【摘要】江南地區(qū)的開發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課雖然頭緒較多,但是著重要學(xué)生掌握的問(wèn)題也非常突出,要集中精力講好“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”這兩個(gè)問(wèn)題。對(duì)于“淝水之戰(zhàn)”應(yīng)著重認(rèn)識(shí)前秦失敗的原因和對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)的影響。對(duì)于“江南地區(qū)的開發(fā)”,主要是認(rèn)識(shí)清楚江南開發(fā)的原因和條件、江南開發(fā)的成就以及江南開發(fā)的深遠(yuǎn)影響?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力
2024-11-18 23:32
【摘要】漢朝的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講漢朝的科學(xué)技術(shù),主要是科學(xué)成就和醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)成就。通過(guò)圖片展示造紙術(shù)演進(jìn)和制作工序,教師講述和學(xué)生自主閱讀歸納相結(jié)合?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《九章算術(shù)》;《神農(nóng)本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;張衡的地動(dòng)儀。2.通
2024-11-18 22:36
【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過(guò)布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生對(duì)課本有一定了解,降低學(xué)習(xí)的難度;教學(xué)過(guò)程中,教
2024-12-14 22:51
【摘要】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先由新課內(nèi)容提問(wèn),引起學(xué)生的注意力和興趣,自然進(jìn)入新課的講授。在講解新課的過(guò)程中,通過(guò)不斷的設(shè)置問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并結(jié)合圖片資料和課件完成課程的講授。本課的中心是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,所有一切內(nèi)容均圍繞此主題展開。因此,要正確把握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和意義?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí)本課
2024-11-19 08:55
【摘要】第17課漢朝的文化一、單項(xiàng)選擇。1.佛教在我國(guó)民間開始流傳是在()A.西漢初年B.西漢末年C.東漢初年D.東漢末年2.道教興起于()A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.西漢D.東漢3.被道教尊為教主的是()A.孔子B.老子C.莊子
2024-11-29 21:49
【摘要】海底森林[教學(xué)目標(biāo)]指導(dǎo)學(xué)生感受幻想的海底世界的特點(diǎn)。追隨人物的行蹤,把握小說(shuō)情節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)復(fù)述故事情節(jié)提高他們的記憶力,表達(dá)能力。[教學(xué)重點(diǎn)]把握小說(shuō)情節(jié)。感受“把科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的非常巧妙”的藝術(shù)魅力[教學(xué)難點(diǎn)]感受藝術(shù)魅力[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)過(guò)程](一)、導(dǎo)入:作者、作品簡(jiǎn)介,故事梗
2024-11-18 21:02
【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)預(yù)習(xí)目標(biāo):,給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和中英《南京條約》給中國(guó)社會(huì)造成的影響預(yù)習(xí)重點(diǎn)中國(guó)從主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、自給自足的封建國(guó)家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程(虎門銷煙和南京條約)預(yù)
2024-11-19 01:12
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題14開辟新紀(jì)元教師戴福敏授課時(shí)間2021、11、17教學(xué)方法互助式教學(xué)授課類型新授教具多媒體課件、試卷教學(xué)目標(biāo)1、了解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線,時(shí)間、地點(diǎn)、口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者、主力結(jié)果及其意義。2、了解中國(guó)共產(chǎn)黨的
2024-12-09 08:49
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)了解魏源等人的主要思想;列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因,知道洋務(wù)派的主要代表人物,了解洋務(wù)派創(chuàng)辦中國(guó)近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)的主要史實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)1、重點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況2、難
2024-12-08 09:24
【摘要】第三單元資本主義的興起世界近代史是資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和成熟的歷史。起點(diǎn):文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和新航路的開辟(14—16世紀(jì))終點(diǎn):十月革命(1917年)資本主義的興起階段的主要特征:封建主義衰落,資本主義興起,逐漸由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡。涉及課程第8課吹響新時(shí)代的號(hào)角第9課
2024-11-30 11:13
【摘要】第8課辛亥革命一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識(shí)與技能:興中會(huì)、中國(guó)同盟會(huì)、武昌起義、中華民國(guó)的成立2、過(guò)程與方法:自學(xué)與合作3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:愛國(guó)自強(qiáng)、不斷求索、勇于實(shí)踐三、學(xué)法指導(dǎo):觀察課文中的圖畫;學(xué)習(xí)歷史要注意對(duì)歷史知識(shí)的比較和聯(lián)系。
2024-11-18 22:34
【摘要】世界市場(chǎng)的形成與矛盾返回請(qǐng)單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“全屏顯示”后開始上課。學(xué)習(xí)目標(biāo)?“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó)及相關(guān)條約的主要史實(shí)。果。自學(xué)指導(dǎo)(一)?119世紀(jì)晚期,主要資本主義國(guó)家從自由資本主義向
【摘要】第7課戊戌變法一、課程標(biāo)準(zhǔn):直到“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識(shí)與技能:了解維新變法運(yùn)動(dòng)的原因及其主要代表人物,概述“百日維新”的主要內(nèi)容。2、過(guò)程與方法:自學(xué)與合作3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解康有為、梁?jiǎn)⒊热嗽诿褡逦C(jī)日益加深的狀況下,積極思考、探索民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)之路,學(xué)
2024-11-19 01:15
【摘要】地中海地區(qū)的早期文明地中海地區(qū)的早期文明地中海地區(qū)的早期文明地中海地區(qū)的早期文明地中海地區(qū)的早期文明
2024-11-30 03:22
【摘要】候課要求準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本和學(xué)習(xí)用具端正坐姿,預(yù)習(xí)課本安靜等待上課第20課世界市場(chǎng)的形成與矛盾學(xué)習(xí)目標(biāo)帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾及產(chǎn)生矛盾的根源和實(shí)質(zhì)。兩大軍事集團(tuán)形成的基本史實(shí)。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本98—101頁(yè)的內(nèi)容,大字部分精讀,小字部分泛讀,把你認(rèn)為重要的語(yǔ)句劃下來(lái),