鄉(xiāng)農(nóng)村黨員遠程教育工作匯報-預(yù)覽頁
【正文】 終端接收站點建設(shè)的同時，我鎮(zhèn)利用已建好的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育終端接收站點積極組織各個村黨員干部及站點操作人員開展學習培訓(xùn)工作。（一）針對黨員干部、科技致富能手們進行收看節(jié)目的學習培訓(xùn)。（二）針對各村終端站操作人員的培訓(xùn)工作：目前我鎮(zhèn)已分別在x月x日、x月x日、x月x日進行了為期x次具有針對性的站點操作人員培訓(xùn)課程，并取得了一定的效果。通過培訓(xùn)班的開展以及針對性的強化培訓(xùn)，進一步提高了村遠程教育工作人員對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作重大意義的認識，明確了試點工作任務(wù)和崗位職責，使之熟練掌握業(yè)務(wù)技能，盡職盡責地作好試點工作，為我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部工作順利開展，培養(yǎng)出一批具有較高素質(zhì)的工作業(yè)務(wù)骨干。（三）在遠程站點的xx個村中，挑選經(jīng)濟發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好、人均收入水平較高的xxx村、xx村和xx村xx個村做我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的試點村，對其黨員干部、科技致富能手以及站點操作人員進行多層面的強化培訓(xùn)，使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。三是村上設(shè)備尚未到位，有些村距離已有的終端站點路程較遠，收看遠教節(jié)目較為困難，對于全面推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作產(chǎn)生很大影響。以上就是我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的進展情況，在工作中我們有所進展，但離上級的要求還有很大差距，在今后的工作中我們有決心和信心，在縣委遠教辦及上級的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，不斷探索行之有效的工作經(jīng)驗和措施，充分發(fā)揮計算機和遠程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢，加強對各遠程教育站點的管理員、操作員的培訓(xùn)，盡快發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用，把此項工作作為加強和改進基層黨的建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈。鄉(xiāng)黨委下設(shè)支部22個，其中機關(guān)支部3個，黨員493名。鄉(xiāng)黨委政府高度重視遠程教育工程建設(shè)，成立了由黨委書記任組長，黨委副書記、組織委員任副組長，有關(guān)部門負責人為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；各村也成立了由黨支書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實遠程教育建設(shè)的各項工作。鄉(xiāng)黨委把站點的建設(shè)、管理和使用作為基層黨建工作的一項重要內(nèi)容，作為村年終考評的重要依據(jù)，確保了各項工作有序推進。（二）突出實效注重“五個結(jié)合”一是注重與督促檢查相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委充分發(fā)揮村級遠程教育站點的輻射作用，形成了覆蓋農(nóng)村不同年齡、不同層次人員的大教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了一批既有一定文化科學知識，又掌握脫貧致富技術(shù)的“新型農(nóng)民”，使廣大農(nóng)民利用遠程教育陣地學習新知識、新技術(shù)，提高自身素質(zhì)，達到了“做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫助農(nóng)民賺”的目標。通過培訓(xùn)，把農(nóng)村廣大致富強人培養(yǎng)成黨員，把廣大黨員培養(yǎng)成為農(nóng)村致富強人，把農(nóng)村致富強人黨員培養(yǎng)成村主干；通過培訓(xùn)，使農(nóng)村基層黨組織隊伍得到壯大，黨員結(jié)構(gòu)得到改善，黨員先鋒模范作用得到發(fā)揮，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。三是利用遠程教育積極傳播文明行為，幫助農(nóng)民破除迷信、賭博、生活陋習等不文明、不健康行為，倡導(dǎo)科學衛(wèi)生的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。在種植協(xié)會和種植能人的帶動下，許多村民種植理念發(fā)生了變化，不再沿襲傳統(tǒng)的種植模式，把市場需要作為自己的生產(chǎn)導(dǎo)向，主動調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，一批特色產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般紛紛出現(xiàn)。從前段工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關(guān)部門的支持配合。在建好、管好遠教11個站的同時，爭取另外4個村也能接收遠教網(wǎng)，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術(shù)運用于生產(chǎn)、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。每年年初以書面形式與每個村簽訂工作目標責任書，責任書分別由支部書記、管理員簽名，確保責任到位。借“雙創(chuàng)雙爭”活動的契機，我鄉(xiāng)組織各遠程教育站點管理員進行了一對一的技術(shù)培訓(xùn)。目前全鄉(xiāng)18個村和1個社區(qū)的站點信息已全部完善，9個遠教站點連接上寬帶并建立了臺賬。四是培育典型，發(fā)揮示范輻射作用。現(xiàn)就林坊鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育開展情況簡要總結(jié)如下：一、基本情況二、主要做法及取得成效（一）在站點建設(shè)上，狠抓“三個到位”。我鄉(xiāng)在遠程教育工作中以鄉(xiāng)遠程辦作為中心，工作牽頭抓總，相關(guān)部門配合發(fā)揮職責。全鄉(xiāng)各遠程教育接收站點，統(tǒng)一制定了《遠程教育管理制度》、《管理人員工作職責》等制度和規(guī)定，公布上墻。意在使今后遠程教育工作形成“比、學、趕、超”的氛圍，使遠程教育工作進一步深化。采取“遠程教育+支部+基地+農(nóng)戶”的模式廣泛開展“雙強雙帶”培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)方式和培訓(xùn)渠道，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與遠程教育、理論培訓(xùn)與基地實踐的目標，推進了“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧轉(zhuǎn)變。圍繞 “生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主” 新農(nóng)村二十字方針開展遠教活動，整體推進農(nóng)村物質(zhì)文明，精神文明、政治文明建設(shè)。五是注重與村級協(xié)會作用發(fā)揮有機結(jié)合。三、存在問題及今后努力方向 開展現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。二是要學用并舉，注重
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