小學教學常規(guī)檢查制度（推薦閱讀）-預覽頁
【正文】 、專業(yè)課均需布置適量的作業(yè)，教師不得以任何理由不布置作業(yè)。（三）關于聽課的檢查制度：學校教師間應開展相互學習、交流的活動，開展聽課活動有利于取長補短，促進教學質量的提高，具體要求是校長每學期聽課不少于10節(jié)，分管教學校長不少于20節(jié)，教務主任、教研組長每學期至少聽課25節(jié)以上，任課教師聽課20節(jié)以上（其中至少聽本校教師課6節(jié)），各教研組要積極開展公開課、研究課、觀摩課、示范課、探索課等多種形式的課堂教研活動，以促進教師聽課任務的完成。教導處每學期應至少有一次全校范圍內的評教評學，將評教評學情況及時整理總結，并采取合適的方式將情況反饋給有關方面和教師本人。學校教務處對教師備課情況每月至少檢查一次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況（目標、重點、難點、作業(yè)安排、書寫規(guī)范等）、篇目數量，并將檢查主要情況記錄在冊，同時在學校例會上通報。主要檢查作業(yè)的次數，作業(yè)設計、批改的情況和學生的書寫情況。備課，滯后1課時扣3元，滯后2課時每課時扣4元，滯后3課時每課時扣5元，以此類推。小學教學常規(guī)檢查制度金海港小學第三篇：小學教學常規(guī)檢查制度蓮花盆小學教學常規(guī)檢查制度（20172018第二學期）教師須先備課后上課，不準無教案上課。嚴格按照上級規(guī)定的作業(yè)量布臵作業(yè)，教師不得以任何理由超額布臵作業(yè)。主要檢查作業(yè)的次數，作業(yè)設計、批改的情況和學生的書寫情況。教師要認真、主動學習教育教學理論，不斷提高自己的業(yè)務水平。二、檢查教師備課和學生作業(yè)情況。發(fā)現問題，及時研究并與任課教師交換意見，改進教學工作，做好檢查記錄。四、認真記好聽課筆記，提出教學意見或建議，課后要及時與授課教師交換意見，以便改進教學。七、調研考試質量抽測由教導處組織命題，聘請教研組長或經驗豐富的教師參加，任課教師回避。九、由教導處做好全校各年級的成績統(tǒng)計。十二、每個教師要認真填寫學生成績，學期結束時將成績記載表及時送交教導處存檔。三、檢查形式：主要采用例查（按計劃有組織）、抽查（隨機）、月查（不定期）、集中查（全面）和個別查（單項）等形式。五、檢查要求：月查。領導督查。把業(yè)務檢查和語、數質量抽測
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