【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課本第14頁的內(nèi)容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過擺筷子的真實(shí)情境,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)存在于生活中,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義,學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣,理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系,掌握并能夠熟
2024-12-09 08:10
【摘要】第五單元兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一宋代物質(zhì)文明和精神文明所達(dá)到的高度,在中國整個封建社會歷史時期之內(nèi),可以說是空前絕后的?!噺V銘(宋史專家)名稱內(nèi)容青苗法政府貸款或物給農(nóng)民募役法征收役錢雇人服役,官僚地主也出錢方田均稅法核實(shí)土地,按多少、好壞平
2024-11-18 13:25
【摘要】第五單元兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一1.宋朝的建立及其制度創(chuàng)設(shè)(1)宋朝的建立a:960年,趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,定都開封。(2)北宋與遼、西夏以及金等民族政權(quán)并立a:北宋結(jié)束了唐末五代十國以來的分裂割據(jù)局面,基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,但宋朝的統(tǒng)一是不完全的,宋朝長期與遼、西夏及后起的金等民族政權(quán)并立。
【摘要】需要幾個輪子教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識3的乘法口訣,記住3的乘法口訣,并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過各式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于探索、勇于爭先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):3的乘法口訣的編制、記憶和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):對“數(shù)學(xué)故事”的理解、表述和解疑。教學(xué)過
2024-12-09 08:09
【摘要】風(fēng)教學(xué)目標(biāo)(1)會認(rèn)“顫”字,會寫“波、游、戲”3字,并加以運(yùn)用。(2)正確、流利朗讀詩歌,感知風(fēng)的特點(diǎn)。(1)有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的韻味。(2)在生活中觀察風(fēng),培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。(3)仿寫詩歌。:激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn),體會詩歌的韻味;
2024-12-08 23:17
【摘要】《小獅子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)識10個生字,培養(yǎng)自主識字的能力。(2)通過朗讀理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的學(xué)習(xí)能力。、態(tài)度與價值觀懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴父母生活,要自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)15個生字及詞語。,懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴父母生活,要學(xué)會自立。
2024-12-09 08:03
【摘要】第十一課割據(jù)與分立一、三國鼎立1、(1)教學(xué)目標(biāo)A、知識與技能:認(rèn)識黃巾起義爆發(fā)后的局面。B、過程與方法:通過闡釋、朗讀課文和對第十課的回顧,體會造成混亂局面的的各種因素的作用。C、情感態(tài)度價值觀:從地方豪強(qiáng)勢力的惡性膨脹,看它對中國發(fā)展的消極作用。(2)操作程序:朗讀、劃線與闡釋(P42/1)——自學(xué)與
2024-12-09 07:55
【摘要】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合解決問題的過程,體驗(yàn)估計的策略以及它對計算的作用,培養(yǎng)估計意識。2.經(jīng)歷獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣的過程,體驗(yàn)從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣,能夠解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)
【摘要】商朝與青銅文化文字的發(fā)展軌跡:口耳相傳-結(jié)繩記事-刻畫符號-甲骨文出現(xiàn)甲骨文的得名甲骨文的發(fā)現(xiàn)和一個農(nóng)民有關(guān)。這個農(nóng)民叫李成。這年夏天,李成患了疥瘡,疼癢難耐,坐在田頭,無意中撿起一塊刻有“畫紋”的白骨片,但他無論如何也不知道自己撿起的是一塊歷史文化瑰寶!李成把白骨片揉搓成了粉末,涂抹在疥瘡上,疼癢神奇地止住了,幾次涂抹后,疥瘡居然治愈了
2024-12-08 23:14
【摘要】看一看(一)教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)從不同角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的。2、能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置(正面、側(cè)面、上面)看到的物體的形狀。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀察和合作意識,培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。教學(xué)重點(diǎn):能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置看到的物體形狀。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)從不同角度看物體,看到的形狀是不同的,最多只能看到三個面。
【摘要】第九課漢武帝時代一、從“無為”到“有為”(1)教學(xué)目標(biāo):A、知識與技能:知道漢武帝時國策的主要變化。知道“內(nèi)朝”、“外朝”的基本含義。理解“推恩令”的內(nèi)容、作用。B、過程能力方法:通過師生互動、學(xué)生小組討論,在探討漢武帝國策變化的原因的過程中,培養(yǎng)探究歷史的興趣、團(tuán)隊協(xié)作的能力、與教師平等討論的習(xí)慣。通過師生互動,在對“內(nèi)朝”
2024-11-18 18:13
【摘要】第二課文獻(xiàn)與考古中的夏文化教學(xué)重點(diǎn):以傳世文獻(xiàn)和考古互為陰證的方式說明夏朝是我國歷史上第一個王朝。夏朝傳世文獻(xiàn)對夏朝的反映二里頭文化對夏朝的印證《禮記·禮運(yùn)》記載夏朝之前“大同之世”、“天下為公”二里頭文化地址河南偃師二里頭理
【摘要】(北師大版)二年級語文教案《天鵝、大蝦和梭魚》設(shè)計一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字和由生字組成的新詞。2、區(qū)分“合伙”與“合作”的意思,懂得合作的重要性。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):知道大車為什么未動分毫,進(jìn)而懂得合作的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-18 21:27
【摘要】請同學(xué)們小組合作,交流前置作業(yè),完成感知?dú)v史。?通過小組合作,同學(xué)們能不能給大家展示一下我們的學(xué)習(xí)成果.?知識結(jié)構(gòu)建筑長城和北京故宮科學(xué)巨著《本草綱目》和《天工開物》
2024-12-08 05:36
【摘要】江蘇省鹽城中學(xué)2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一年級歷史試題()命題人:陳勇張京晉審題人:朱光輝試卷說明:本場考試100分鐘。一、選擇題(每小題3分,共90分):1、有學(xué)者認(rèn)為:“(光榮革命)不是一次微不足道的政變,也不是一次以建立?平衡憲法?為歸宿的政治
2024-12-02 23:25