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二年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料-預(yù)覽頁

2024-11-08 23:45 上一頁面

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【正文】 )怦(怦怦)會(開會)剛(剛才)住(住房)現(xiàn)(現(xiàn)在)故(故鄉(xiāng))鋼(鋼琴)往(來往)觀(觀看)胡(二胡)快(快樂)棵(一棵)抱(擁抱)怎(怎么)塊(石塊)顆(顆粒)跑(跑道)作(作業(yè))淺(淺色)錯(cuò)(對錯(cuò))穿(穿衣)彎(彎曲)線(細(xì)線)借(借書)呀(好呀)變(變色)吸(吸氣)紀(jì)(紀(jì)元)陰(陰天)抬(抬頭)極(北極)記(記?。┖ǘ┲危ㄖ卫恚┎ǎúɡ耍┳郑▽懽郑├耍ɡ嘶ǎ?shí)(實(shí)際)坡(山坡)仔(仔細(xì))狼(灰狼)買(買花)燈(電燈)功(功勞)細(xì)(細(xì)長)所(所有)寧(安寧)助(互助)思(思想)聽(聽見)訴(告訴)葉(葉子)到(到處)娃(娃娃)拆(拆除)計(jì)(心計(jì))室(教室)洼(山洼)盡(盡力)色(無色)宜(便宜)找(找到)冬(冬天)把(把手)祖(祖國)戲(京戲)樣(樣子)表(表示)哇(哇哇)答(回答)洋(海洋)衣(衣服)掛(牽掛)給(交給)七、反義詞出——入進(jìn)——退買——賣慢——快 錯(cuò)——對正——反哭——笑酸——甜 硬——軟深——淺粗——細(xì)加——減 危險(xiǎn)——安全復(fù)雜——簡單責(zé)怪——表揚(yáng) 愚蠢——聰明開心——傷心工作——休息 細(xì)心——粗心失敗——成功正確——錯(cuò)誤八、同義詞:中心——中央著名——有名漂亮——美麗 特別——非常高興——快樂稱贊——表揚(yáng) 朋友——伙伴焦急——著急仿佛——好像九、詞組:ABB白花花綠油油亮晶晶胖乎乎興沖沖紅彤彤AABB許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑ABAB雪白雪白火紅火紅碧綠碧綠十、照樣子,寫句子:天那么藍(lán)!水那么清!山野就是美麗的圖畫。小兔真可愛??!我要把它買下來。(1)劉爽是我的好朋友。例:小猴子爬上葡萄架。(2)狐貍一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄?!ü苤懈Q豹)天沒有邊,也看不到邊。——(一葉障目,不見泰山)互相配合,更能發(fā)揮各自特長。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。李小青愛勞動(dòng),愛集體。老師,休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。十三億孩子歡慶這美好的日子,十月一日——祖國媽媽的生日。立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。小鳥是對的。小鳥,謝謝你,要不然我會一直錯(cuò)下去的。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。小棗樹的優(yōu)點(diǎn)是:能結(jié)又大又紅的棗子。1風(fēng)娃娃為人們做的好事有:吹動(dòng)風(fēng)車、吹船帆;做的壞事有:吹走風(fēng)箏、吹走衣服、吹折小樹。這叫“精神勝利法”。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。描寫楓葉的詩句是“霜葉紅于二月花”。五、多音字為 x237。ngɡ(投降)都 dōu(都是 都有)盡 j236。喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計(jì)算機(jī) 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀(jì)念 紡織 優(yōu)秀 臺灣 顆粒二、字音區(qū)分翹舌音:株除室掌鐘 遲 織 勝 容平舌音:算燦后鼻音:鋼養(yǎng)航寧愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容三、聽寫。n(擔(dān)子挑擔(dān))彈d224。nɡ(寧可寧愿)切qiē(切菜 切斷)背bēi(背書包 背著)qi226。(2)今天的值日生是他。我的好朋友是劉爽。/我仔細(xì)地觀察小動(dòng)物。夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚(yáng) 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時(shí)候 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹成陰四、多音字組詞。(相似)xi224?;▔嫫涟?!我要把它拍下來。相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹 深淺光禿禿忍受好唄雖然抽水 繼續(xù)行駛無影無蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍鞭炮二、字音區(qū)分。i(還有 還好)zh224。(2)有幾個(gè)蟲子怕什么!——有幾個(gè)蟲子不可怕。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我做完作業(yè)了(。小樹苗已經(jīng)長高了。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?①蒲公英:靠風(fēng)傳播種子;②蒼耳:靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子; ③豌豆:靠太陽傳播種子??啃▲B或其他動(dòng)物傳播: 櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方。還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。 得到 得力)(de 飛得高 跑得快)(děi 不得不)(3)反義詞:仔細(xì)——粗心(4)田字格里的生字及組詞:法(辦法方法)如(如果如意)腳(小腳腳步)它(它們其它)娃(娃娃女娃)她(她們她的)毛(皮毛毛筆)更(更加更多)知(知道無知)識(知識相識)【語文園地一】 【識字加油站】手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲地圖水壺帳篷指南針 ◎去野外觀察大自然,你會準(zhǔn)備什么?拓展:鉛筆記事本照相機(jī)藥品雨傘等。例:星期天下午,有時(shí)候我打打球,有時(shí)候我看看書。)◇寫字時(shí)要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。|第二單元|識字 ① 場景歌一只海鷗,一片沙灘。一道小溪,一孔石橋。(1)田字格里的生字及組詞:園(花園公園)孔(針孔孔洞)橋(石橋小橋)群(群眾一群)隊(duì)(隊(duì)員隊(duì)長)旗(紅旗國旗)銅(銅錢青銅)號(口號號子)領(lǐng)(帶領(lǐng)衣領(lǐng))巾(毛巾紙巾)② 樹楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。(1)讀一讀,記一記:泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果(2)讀一讀,想想下面幾句話的意思?!髽涓甙俪?,葉落歸根。參考:志向和目標(biāo)如同樹根,是進(jìn)步的原動(dòng)力和來源。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。你拍八,我拍八,大小動(dòng)物都有家。孔雀大雁老鷹(都有“隹”,與禽類有關(guān)。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕,一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。沒有部首查起筆,形聲字兒查形旁; 頭底兩層是部首,選準(zhǔn)上字不會錯(cuò);左右兩邊是部首,取左去右有保障; 內(nèi)心外殼是部首,舍去里邊查外框;整個(gè)字兒是部首,就查此字莫彷徨(p225?!蛞黄璐壕戮G,十里稻花香。五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。|第三單元|課文 ④曹沖稱象(1)田字格里的生字及組詞:候(時(shí)候等候)柱(柱子圓柱)底(到底海底)桿(筆桿秤桿)秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)站(站立車站)船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句積累:①大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。只要 就小練筆 小朋友,這樣的事你遇到過嗎,寫一個(gè)小例子。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。爸爸,我們天天想你。⑦媽媽睡了(1)讀一讀,照著說一說,看誰說得多?!?官員們一邊看一邊議論。②我一邊唱歌一邊跳舞。|第四單元| ⑧古詩二首 登鸛雀樓 【唐】王之渙白日依山盡,黃河入海流。(1)讀一讀,記一記:山川名山大川 窮盡山窮水盡煙云煙消云散 層疊 層林疊翠(2)田字格里的生字及組詞:樓(高樓樓房)依(依然依舊)盡(盡頭盡力)層(云層層次)照(日照照明)爐(香爐火爐)煙(煙花煙云)掛(牽掛掛念)川(山川四川)⑨黃山奇石(1)好詞積累:①聞名中外秀麗神奇一動(dòng)不動(dòng)金光閃閃奇形怪狀 ②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫(2)選做:讀一讀,選幾個(gè)詞語夸夸某處景物。ng)葡萄 種(zhǒng)子 好(h224。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。柳條云朵楓葉椅子路燈爺爺?shù)暮?◇范例:爸爸的鞋像小船。一座座群山像一條條長龍。煩惱:指令人不順心或不暢快的事?!蛭逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。i(四海為家)行x237。ng(行家)彈t225。(鋪?zhàn)樱┯Xju233。an(傳記)廈xi224。(模樣)教jīāo(教書)朝ch225。224。i(背誦)興x236。n(轉(zhuǎn)動(dòng))折zh233。(折腰)號h224。ng(千乘之國)當(dāng)dāng(當(dāng)然)藏c225。ng(當(dāng)鋪)藏z224。o(少年)中zh242。(出沒)倒d224。o(著急)切qiē(切菜)蒙m233。ng(盛開)降ji224。ng(盛飯)降xi225。o(漂亮)假jiǎ(虛假)將jiāng(將軍)空kōng(天空)樂l232。ng(空地)樂yu232。()深了,星星()眨眼,老師,()吧,讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢啊,準(zhǔn)是()。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在()上奔跑,在草地上()。嶄新的木牌上寫著:“請()小鳥!”小鳥在枝頭高唱:“()”真好!孩子如果()長大,就得告別媽媽,()。只要掛住動(dòng)物的(),孩子們就能去田野,()。那里有許許多多的(),粗心的小朋友就得不到它。這首詩是唐代大詩人()寫的《__ ________》。(劉向)第二單元(讀讀寫寫)幽芳 飄泊 唯獨(dú) 頓時(shí) 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節(jié) 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風(fēng)欺雪壓 頂天立地低頭折節(jié)(讀讀記記)玷污 秉性 眷戀 姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點(diǎn)綴 螃蟹 浮現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負(fù)盛名 香飄十里 守望相助(日積月累)悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(袁枚)家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。欲要看究竟,處處細(xì)留心。一、背誦、默寫內(nèi)容: 《竊讀記》 第2頁 第4自然段 《走遍天下書為侶》 第10頁 第7自然段 《我的“長生果”》中作者悟出的兩個(gè)道理 《古詩詞三首 》 第21頁 全文、書下注釋、譯文 《梅花魂》第26頁 第13自然段 《釣魚的啟示》 第60頁 第10自然段 《落花生》 第66頁 第113自然段《竊讀記》作者:林海音主要內(nèi)容:課文主要寫了“我”匆匆趕到書店,藏于大人中間或借著雨天匆忙而貪婪地讀秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。書,到了晚上才依依不舍的離開。中心思想:對讀書的喜愛之情。《梅花魂》作者:陳慧瑛主要內(nèi)容:課文主要寫了“我”回憶外祖父教我唐詩宋詞,讀到思想詩時(shí),總會落淚;外祖父應(yīng)年齡大不能回國時(shí),像小孩子一樣痛哭;外祖父因我弄臟墨梅圖而發(fā)脾氣;在我回國前,外祖父送我墨梅圖;外祖父又到船上送我梅花手絹這幾件事。《新形玻璃》 主要內(nèi)容:課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新形玻璃的特點(diǎn)和在生活中的廣泛應(yīng)用。啟示:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。三、理解精讀文重點(diǎn)詞句的意思 《竊讀記》1課文以“竊讀”為線索,以放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。春風(fēng)又吹綠了長江兩岸,明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)。信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來,當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候又打開已封好的信查看。夜里,住宿帳篷,每個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。4這三首詩詞都表達(dá)了思鄉(xiāng)之情,《泊船瓜洲》是寫景抒情,《秋思》是敘事抒情,《長相思》寫景與敘事相結(jié)合,來表達(dá)作者的思想感情。②因年齡大不能回國時(shí),竟像小孩子一樣嗚嗚地哭。3“梅花魂”中“魂”指的是精神。這里梅花的秉性就是指梅花的精神,梅花魂。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較的說明方法③鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。(有沒有實(shí)際用處,主要是指看對他人和社會有沒有好處及貢獻(xiàn)。關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的成語廢寢忘食 專心致志 孜孜不倦 懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 角掛書 發(fā)奮圖強(qiáng) 持之孜孜不倦 滴水穿石 博覽群書 學(xué)而不厭 手不釋卷 程門立雪 關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的格言業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。韋莊年年春日異鄉(xiāng)悲,杜曲黃鶯可得知。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
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