二年級語文上冊期中試卷總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 基礎(chǔ)知識方面：看拼音寫詞語中，詞語較難，部分同學(xué)丟分嚴(yán)重。原因是這些可加的偏旁少，學(xué)生認(rèn)識的更少，導(dǎo)致整體丟分。古詩《山行》的默寫中，二分之一的學(xué)生有錯(cuò)別字出現(xiàn)，應(yīng)加強(qiáng)默寫的訓(xùn)練。二、分析原因、提出對策（一）缺乏認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）學(xué)生的閱讀能力和看圖寫話能力比較薄弱。以上是這次期中測試中出現(xiàn)的一些問題，我們將認(rèn)真總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在同伴之間取長補(bǔ)短，經(jīng)常探討，不斷交流。重基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)試題主要從音字詞句段、古詩等方面命題，基本技能則是從字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識和基本技能的要點(diǎn)，因此能客觀準(zhǔn)確地檢測出學(xué)生的語文能力。例：“為什么烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就不高興的飛走了？”只要學(xué)生認(rèn)真讀題就能想到正確的答案，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生答題的積極性,提高了學(xué)生的自信心，使孩子們在答題的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。三、學(xué)生考試成績?nèi)缦拢?參考人數(shù)14人，90分以上8人，90分以下5人，不及格的一人，優(yōu)秀人數(shù)：8人，優(yōu)秀率：57%；及格人數(shù)：13人，及格率：93%。本次考試基礎(chǔ)積累部分得分率最高，說明掌握的最好。要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。第四篇：二年級上冊語文期中試卷分析18媽媽睡了教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：，會讀文中十六個(gè)生字。說一說睡夢中的媽媽是怎樣的。方法上要注意在學(xué)生自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主交流或教師點(diǎn)撥。課件展示 ，板書《媽媽睡了》。出示圖片，提出要求：課文寫了一件什么事？ ，老師提示要注意認(rèn)讀生字，多和生字打招呼，一直讀到自己滿意為止。（1）讀句中的生字。并給這些字組詞。學(xué)生自學(xué)。哪些地方使你最受感動？讀一讀，找一找。說一說哪是看到的，哪是想到的。課件展示通過有感情朗讀體會母子間濃濃的愛。課件展示 指導(dǎo)朗讀：我們都想讓媽媽好好睡一覺，那么，這時(shí)候我們應(yīng)該怎樣讀這段呢？可讀、可說。出示課件。二，聯(lián)系自身實(shí)際，進(jìn)行小話題的練習(xí)。（2）學(xué)生描紅?！靶」P頭”里。二、答題分析一、看拼音寫詞語部分：大部分學(xué)生書寫正確，但還有小部分同學(xué)失分比較多，原因有不會讀拼音，還有的是書寫不規(guī)范而扣分。四、查字典做全對的不多，音序與音節(jié)區(qū)分不清，部首寫錯(cuò)，就造成除部首外有幾畫也寫錯(cuò)。九、課外閱讀：完成得不是很好，因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生閱讀量不多，理解能力也不大好，有的同學(xué)馬虎，對完成這樣的題目有點(diǎn)困難。把握自己的工作重心，對學(xué)困生要幫，但同時(shí)要關(guān)注工作實(shí)效，同時(shí)應(yīng)把工作中心放在防止學(xué)困生的產(chǎn)生上。總之，抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體成績的提高。44%?？梢娮衷~應(yīng)該常抓不懈。也有個(gè)別學(xué)生沒能夠看明白圖畫內(nèi)容，還有其他一些原因，有的學(xué)生的文章中動物混亂，有的寫的太籠統(tǒng)，不夠具體。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常的對學(xué)生進(jìn)行知識的階段檢測。要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1