人教版物理八年級下冊：123機械效率 -預(yù)覽頁
【正文】 學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 說 明 引入 新課 引言： 現(xiàn)代社會是講效率的社會，時時處處都要講效率；例如工作效率、學(xué)習(xí)效率等；使用機械做功時也要研究機械效率，什么是機械效率呢？今天我們就來研究這個問題。 （ 5）你認為這三種辦法哪種好？為什么？ 機械效率 總結(jié)上述結(jié)論： 工作中，我們總是希望額外功越少越好；也就是有用功在總功中所占的比例越大越好。 公式：η＝ W 有 /W 總 師：從機械效率的定義你認為這個物理 學(xué)生閱讀。 學(xué)生理解有用功和額外功的含義。 學(xué)生思考，歸納 通過學(xué)生閱讀初步讓學(xué)生了解哪些功有用，哪些功無用但又不得不做。 例題 起重機把質(zhì)量為 3m,而它的電動機所做的功是 104J，起重機的機械效率是多少？ 機械效率的意義 學(xué)生閱讀課本第 108頁“講效率的社會”及提高機械效率的重要意義和方法。 了解效率在社會生活中的應(yīng)用。 培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié) 知識的能力
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