完，連忙對(duì)老師說(shuō)：老師，這怎么可能？這本書的角雖然破了，但也不是不能用！但是老師說(shuō)：為什么不！老師，我喜歡用折角的書。今天，同學(xué)們本該背上書包來(lái)到久違的校園，聚在一起“嘰嘰喳喳”地聊個(gè)痛快，但是因?yàn)橐咔榈脑蛭覀冎荒芡ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)參加典禮，我也擁有了一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，而它將會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里。在群課堂，盧老師用一張張照片，回顧了大家假期生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不能出門，但是我們的假期一樣可以豐富多彩。雖然現(xiàn)在我還不能與他們并肩戰(zhàn)斗，但是今天的努力就是為了有一天能夠像他們一樣，可以用一身的本領(lǐng)報(bào)效國(guó)家?！蔽視?huì)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，學(xué)習(xí)“逆行者”們的大愛(ài)無(wú)疆，戰(zhàn)勝困難，做好自己，真正成長(zhǎng)起來(lái)。今天是升旗儀式，應(yīng)該要嚴(yán)肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時(shí)候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀(jì)律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。在這幾篇的流動(dòng)日志里，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上的人被舉報(bào)的最多，大家是不喜歡數(shù)學(xué)這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實(shí)王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點(diǎn)練習(xí)，遇到多點(diǎn)題型，考試時(shí)就有可能遇到做過(guò)的了，這不是對(duì)我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時(shí)間，她是為了我們好。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴(yán)。因?yàn)?，在成功路上，除了勤奮，沒(méi)有任何人可以幫你，沒(méi)有任何捷徑可走?？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開(kāi)學(xué)典禮上一一消失?？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來(lái)，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開(kāi)學(xué)典禮上一一消失。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會(huì)取得更大的進(jìn)步。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。初一開(kāi)學(xué)作文14今年春天似乎來(lái)得晚了。好好學(xué)習(xí)。只有用自己的雙手去克服困難，一步一步，腳踏實(shí)地，孜孜不倦地追求，才能在成績(jī)上有質(zhì)的飛躍，脫穎而出，獲得成功，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占有一席之地。他們要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。著眼當(dāng)下。更重要的是現(xiàn)在和未來(lái)。你的學(xué)習(xí)需要導(dǎo)師，你的比賽需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。“努力學(xué)習(xí)有路，學(xué)海無(wú)涯。我不想起來(lái)，但又忍不住走了。還好還好，車沒(méi)來(lái)。我換班了嗎？找，終于找到了。到了原班，發(fā)現(xiàn)我的書，發(fā)現(xiàn)好多人在盯著我看。真的，我累死了。我有兩個(gè)同桌。我也是，對(duì)面的女孩今天穿著白色t恤，牛仔褲，扎著馬尾辮。他們總是說(shuō)別人的缺點(diǎn)，但是朋友還是很多！今天，我交了新朋友。她應(yīng)該是一個(gè)很懂事的女孩。我以后再加她。姐姐發(fā)了幾張租房，兩室一廳的照片，看著不錯(cuò)。