優(yōu)生輔導計劃-預覽頁
【正文】 實踐活動，正確全面地認識自己，進而有針對性地發(fā)展自己。第一篇：優(yōu)生輔導計劃一、學生狀況分析：本班共有學生**人，其中女生**人，男生**人。二、輔導措施：引導優(yōu)生樹立志向——推薦有關名人的傳記讀物，使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認識自己的使命。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。平等相待。王明東 董曉斌 陳樂 許毛毛 葉琴 戴淑斐 南珊珊 鄭博睿 鄭樂意 李莎嬌 在智力、學習成績、日常表現(xiàn)等方面相對優(yōu)秀的那部分學生常常被認為是好學生,也被稱為優(yōu)生。榜樣的力量無窮。王明東 董曉斌 陳樂 許毛毛 葉琴 戴淑斐 南珊珊 鄭博睿 鄭樂意 李莎嬌在智力、學習成績、日常等優(yōu)秀的那學生常常被是好學生,也被稱為優(yōu)生。榜樣的力量無窮。對優(yōu)生把真摯的愛與的要求起來。對優(yōu)生要多的幫助，使之熱愛集體、熱心為大家服務的思想，鼓勵大膽工作，并想象力、性的機會，肯定的成績，讓把科學的學習方法傳給大家，全體同學進步的目的。二、學生名單：三、制定內容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。3．請優(yōu)生介紹他們學習經(jīng)驗，互相取長補短，加以學習。6．采用激勵機制，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。對于優(yōu)生，要把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。榜樣的力量無窮。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機會，肯定他們的成績，讓他們把科學的學習方法傳給大家，達到全體同學共同進步的
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