快樂(lè)是一種角度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教室去另一個(gè)房間，也有一群人圍著煮著食物的大鍋?zhàn)?，不同的是，這里的人看起來(lái)又飽又快樂(lè)，而他們的湯勺也是一樣長(zhǎng)。而且，你付出了愛越多，得到的快樂(lè)也就越多。生活中所謂的快樂(lè)好壞，大都取決于一個(gè)人的心態(tài)?！翱鄻?lè)無(wú)二境，迷悟非兩心”人生悲喜多少事，快樂(lè)和痛苦，常常是一體的兩面，但一念之間的轉(zhuǎn)換，體悟角度的不同，就呈現(xiàn)出迥異的世界。換個(gè)角度看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生路途處處皆風(fēng)景，快樂(lè)時(shí)時(shí)常相伴。在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂(lè)。有的人用漂亮的瓷杯盛著喝。荊棘劃傷了手指，可幸的是沒(méi)有傷著眼睛。有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)?，他們又餓又失望。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴于與他人互惠互存。而且，你付出的愛越多，得到的快樂(lè)也越多。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，換個(gè)角度去看，就會(huì)感覺(jué)到它們像撥子一樣撥動(dòng)著你快樂(lè)的心弦。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一口煮著食物的大鍋?zhàn)?，不同的是，這里的人看起來(lái)既飽足又快樂(lè)，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長(zhǎng)。第二個(gè)房間的人及其情景，就是這個(gè)社會(huì)的縮影。請(qǐng)你把文中括號(hào)內(nèi)不正確的字劃掉。（2）在逆境中掙扎的人，只要聽到半句鼓勵(lì)的話，快樂(lè)便會(huì)油然而生。讀后并仿寫句子?！安恍抑械拇笮摇边@句話里不幸的是，大幸的是；不幸的是，大幸的是；在你的生活中不幸的是，大幸的是。，自己給自己找點(diǎn)快樂(lè)。讀下面的小故事，默寫詩(shī)。秀才見了，深表佩服。而我認(rèn)為，靜坐在書桌前，抱一本心愛的讀物，在書海里暢游，才是最大的快樂(lè)?？烧挥?0多字的童話已經(jīng)不能再滿足我的胃口。在我六歲的時(shí)候，這個(gè)觀念徹底發(fā)生了改變……一個(gè)晚上，我纏著爸爸給我講故事，爸爸說(shuō)：“有這么三個(gè)人，分別姓劉、關(guān)、張，他們呢，結(jié)為了異姓兄弟，后來(lái)一起打仗，爭(zhēng)奪江山……這就是‘桃園三結(jié)義’。這本“話說(shuō)天下大勢(shì)”的《三國(guó)演義》，里邊有太多太多的英雄人物，義薄云天的關(guān)羽，有勇有謀的張飛，武藝高強(qiáng)的趙云，真是“一時(shí)多少豪杰”。今年我10歲，這幾年我讀的書不算多，但讀書真的讓我很快樂(lè)，更讓我
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1