大班語言《我是大班小朋友》-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)幼兒興趣?？吹竭@么聰明又乖巧的大班小朋友你們覺得老師會說什么呀？ 那小朋友會怎么回答呢？ 讓我們一起來聽一聽。小弟弟，你會聽老師講課嗎？ 來，看我上課多認真，舉手發(fā)言動腦筋。第三篇：大班教案《我是大班小朋友》我是大班小朋友（語言）活動目標：能掌握詩歌的內(nèi)容，會用不同的語氣朗誦詩歌，較有感情。引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容（1）詩歌的名字叫什么？（2）詩歌里小朋友說了些什么？做了些什么？幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎”分句練習(xí)?；顒觾?nèi)容 我是大班小朋友活動目標知道自己是大班小朋友，會做很多的事情。難點：能大膽地連貫地在集體面前朗誦詩歌。教師帶領(lǐng)幼兒一起看圖片朗誦詩歌的前半段。小妹妹，你會穿衣服嗎？ 來，我?guī)湍惆岩路┱R。小弟弟，你聽過老師講課嗎？ 來，看我聽課多認真，舉手發(fā)言動腦筋。第五篇：我是大班小朋友評語我是大班小朋友評語在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進步感到高興?？吹侥銓懙淖忠惶焯斓剡M步，老師真為你感到驕傲。希望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，勇往直前。加油吧!：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!這學(xué)期你的進步大家有目共睹，要爭取更大的進步哦!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!：你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大的進步!：善良可愛的乖女兒，當老師我夸了你，你是那樣的興奮?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。課堂上你總是全神貫注地聽。學(xué)習(xí)上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。你是個受老師與同學(xué)喜歡的好朋友。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。
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