【摘要】插插接接?插接是一種非常簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,生活中經(jīng)常用到它。讓我們來(lái)欣賞一些獨(dú)特的作品吧!?插接作品?學(xué)習(xí)活動(dòng):讓我們嘗試把紙片組合拼插,制作一件獨(dú)特的作品吧!
2024-12-11 11:45
【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),知道萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的組成。。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。你還記得我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一
2024-11-29 06:12
【摘要】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算(二)四則混合運(yùn)算(有小括號(hào))一、先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2024-12-09 08:47
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷自主探索,并嘗試將分步計(jì)算改寫(xiě)成帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的過(guò)程。,會(huì)進(jìn)行帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算。、改寫(xiě)算式等活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?
2024-11-28 23:32
【摘要】河北省邯鄲市朝陽(yáng)小學(xué)孟祥君冀教版三年級(jí)上冊(cè)9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。扔一枚硬幣,背面朝上。(一定)(一定)(不一定)(不一定)太陽(yáng)從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能
【摘要】認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),知道萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的組成。2.初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)表示生活中的事物。了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物,感
2024-11-29 03:04
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。的可能性做出描述,并交流想法。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。當(dāng)袋子里有紅球,有黃球,也有綠球時(shí),任意摸一個(gè),從口袋里任意摸出一個(gè)球,摸出的一定是紅球嗎?一定是紅球。當(dāng)袋子里全是紅球時(shí),任意摸一個(gè),
【摘要】思考:1、哪些牌中肯定能摸到紅桃?2、哪些牌中不可能摸到梅花?3、哪些牌中可能摸到方塊?
2024-11-11 03:00
【摘要】什么是周長(zhǎng)一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文,題目叫《毛毛蟲(chóng)的故事》,誰(shuí)能給大家說(shuō)一說(shuō)這篇課文講了一件什么事?生:這篇課文講了一位法國(guó)生物學(xué)家法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他把幾只毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊沿上,然后在花盆四周20cm處放上松針,毛毛蟲(chóng)想要吃松針,于是在花盆邊沿上轉(zhuǎn)圈,最后累死的故事。師:我們這節(jié)課不去研究毛毛蟲(chóng)為什
2024-12-05 08:48
【摘要】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元---美化校園信息窗1教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義,指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。2、在對(duì)長(zhǎng)方形、正方形和不規(guī)則圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法的探索過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)統(tǒng)一問(wèn)題可能有不同的解答方法,感受數(shù)學(xué)與生活的
2024-12-04 23:51
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)1.認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng),初步理解圓周率的意義。2.通過(guò)對(duì)圓周率π值的探求,培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)的和實(shí)事求是的探索精神,及概括能力和邏輯思維能力。3.通過(guò)介紹我國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)圓周率研究的貢獻(xiàn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育、增強(qiáng)民族自豪感。01234繩
【摘要】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析:教材選擇了為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)保溫桶和垃圾桶的問(wèn)題,讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。在充分交流各自解決問(wèn)題的思路、算法的基礎(chǔ)上,通過(guò)藍(lán)靈鼠的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生試著寫(xiě)成一個(gè)算式。在交流算式的過(guò)程中,重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫(xiě)成一個(gè)算式,明確運(yùn)算順序。最后,在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)自主解決問(wèn)題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):
2024-11-19 08:51
【摘要】三位數(shù)的退位減法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):在解決用電問(wèn)題的活動(dòng)中,經(jīng)歷自主嘗試與他人交流三位數(shù)退位減法的計(jì)算過(guò)程。2.能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算三位數(shù)的退位減法。能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。3.情感目標(biāo):在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得積極的情感體驗(yàn),增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教
2024-12-08 23:43
【摘要】比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小遷安市閆家店中心完小李曉燕教學(xué)內(nèi)容:冀教版三年級(jí)上冊(cè)80頁(yè)—81頁(yè)比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小知識(shí)與技能:掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的大小的比較方法,能正確比較兩個(gè)數(shù)的大小,能表達(dá)比較兩個(gè)數(shù)的大小的過(guò)程和結(jié)果。過(guò)程與方法:結(jié)合家具的價(jià)錢(qián),經(jīng)歷自主嘗試比較萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的大小的過(guò)程。情感、態(tài)
2024-11-29 21:47
【摘要】生活中的大數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合實(shí)際,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù),知道萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標(biāo):了解可以用數(shù)來(lái)描述某些事物,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn),能正確地讀、寫(xiě)大數(shù)。
2024-11-18 23:31