冀教版品德與生活二年級下冊《幫助他人我快樂1》-預覽頁
【正文】 初九為全國敬老日。 學生活動設計 1．通過網(wǎng)絡或其他途徑，搜集一些與殘疾人相關(guān)的資料。） 老師：大家做完這些游戲，有什么感受呢？殘疾人在生活和學習中，可能會遇到哪些困難？他們最需要什么呢？大家討論一下，然后說一說。（過渡） 二、講授新課 [一、小故事：一個都不能少（板書） ] 老師：同學們，打開課本第二十四頁，我們看一看圖中說了一個什么故事，然后把自己對故事的理解，給同學們說一說。大家說是不是??？ 學生：（略） 老師：同學們說得不錯，李剛在得到同學們的幫助后，臉上露出了笑容，同學們也露出了笑容。） 老師：在許多公共場所，為了 幫助老人和殘疾人，設置了專門的服務設施。 （讓同學們欣賞圖片 “盲道損壞 ”。當然我們在幫助別人時，還要注意自我保護，一定要在自己的能力范圍之內(nèi)。 學生：（略） 老師：這回大家知道哪天事助殘日，哪天是重陽節(jié)了吧！ 學生：（略） 老師：在五月的第三個星期日，是助殘日；而農(nóng)歷九月九重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老日，大家要知道這兩個日子。使學生懂得要樂于幫助別人，特別是老年人和殘疾人，使他們體驗到了幫助別人的快樂。
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