【正文】 適的教育方式方法是融洽的保證；加強與家長的溝通協(xié)調(diào)——家長是學(xué)生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合；融洽的同事關(guān)系——同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長；沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語。教師自古以來就秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作！然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生的知識。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。在工作中進(jìn)行自我反省、自我檢查和自我批評，樹立正確的道德觀念，謹(jǐn)慎地遵守職業(yè)道德原則，不做壞事。我作為受訓(xùn)人員，通過這次學(xué)習(xí)，我明確了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。第四，職業(yè)道德修養(yǎng)是保證，愛崗敬業(yè)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，一心一意，精益求精，盡職盡責(zé)，才能更好服務(wù)于人民群眾。一個教師如何構(gòu)建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：構(gòu)建融洽的師生關(guān)系——每一個學(xué)生都是獨一無二的，深入細(xì)致的了解學(xué)生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證；加強與家長的溝通協(xié)調(diào)——家長是學(xué)生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合；融洽的同事關(guān)系——同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長；沉淀濃厚的校園文化氛圍——所謂“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語。教師自古以來就秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作！然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生的知識。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。在工作中進(jìn)行自我反省、自我檢查和自我批評，樹立正確的道德觀念，謹(jǐn)慎地遵守職業(yè)道德原則，不做壞事。在這緊張、充實的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟發(fā)：一、受到了精神上的洗禮。通過學(xué)習(xí)人事廳在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次自治區(qū)事業(yè)單位招考的具體過程和自己的角色定位。通過理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵，提高了思想政治覺悟，明確了時代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過這四天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到以下三個合格。因此首先在政治上合格是對一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會學(xué)習(xí)才能有成績，我認(rèn)為要加強學(xué)習(xí)需要注意以下幾個方面：學(xué)習(xí)要精、要專，更要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學(xué)起。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的四天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。我很慶幸能有機會參加這樣的一次培訓(xùn)，最初當(dāng)我被通知要去參加這樣的一個培訓(xùn)時，我只認(rèn)為這是個普普通的培訓(xùn)而已就像以前的那些培訓(xùn)一樣，報道、上課、考試、結(jié)束。培訓(xùn)的課程名字聽起來很是大眾，比如：崗位適應(yīng)與心理調(diào)整、職業(yè)道德與個人修養(yǎng)、高調(diào)做事、低調(diào)做人、快樂工作、幸福生活等等。我就是我，難道我還會是誰嗎？但當(dāng)這幾天學(xué)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)，這是一個非常深奧的問題。而如何去做好每一個角色，這不是件簡單容易的事情，我還很年輕，無論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。本我按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。所以只有當(dāng)著三個“我”和睦相處，保持平衡，人才會健康發(fā)展；對于本我和自我的關(guān)系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。所以在不同的情況下就會產(chǎn)生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認(rèn)為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。最后也是很關(guān)鍵的一點是要有一個敢于承擔(dān)責(zé)任的心，一顆不為困難迎難而上的心，只有心中無涯、心中無懼才能做到勇往直前，積極進(jìn)取。作為受訓(xùn)的人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了某市的基本情況，明確了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。第三，公文寫作能力是保障，公文寫作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對機關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。我要以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。