【摘要】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)。然而,在魏晉以后制度仍有沿襲的唐代,貴族子弟都入弘文館、崇文館和國子學(xué)。他們無論學(xué)業(yè)如何,都有官可做。因此,他們輕賤老師,社會(huì)上從師之風(fēng)日下。在這種情況下,唐代散文家韓愈卻大張旗鼓地宣揚(yáng)自己的觀點(diǎn),批判“恥學(xué)于師”的陋習(xí)?,F(xiàn)在,我們就來學(xué)習(xí)千古佳作《師說》,從中感受韓愈非凡的勇氣和斗爭精神。師
2024-11-16 23:01
【摘要】《沙之書》教案教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解博爾赫斯及其作品。技能目標(biāo):領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容;理解“虛構(gòu)”對小說表達(dá)的重要性;了解小說“虛構(gòu)”的藝術(shù)。情感目標(biāo):把握小說題旨的多義性;能以積極健康的態(tài)度看待“無限”教學(xué)重點(diǎn):如何理解小說的核心意象“沙之書”。教學(xué)難點(diǎn):小說中真實(shí)與虛構(gòu)
2024-11-19 15:14
【摘要】1國學(xué)賞析孔.孟之道何常青2己所不欲,勿施于人儒學(xué)精華:孔子2500年來最經(jīng)典的思想境界拼音:jǐsuǒbuyù,wù
2025-05-10 06:32
【摘要】第一篇:孔孟教育思想的比較 孔子和墨子都是中國古代偉大的思想家和教育家,由于墨子早期學(xué)儒家之術(shù),因此其思想有和儒家思想相承之處。但是由于所持的政治主張和生活背景不一樣,因此他們的教育主張和選擇的教育...
2025-10-19 12:27
【摘要】孔孟論學(xué)習(xí)名:名丘,字仲尼,時(shí):前551——前479.地:春秋魯國陬邑人(今山東曲阜)評:大教育家、思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被后人尊稱為“圣人”.政治思想的核心是“仁”。自漢代以后,孔子的學(xué)說成為兩千余年封建文化的正統(tǒng),影響極大。孔子他首開私人辦學(xué)、講學(xué)之先河,
2025-02-21 12:16
【摘要】世界選擇北京王軍劉江【教學(xué)目標(biāo)】1、理解通訊的鮮明的主題。2、事件通訊的選材、組材方法?!窘虒W(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課《彭德懷印象》是一篇人物通訊,而《世界選擇北京》則是一篇事件通訊。同為通訊有什么不同之處呢?二、自讀課文,熟悉課文內(nèi)容,思考以下問題。1、說說本文選擇了哪些材料,又
2024-11-20 02:59
【摘要】《火中的鳳凰》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.通過篩選、整合梳理和賞鑒文本情節(jié)結(jié)構(gòu),把握報(bào)告文學(xué)的新聞性、文學(xué)性。2.通過賞鑒文本華美奔放的語言體會(huì)作者的情感。3.理解文題和文本的深刻含義。【教學(xué)重點(diǎn)】1.從鄭振鐸的言行中,體會(huì)他偉大的民族精神。2.理解賞鑒文本華美奔放的語,言體會(huì)作者的情感。
2024-11-19 15:46
【摘要】以“孝”為本以“情”緯文——《陳情表》說課稿襄陽市田家炳中學(xué)譚輝我說課的題目是《陳情表》,說課的內(nèi)容設(shè)計(jì)為:說教材、說學(xué)情、說重點(diǎn)、說教學(xué)目標(biāo)與方法、說教學(xué)過程五個(gè)部分。一、說教材“感人心者,莫先乎情”。《陳情表》選自人教版必修五第二單元古代抒情散文單元,是高中教材中的古文經(jīng)典,晉代李密的名作
2024-11-24 22:50
【摘要】秦腔陜西秦腔秦腔的基本知識秦腔的歷史秦腔的流派與唱腔分類秦腔的風(fēng)格秦腔的劇目秦腔簡介?秦腔(QinqiangOpera,或Qinqiang)又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地。因周代以來,關(guān)中地區(qū)就被稱為“秦”,秦腔由此而得名。又因其以棗
2024-11-17 18:28
【摘要】《北京的春節(jié)》創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1、了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟作者選材對表達(dá)文章主題的作用。3、學(xué)習(xí)本文精妙的寫作方法。教學(xué)重難點(diǎn):目標(biāo)2、3課時(shí)劃分:一課時(shí)教學(xué)過程一、說春節(jié),談北京1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己家里過春節(jié)的情景,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情緒狀態(tài)。
2024-12-05 09:26
【摘要】第九講孔孟與儒家文化?儒的來源?“儒”的名稱,早在商代就有,是對一種宗教職業(yè)人員的稱呼。這種人員的主要職責(zé)是主持祭祀和接待賓客。與這兩項(xiàng)職責(zé)相適應(yīng),需要掌握那些與迷信摻雜在一起的古代天文知識和禮儀規(guī)則。在宗教和政治合一的時(shí)代,儒的宗教職責(zé)與政治職責(zé)是分不開的。?但春秋時(shí)代的儒,已經(jīng)不再是與政治結(jié)合的教職人員,而成為以傳授禮儀知識
2025-01-07 19:51
【摘要】孔子孟子孔孟論學(xué)習(xí)古城中學(xué)馬海燕學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解作者資料;?2、疏通文意,理解重點(diǎn)詞句意思?3、能準(zhǔn)確流暢地朗讀并背誦課文,理解運(yùn)用課文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句;?4、理解積累由本文衍生出來的成語?5、感受孔子、
2024-11-10 07:02
【摘要】《論語》八則1、學(xué)而知習(xí)之,不亦說乎?友朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2、知之為知之,不知為不知,是知也。3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?、溫故而知新,可以為師矣。6、歲寒,然后知松柏之后凋也。7、無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá),則大事不成
2024-11-19 02:05
【摘要】先秦孔孟儒家“食、色”觀選譯及綜述(原載《人文素質(zhì)教育讀本》第十五章:中國古代儒道佛三家人文思想選粹),一、文獻(xiàn)選譯1、《論語》選《論語·子罕》:子曰:“吾未見好德如好色者也。”[譯文]孔子說:“我沒有見過像愛好色那樣去愛好德行的人?!?《論語·衛(wèi)靈公》:子曰:“已矣乎!吾未見好德如好色者也?!?[譯文]孔
2025-06-29 10:32
【摘要】第一篇:《孔孟兩章》教案及練習(xí) 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《季氏將伐顓臾》(《語文讀本》)《寡人之于國也》 (一)文學(xué)常識 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》:孔子:名丘,字仲尼,春秋末期魯...
2025-10-16 13:52