【摘要】從前,有一位長者聽到五個(gè)手指在議論:大拇指說:我最粗,干什么事都離不開我。別的四個(gè)手指都沒用。食指說:大拇指太粗,中指太長,無名指太細(xì),小拇指太短,他們都不行。中指說:我的個(gè)子最高,只要我一個(gè)人就能做很多事。無名指說:真討厭,大家都不給我一個(gè)名字,我真不愿意和他們?cè)谝黄?。小拇指說:他們長得那么長、那么粗,有什么用?我是小而靈,我的作用最大
2025-08-04 10:05
【摘要】nn更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座
2025-05-27 22:32
【摘要】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問.(.....)此資料來自:.(....)聯(lián)系電話:020-.值班手機(jī):提供50萬份管理資料下載3萬集企業(yè)管理資料下載1300GB高清管理講座硬盤拷貝n此資料來自:.(....)聯(lián)系電話:020-.值班手機(jī):提供50萬份管理資料下載3萬集企業(yè)管理資料下載1300GB高清管理講座硬盤拷貝更
2025-05-02 12:39
【摘要】第一課時(shí)《競(jìng)爭(zhēng)?合作?》一、教材分析重點(diǎn):理解競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來的積極作用,以及可能引起的負(fù)面作用。理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。難點(diǎn):樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的能力。在學(xué)習(xí)如何競(jìng)爭(zhēng)與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。二、學(xué)生分析針對(duì)的問題:當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的程度也日趨激烈。但是
2024-12-08 09:50
【摘要】第八課合作競(jìng)爭(zhēng)求雙贏(第2課時(shí))教材:人教版九年義務(wù)教育初級(jí)思品八年級(jí)上冊(cè)新疆精河大鎮(zhèn)中學(xué)李明波合作!競(jìng)爭(zhēng)!?一教材分析?二目標(biāo)分析?三教法學(xué)法分析?四教學(xué)過程分
2024-11-24 12:30
【摘要】二、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解生活中的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象及形式。?2、了解競(jìng)爭(zhēng)具有積極的作用及意義。?3、正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。·自然界競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中生存中國T—99式主戰(zhàn)坦克波蘭PT—91主戰(zhàn)坦克?軍事競(jìng)爭(zhēng)體育
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)不忘合作課題:2023/2/71、觀察課本64頁圖片資料,反映是是什么現(xiàn)象?2、請(qǐng)列舉生活中的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。2023/2/7?政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬、麥凱恩競(jìng)選美總統(tǒng)2023/2/7海爾集團(tuán)名列2023年度中國大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第1位。躋身世界500強(qiáng)
2025-01-20 13:13
【摘要】第六課聰明以外的智慧智慧一8/21/2022瓦匠與建筑師有兩名瓦工,在炎炎烈日下,辛苦的建造一堵墻。一位行路人走過。問:“你們?cè)诟墒裁??”“我在砌磚?!币幻吖び袣鉄o力的答道。他的同伴卻熱情地說:“我在建一座美麗的劇院!我喜歡這個(gè)工作
2025-08-04 10:26
【摘要】中日聯(lián)系:貿(mào)易:日本是我國最大貿(mào)易伙伴,我國是日本第二大貿(mào)易伙伴。投資:日本對(duì)華投資項(xiàng)目1136項(xiàng),約。資金:A、日向我國政府貸款數(shù)額占我國國外官方資金合作的40%以上。B、能源貸款:從79——95,共17000億日元。C、援助:00年
2025-08-04 10:09
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏自學(xué)指導(dǎo)?1競(jìng)爭(zhēng)的作用?競(jìng)爭(zhēng)的基本規(guī)則?競(jìng)爭(zhēng)的目的??2合作的意義?閱讀材料一:國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿,盡管環(huán)境幽靜,水草豐美,又沒有天敵,但幾年以后,鹿群非但沒有發(fā)展,反而病的病,死的死,竟然出現(xiàn)了負(fù)增長.后來他們買回幾只狼放置在公園里,在狼的追趕捕食下,鹿群
2025-05-12 04:19
【摘要】第一篇:《競(jìng)爭(zhēng)與合作》教案 《競(jìng)爭(zhēng)與合作》(第一課時(shí))說課稿 安溪十二中 林百蘭 各位老師:大家好:今天我所說的課題是《競(jìng)爭(zhēng)與合作》(第一課時(shí)),我準(zhǔn)備從以下五個(gè)方面來說: 一、說教材 《...
2025-10-04 15:26
【摘要】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。③難點(diǎn):合作的重要性;培養(yǎng)正確的合作方式。請(qǐng)思考在學(xué)校生活中有競(jìng)爭(zhēng)嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面?(1)學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅,比誰進(jìn)步得快.(2)衛(wèi)生要檢查評(píng)比,看哪
2025-02-15 12:37
【摘要】看完這些圖片后你有何感受?思考:——競(jìng)爭(zhēng)無處不在。1、學(xué)校生活中,競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面?答:學(xué)習(xí)上、學(xué)科競(jìng)賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中……競(jìng)爭(zhēng)無所不在。2、競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們每個(gè)人有什么影響?1、競(jìng)爭(zhēng)的含義:激發(fā)
2025-07-24 15:18
【摘要】2022/8/21該課件由【語文公社】中日聯(lián)系:貿(mào)易:日本是我國最大貿(mào)易伙伴,我國是日本第二大貿(mào)易伙伴。投資:日本對(duì)華投資項(xiàng)目1136項(xiàng),約。資金:A、日向我國政府貸款數(shù)額占我國國外官方資金合作的40%以上。B、能源貸款:從79——95,共17000億日元
2025-08-04 09:02
2025-08-04 09:35