【摘要】1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2、寫出氫氧化鈉和氫氧化鈣水溶液的電離方程式。NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-3、化
2024-11-30 07:46
【摘要】想一想:你還知道有哪些形式的能量?電能電線光能太陽能機(jī)械能滑板運動內(nèi)能(熱能)原子彈爆炸核能波浪能、潮汐能化學(xué)能煤、石油、天然氣通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所釋放的能量:活動一:發(fā)射自制飛鏢能量形式變了嗎?能量形式?jīng)]變,只是從一個物體轉(zhuǎn)移到
2024-12-08 10:45
【摘要】新城中學(xué)陸佩琴
【摘要】一、化石燃料的形成過程化石燃料是由古代動植物體埋在地下,經(jīng)過漫長的、一系列非常復(fù)雜的變化而逐漸形成的。是不可再生資源。1、煤的形成過程煤也叫做煤炭,被喻為“工業(yè)的糧食”、”黑色的金子“2、石油和天然氣的形成石油又叫原油,被譽為“工業(yè)的血液”;天然氣的主要成分是甲烷(CH4),是
2024-12-01 00:41
【摘要】土壤的組成和利用圖中人們進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時有什么相同點?為什么在種植前都要先進(jìn)行犁地呢?探究實驗土壤里有水分嗎現(xiàn)象:試管壁上有水。結(jié)論:土壤中有水。土壤中有空氣土壤果凍取相同體積的土塊和果凍放入燒杯,用量筒往里加水,分別記下剛好浸沒它們時所加的水
2024-12-01 01:11
【摘要】科學(xué)華師大版第一冊第3章第3節(jié)教案時區(qū)和日界線慈溪市匡堰中學(xué)初一科學(xué)備課組【教學(xué)重點和難點】學(xué)會查找世界各地的時區(qū),并計算它們的區(qū)時。【教學(xué)過程設(shè)計】一引入你知道北京是下午14:00時,紐約是幾點?倫敦是幾點?為什么媒體報時,總是說北京時間幾點鐘?想要搞清楚以上問題,我們首
2024-11-18 23:41
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(下)教案四章一節(jié)土壤的組成和利用慈溪市新浦初中駱雙芬一.教學(xué)目標(biāo)::①通過觀察知道土壤是由礦物質(zhì)、水、和空氣等不同物質(zhì)混合構(gòu)成的,土壤中還有大量微生物;②了解土壤的形成需要漫長的時間,土壤形成過程中腐殖質(zhì)積累越多,土壤越肥沃;③了解土壤有多種多樣的用途,土壤與地球上生物和人類的生存息息相關(guān)。
2024-11-30 21:55
【摘要】同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經(jīng)過長時間的地質(zhì)變遷中形成的,我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)等等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做能源。人們的生活、生產(chǎn)、科研都離不開能源。化石燃料、水能、風(fēng)能、
2025-10-31 09:56
【摘要】新能源的開發(fā)和利用教學(xué)目的。,提高學(xué)生分析問題的能力。,培養(yǎng)同學(xué)初步建立要珍惜能源資源,努力開發(fā)新能源的思想,激勵他們樹立自覺學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的決心。課型講授新課。教學(xué)方法講述與問答相結(jié)合的方法。教學(xué)重點和難點重點是新能源開發(fā)利用的必要性與可行性,難點是新能源的特點。教學(xué)用具自制投影片(或畫片):①火電站與核電站一日燃料運量的比較;②太陽灶;③荷蘭風(fēng)車;④風(fēng)力
2025-06-23 21:32
【摘要】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用1你能舉出更多說明我們的生你能舉出更多說明我們的生活和生產(chǎn)離不開能源的例子嗎活和生產(chǎn)離不開能源的例子嗎?電是如何產(chǎn)生的電是如何產(chǎn)生的?思考思考2我們的地球上能源多嗎我們的地球上能源多嗎?能源的種類是多種多樣的。煤、能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能石油、天然氣等都是埋藏在地底
2024-12-29 07:04
【摘要】上一半,下一半中間有線看不見中間熱,兩頭冷一天一夜轉(zhuǎn)一圈第三章地球美麗的地球???第一節(jié)地球的形狀和大小古人站在蒼茫大地上舉目四望希望可以看清大地的真正模樣目光盡處是那遙遠(yuǎn)的地平線他們于是認(rèn)為天圓地方一地球
2024-12-08 09:14
【摘要】溶液的配制人們能夠在死海水面看書,你知道為什么?溶液的組成:溶質(zhì):溶劑:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請你思考然后動手:配制兩份不同的食鹽溶液,要求一份讓雞蛋下沉,另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分:溶液濃稀的實質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽歷是迄今所知人類歷史上的第一部太陽歷。數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家,他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律為力學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展開辟了道路。在學(xué)習(xí)過程中要注意區(qū)分歐幾里得和阿基米
2024-11-18 18:49
【摘要】第5章內(nèi)能學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法,簡單地說,就是學(xué)生為掌握知識所采用的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法.要采用積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式.在學(xué)習(xí)活動中,不應(yīng)該只限于接受、記憶、模仿和練習(xí),有條件時,要動手實踐、合作交流、閱讀自學(xué)、自主探索,建立完全屬于自己的高效的學(xué)習(xí)方法.說明:1.本章講述有關(guān)熱的知識,這是物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一.熱學(xué)知識是人們長期探索自
2024-12-08 09:03
【摘要】第1節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo):1、理解能量的相互轉(zhuǎn)化具有普遍意義。知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過程就是能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程2、能在具體情景中分析能量形式的轉(zhuǎn)化重點難點:自然界能量轉(zhuǎn)化的普遍意義教學(xué)用具:酒精燈、濾紙、細(xì)繩、氫氧化鈉固體、硝酸銨晶體、燒杯、玻棒教學(xué)過程:引入:視頻
2024-12-03 20:24