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農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣4-預(yù)覽頁

2025-11-08 01:10 上一頁面

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【正文】 經(jīng)濟(jì)、社會(huì)或生態(tài)效益的運(yùn)作過程。另一是通過非商品化進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。(3)轉(zhuǎn)移受體轉(zhuǎn)移客體的采用者,受益者。(6)轉(zhuǎn)移結(jié)果產(chǎn)生的效益,包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面效益。c、通過物化在技術(shù)載體中,如苗種等,成為硬件或成為操作程序、技巧、配方等的軟件形成開發(fā)研究。(3)第三階段成果采納系統(tǒng)(生產(chǎn)應(yīng)用系統(tǒng))科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)在因素在轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力過程中,既產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,又使生產(chǎn)者內(nèi)在因素的素質(zhì)和科技意識(shí)的提高,觀念更新。技術(shù)成果轉(zhuǎn)移的途徑(1)不同地區(qū)采用不同途徑a、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)采取市場(chǎng)引導(dǎo)為主的途徑,發(fā)揮技術(shù)市場(chǎng)的交易、推廣、開拓、教育、信息的功能。b、社區(qū)建設(shè)利用基地、實(shí)地展示、配套服務(wù),將漁村、漁業(yè)、漁民的需要結(jié)合起來,建設(shè)鄉(xiāng)村社區(qū)。“技、政、物”三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制“農(nóng)業(yè)發(fā)展、一靠政策、二靠科技、三靠投入”。由世界銀行貸款的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目。技、政、推三結(jié)合,即由地方領(lǐng)導(dǎo)牽頭,“三農(nóng)”和農(nóng)資供銷部門及其金融保險(xiǎn)等部門參加的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)承包集團(tuán)。第一類,是一些有遠(yuǎn)見的企業(yè)家,根據(jù)傳統(tǒng)工業(yè)投資回報(bào)率較低的現(xiàn)實(shí),將資金轉(zhuǎn)向投資回報(bào)率較高的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。第三類,是部分科研(企業(yè)、民營(yíng))育種單位,為了保證良種質(zhì)量,提高市場(chǎng)占有率,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)而建立的良種繁育基地如天津市黃瓜研究所在天津的武清縣、山東寧陽縣和河北的定州市建立的黃瓜良種制種基地;萊州市登海玉米研究所在全國(guó)各地建立的登海系列玉米雜交種制種基地。它在農(nóng)業(yè)推廣部門不斷進(jìn)行深化改革的探討中產(chǎn)生。第二篇:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)淺談休閑漁業(yè)姓名:王明學(xué)號(hào):20083447學(xué)院班級(jí):農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院植物科學(xué)與技術(shù)08級(jí)2班摘要: 休閑漁業(yè)(LeisureFishing)一詞20世紀(jì)80年代首先出現(xiàn)在中國(guó)臺(tái)灣,而后在中國(guó)大陸得到了普遍認(rèn)可,現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)各地漁業(yè)旅游發(fā)展的代名詞。它既是第一產(chǎn)業(yè)(漁業(yè))的延伸和發(fā)展,又是第三產(chǎn)業(yè)(特別是旅游業(yè))向第一產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)漁業(yè)第一產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)相融合的產(chǎn)物。4)有利于提高人民的生活質(zhì)量。二是飲食服務(wù)形態(tài)。四是科普教育形態(tài)。其中主要江、河總面積占內(nèi)陸水域總面積39%;%;.。擁有300萬km2的管轄海域。此外,棲息多種藻類及其它底棲生物,吸引游客在退潮時(shí)赤足下灘涂采捕。加強(qiáng)引導(dǎo),積極鼓勵(lì)縣、區(qū)、鄉(xiāng)、村、個(gè)人投資,廣泛吸納閑散資金,同時(shí)銀行、稅收、保險(xiǎn)部門也要給予積極支持,建立起財(cái)政扶持、金融支持、群眾自籌、吸引外資等開放型、多元化的投入機(jī)制,促進(jìn)我市休閑漁業(yè)的發(fā)展。休閑漁業(yè)基地建設(shè)要選擇在離城鎮(zhèn)較近、交通方便的地方,便于市民到基地休閑、娛樂,保證客源穩(wěn)定。休閑漁業(yè)基地建設(shè)重點(diǎn):結(jié)合旅游業(yè)發(fā)展,利用現(xiàn)有水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)和漁業(yè)水面資源,不斷完善養(yǎng)殖設(shè)施、游釣設(shè)施、道路交通設(shè)施、餐飲娛樂設(shè)施、旅館設(shè)施,優(yōu)化環(huán)境,建設(shè)一批城鎮(zhèn)郊區(qū)休閑漁業(yè)基地。因此,對(duì)休閑漁業(yè)從業(yè)人員要進(jìn)行漁業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)、旅游知識(shí)、安全防范意識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn),使從業(yè)人員具有良好的素質(zhì)。要推進(jìn)休閑漁業(yè)的發(fā)展,保證休閑漁業(yè)的質(zhì)量,就要加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)行人力資本投資,加大其技能培訓(xùn),提高休閑漁業(yè)的安全性,提供給游客更好的服務(wù)和指導(dǎo)。不能為了局部利益,掠奪性地開發(fā)漁業(yè)資源,破壞生態(tài)環(huán)境。同時(shí),對(duì)在漁業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中出現(xiàn)的新生事物,加以總結(jié)、引導(dǎo)、推廣。通過大力發(fā)展休閑漁業(yè),必將增強(qiáng)我國(guó)漁業(yè)實(shí)力,提高經(jīng)濟(jì)活力,增加漁民財(cái)力,使之成為培植我國(guó)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)點(diǎn)。草畜矛盾和生態(tài)環(huán)境的惡化,客觀上要求加強(qiáng)人工草場(chǎng)的建設(shè),調(diào)整畜種畜群結(jié)構(gòu),挖掘潛力提高飼草供給能力,所以發(fā)展燕麥生產(chǎn)勢(shì)在必行,且迫在眉捷,是解決西藏草畜矛盾日益突出和實(shí)現(xiàn)氣候特征、農(nóng)民傳統(tǒng)種植習(xí)慣、以及部分燕麥品種特征特性進(jìn)行了相應(yīng)的研究。、推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)燕麥作為我區(qū)全新的作物,缺少相關(guān)的栽培技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn),首先改變?nèi)罕娭丶Z食作物輕經(jīng)濟(jì)飼草作物第四篇:淺談農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣淺談農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)生:簡(jiǎn)俊濤學(xué)號(hào):0801109049 班級(jí):08農(nóng)貿(mào)2班摘要:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣自古都有,建國(guó)以來,尤其是近些年來,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,為我國(guó)糧食增產(chǎn)做出了突出的貢獻(xiàn)。農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)用行為科學(xué)的原理,組織農(nóng)民與農(nóng)民溝通農(nóng)業(yè)和農(nóng)家生活有關(guān)的實(shí)用信息,借以增進(jìn)農(nóng)民的知識(shí),改變態(tài)度,提高技能,不但使農(nóng)民接受新事物并且要培養(yǎng)個(gè)人與社團(tuán)發(fā)展能力,以改善農(nóng)家生活,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通觀古今中外歷史,農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明:科技進(jìn)步對(duì)人類的任何貢獻(xiàn),都是通過推廣實(shí)現(xiàn)的。只有農(nóng)業(yè)推廣才能更好地、直接地把科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機(jī)地結(jié)合起來;只有農(nóng)業(yè)推廣才能把農(nóng)民的需求與科學(xué)技術(shù)密切結(jié)合起來。1987年以后,國(guó)家從中央財(cái)政每年拿出幾千萬元投入到豐收計(jì)劃作為推廣項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),起到極為重要的導(dǎo)向作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),豐收計(jì)劃實(shí)施10年來,共完成技術(shù)推廣項(xiàng)目257類,推廣面積近13億畝,新增糧食300億公斤,培訓(xùn)各級(jí)技術(shù)推廣人員90萬人次,培訓(xùn)農(nóng)民兩億人次。推廣胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局”。其次要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè),要以實(shí)施國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程為依托,建成國(guó)家農(nóng)業(yè)科研基地和產(chǎn)業(yè)綜合研究中心,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究、重大應(yīng)用技術(shù)研究和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究,盡快提高我國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。利用農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、高、中等農(nóng)業(yè)院校、成人院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、農(nóng)干校等各級(jí)各類農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)資源,逐步建立起功能齊全、布局合理的農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)體系和健全的培訓(xùn)制度,為全面實(shí)施各類農(nóng)民科技培訓(xùn)工程奠定基礎(chǔ)。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展》,在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究,開發(fā)推廣的同時(shí),必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的資源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)(如農(nóng)產(chǎn)品下腳料的利用、農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改善等,如不能很好的開發(fā)利用,會(huì)造垃圾,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件不改善會(huì)造成農(nóng)民生產(chǎn)生活的二次污染),因此加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),必須加強(qiáng)能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。采取新的舉措,對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教資源在重點(diǎn)領(lǐng)域、方向和任務(wù)上進(jìn)行有效配置和系統(tǒng)整合,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。存在的主要問題,推廣隊(duì)伍力量較為薄弱一是部分農(nóng)技人員與外界接觸、溝通較少,信息閉塞,知識(shí)更新慢,在觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面不能適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)農(nóng)技推廣工作的要求與需要;二是農(nóng)技推廣技術(shù)裝備差,技術(shù)服務(wù)手段落后,加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,農(nóng)技推廣戰(zhàn)線過長(zhǎng),推廣隊(duì)伍人員不足,從而,影響了農(nóng)業(yè)科技推廣的進(jìn)一步發(fā)展。從而,致使現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技成果得不到很好的推廣。,推廣工作節(jié)奏跟不上新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要大部分基層農(nóng)技人員長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在工作的第一線,外出考察學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,與外界溝通不多,信息閉塞,對(duì)新技術(shù)、新成果知之甚少,知識(shí)老化,觀念陳舊,現(xiàn)有的知識(shí)越來越不適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。從而,為調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村種植業(yè)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益、增加農(nóng)民收入提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。四是面對(duì)人員結(jié)構(gòu)、人才比例不合理及老中青年脫節(jié)現(xiàn)象,應(yīng)本著公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的選人用人機(jī)制,人員不足部分逐年從大、中專以上畢業(yè)生中考試擇優(yōu)錄用,以充實(shí)到農(nóng)技推廣隊(duì)伍中來,以此改善和優(yōu)化農(nóng)技推廣隊(duì)伍。一是認(rèn)真抓好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),利用現(xiàn)代多媒體為平臺(tái),堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與實(shí)施科技項(xiàng)目培訓(xùn)相結(jié)合,不斷提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。
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