蘇科版八上光的直線(xiàn)傳播-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)光的直線(xiàn)傳播教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能理解光沿直線(xiàn)傳播及其應(yīng)用；能理解常見(jiàn)的光沿直線(xiàn)傳播的現(xiàn)象知道光速是3×108m/s。2、過(guò)程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成課題，建立假說(shuō)，檢驗(yàn)論證，評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序；觀(guān)察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值

2024-12-08 21:18

蘇科版八上動(dòng)物的行為word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說(shuō)明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過(guò)對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀(guān)察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn)：區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)物

2024-12-05 09:11

蘇科版八上動(dòng)物的發(fā)育word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)1）了解鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)等動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程2）描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)、圖示等，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-05 00:23

蘇科版八上人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音-資料下載頁(yè)

【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次三課題人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求：1、了解超聲波的特點(diǎn)

2024-12-08 21:18

蘇科版八上光的色彩顏色-資料下載頁(yè)

【摘要】無(wú)錫市碩放中學(xué)蔣孝娟光的色彩顏色霓虹燈能夠發(fā)光的水母天空中的閃電太陽(yáng)點(diǎn)燃的蠟燭完全燃燒的煤氣火焰⑴閃電⑵太陽(yáng)⑶發(fā)光的水母(4)霓虹燈(5)點(diǎn)燃的蠟燭

2024-12-08 05:42

蘇科版數(shù)學(xué)八上25實(shí)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題§課型新授教學(xué)目標(biāo)，了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念，能對(duì)實(shí)數(shù)按要求進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)。。2的探索過(guò)程，從中感受“逼近”的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展數(shù)感，激發(fā)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)2不是有理數(shù)，2有多大？教具準(zhǔn)備

2024-12-08 02:28

蘇科版八上熔化和凝固-資料下載頁(yè)

【摘要】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課一.復(fù)習(xí)知識(shí)態(tài),物質(zhì)有那三態(tài)?它們有哪些特征??溫度計(jì)的工作原理是什么?你會(huì)正確使用溫度計(jì)嗎?二.新授知識(shí)同學(xué)們看到固體和液體之間的相互變化嗎?哪位同學(xué)能把生活中的例子和同學(xué)們講一講?:物質(zhì)由固態(tài)變化為液態(tài)的過(guò)程

2024-11-20 00:22

蘇科版八上水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【摘要】把大量的黑炭撒落在山上例題１：我國(guó)西北祁連山，山上終年積雪，但它周?chē)耐恋貐s因干旱而荒，你知道怎樣讓雪山獻(xiàn)水嗎？利用黑色物體善于吸熱黑炭大量吸收來(lái)自太陽(yáng)的輻射熱，使冰雪熔化，雪山獻(xiàn)水，灌溉良田。答：輻射熱水蒸氣凝華冰晶熔化為水干冰升華吸熱放熱吸熱人工隆雨過(guò)程

2024-12-08 04:34

蘇科版八上透鏡(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】蜀河初級(jí)中學(xué)王能宏FFFF1、通過(guò)光心的光線(xiàn)傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)通過(guò)虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線(xiàn)折射后平行于主光軸射出。三條特殊的光線(xiàn)問(wèn)題：如何測(cè)量凸透鏡的焦距？

2024-12-08 12:30

蘇科版八上人眼看不見(jiàn)的光2-資料下載頁(yè)

【摘要】把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。紅橙黃綠藍(lán)紫靛光可見(jiàn)光——不可見(jiàn)光——人眼無(wú)法看見(jiàn)的光人眼能看見(jiàn)的光紅外線(xiàn)——在紅光之外紫外線(xiàn)——在紫光之外紅橙黃綠藍(lán)紫靛人眼看不到

2024-11-30 04:05

蘇科版八上水循環(huán)-資料下載頁(yè)

【摘要】水循環(huán)王義穩(wěn)大豐市三龍二中云雪(冰)露霧雨霜（液化）（液化）（凝華）（凝華）冰雹（凝固）自然現(xiàn)象與物態(tài)變化水蒸氣液化小水滴(露)花草上(霧)水蒸氣液化小水滴浮塵上(云)(高空)水蒸氣液化凝華小

2024-11-28 02:03

蘇科版八上光現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【摘要】《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課光的直線(xiàn)傳播1.光在_______________中沿直線(xiàn)傳播。2.光在真空中的傳播速度_______m/s=_______km/s；在其介質(zhì)中的速度比這個(gè)速度____。3.日食、月食、影子和小孔成像等現(xiàn)象都可以用

2024-11-30 04:05

蘇科版八上光的折射同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)學(xué)提示拓展變式2難度較大，要求學(xué)生領(lǐng)會(huì)折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn)就是像。第四章：光的折射（第１課時(shí)）一、【知識(shí)回顧】1、光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)，它的傳播方向通常會(huì)______，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、光的折射現(xiàn)象例舉：（1）早晨看到位于地平線(xiàn)的太陽(yáng)（2）看到池底變了（3）水中的筷子向

2024-12-05 09:11

蘇科版八上光的色彩顏色1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章光現(xiàn)象第一節(jié)光的色彩顏色導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類(lèi)。2、了解光的色散現(xiàn)象，知道白光可分解為七種色光。3、了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。4、了解光具有能量，以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、引入：1、學(xué)生對(duì)照?qǐng)D片，閱讀“信

2024-11-20 00:23

蘇科版八上動(dòng)物的行為同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第16章第二節(jié)動(dòng)物的行為一、填空題：1、按照對(duì)動(dòng)物所起的作用，動(dòng)物的行為可以分為、、、、和等。2、不同環(huán)境中的動(dòng)物都能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化做出相應(yīng)的反應(yīng)，這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是。3、動(dòng)物的行為從獲得過(guò)程來(lái)看，分為

2024-12-05 09:11

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