山東人民版思品一下第一單元《溫暖的家》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 2）使學(xué)生知道父母的一些基本情況。需要教師上課引導(dǎo)孩子，明白如何去做。 集體交流，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)交流?；丶乙院笫占恍┻@樣的故事，下節(jié)課一起講一講。 活動(dòng)小結(jié)： 同學(xué)們：家是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的長(zhǎng)輩用他們的愛(ài)哺育我們茁壯成長(zhǎng)，你仔細(xì)體會(huì)到他們的愛(ài)了嗎？ 畫(huà)一畫(huà)你在家最幸福的時(shí)刻。 了解常見(jiàn)的家務(wù)活動(dòng)的安全事項(xiàng)，初步掌握一些勞動(dòng)安全常識(shí)。 選出家務(wù)活分配合理的家庭，為什么？ 二、童心故事屋 師講故事《自己的事自己做》 想一想生活中如果我們自己的事情都依賴(lài)父母，我們將來(lái)會(huì)變成什么樣子。 推選全班表演。 請(qǐng)比較能干的學(xué)生擔(dān)當(dāng)小老師。 結(jié)合學(xué)生的回答，教師提出問(wèn)題：如果我們的家長(zhǎng)不讓干怎么辦？二、“我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)” 學(xué)生針對(duì)老師提出的問(wèn)題在小組內(nèi)交流討論。 學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知道自己是家庭中的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。同時(shí)還能培養(yǎng)自己的生活自理能力，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。 ⑶ 結(jié)合課本內(nèi)容做一張美麗的向日葵。 出示課件向日葵，組織學(xué)生填上自己在家里能做的事情和想做的事情。 活動(dòng)三： ⑴ 請(qǐng)小朋友回憶過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候媽媽是怎么給你過(guò)的。 第二課時(shí) 一、為家人過(guò)節(jié)日 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下“六一”節(jié)回自己生日的時(shí)候，家人是怎樣給自己慶祝生日的。 活動(dòng)課 說(shuō)說(shuō)我的家教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 情感與態(tài)度：體驗(yàn)親情，珍愛(ài)家人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備： 四組“過(guò)家家”的用具：鍋、碗、勺（均為玩具）圍裙、書(shū)包、作業(yè)、電視（紙模型） 放大的“全家?！币粡? 學(xué)生準(zhǔn)備： 課前觀察家人的性格，家務(wù)勞動(dòng)的不同分工，家人工作的辛苦，感受家人對(duì)自己、對(duì)家人不同方
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