【正文】 告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的教師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧！在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新教師，我都做到了，如今，也該眷融入課堂了！告別往昔一切，把握初中時光。見到新教官，我想，這下軍訓開始了，是福不是禍，是禍躲不過。聽到老師的話，我心頭不由萌生自豪和成就感。早上起床，我就興奮不已。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。初一開學作文2開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了?！薄拔矣X得學好語文也可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質?！皩?，這就是古代造字的妙處，那誰知道為什么部首會不一樣呢，不錯，這就是根據自已來定的，根據字的不同意思來定不同的字，所以說漢字很有趣。轉眼間，六年的小學生后結束了?！}記這是開學的第一周，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。我被分到了課改班，所以課程也會非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5：50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。真是令人意外。當李明醒來時，自己已經在醫(yī)院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴重，需要修養(yǎng)個一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”在以后的一個月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現了，不到一個月李明就能在花園里跑步了。我現在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。原來，物理老師跟馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個很特別的字：權，權力的權，聽起來就很有威嚴。雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。初一開學作文9這個星期，是開學的第一周?；叵胄W，那個時候真就是無比地自由和簡單?！爸袑W的確就是個小學大有不一樣。他們都在高堂闊論，天南地北，無所不說。開學讓我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。秦勇原是一支有名樂隊的主唱，可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調”。我們現在還小，對父母的孝心可以是做自己力所能及的事，保護自己的安全。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。最令我們活躍的就是音樂老師，上課時每個人都可一互相說笑，自由對話，輕松自在，學習壓力有了放松，下節(jié)課我們精神更好。我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。初一開學作文2開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不明白我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。他們在班里也要算調皮的兩個人了。課程又多了幾門主課，搞不好高中都上不了，可見我們的壓力多大了。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。長征雖然遠去了，但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里，每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。我們應該怎么去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔說的對：樂其心，不違其志。愛是讓我們懂得感恩和付出。當我到學校的時候，就已經看到學校里呈現出一片鬧哄哄的場景。老師到班上，就處理一些簡單的事務，如：安排值日生、選取班長、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀?！报D―這是我升入初中幾天來的39?；叵胄W，那個時候真是無比地自由和簡單。初一開學作文10開學啦！很早很早的起床，穿上這寬松、整齊的校服，背上我這沉重的書包，騎上我這輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學，很開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。我這個組長，一定會監(jiān)督你們。反正一笑就有兩個小酒窩。不信，你試試。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。當然，學習有苦也有樂。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。那節(jié)課我們并沒有學習課文，而是和老師一塊會兒聊了聊語文。這個故事特別有趣，講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。語文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。王通聽后，急忙對我的老師說：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。校門正上方，北京新學道代縣雙語學校，似乎在微笑歡迎我。學校安排團建活動——跳繩。初一開學作文4剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。他幾乎和我一樣高。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。我們十幾個人通過了測試。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學習。初一開學作文7開學了！開學了！我日夜盼望著學校的開學。我想我的同學一定很開心。王彤聽完，連忙對老師說：老師，這怎么可能？這本書的角雖然破了，但也不是不能用！但是老師說：為什么不！老師，我喜歡用折角的書。在群課堂，盧老師用一張張照片，回顧了大家假期生活的點點滴滴，雖然不能出門，但是我們的假期一樣可以豐富多彩。”我會用這句話來勉勵自己，學習“逆行者”們的大愛無疆，戰(zhàn)勝困難，做好自己，真正成長起來。在這幾篇的流動日志里，我發(fā)現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時間，她是為了我們好。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴?？吹浇虒W樓，我不禁緊張了起來，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開學典禮上一一消失。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。好好學習。他們要善于做行動的主人，拒絕做語言的巨人。更重要的是現在和未來。“努力學習有路，學海無涯。還好還好，車沒來。到了原班，發(fā)現我的書，發(fā)現好多人在盯著我看。我有兩個同桌。他們總是說別人的缺點，但是朋友還是很多！今天，我交了新朋友。我以后再加她。