【正文】 八、績(jī)效工資分配教師績(jī)效工資分配按武威市人力資源和社會(huì)保障局、武威市財(cái)政局、武威市教育局《關(guān)于印發(fā)〈涼州區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法〉的批復(fù)》（武人社[2011]123號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。在績(jī)效工資的分配中，班主任津貼不低于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量度15%的額度確定班主任津貼總量，班主任在完成滿課時(shí)量的情況下，根據(jù)班主任績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行具體分配。（3）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。九、考核工作要求績(jī)效考核工作關(guān)系到廣大教師切身利益，既是教師隊(duì)伍管理和建設(shè)的重要內(nèi)容，更是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決考核實(shí)施中的問(wèn)題，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。第三篇：績(jī)效工資發(fā)放方案(2014)拜城縣第二小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施方案（2014試用稿）第一章 總則第一條 為了進(jìn)一步深化中小學(xué)績(jī)效工資制度改革，準(zhǔn)確、公開(kāi)、公正地評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作，建立公平合理規(guī)范的教師收入分配制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，考核分配方案力求科學(xué)合理，客觀公正、民主公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正堅(jiān)持向骨干教師和成績(jī)突出的教師傾斜，適當(dāng)拉開(kāi)分配距離。第三條 工作量(15%)將全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的15%單獨(dú)進(jìn)行發(fā)放，將全校教職工的工作量折合成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，按照每人工作量發(fā)放工作量績(jī)效工資。個(gè)人教學(xué)常規(guī)績(jī)效=教學(xué)常規(guī)績(jī)效得分（教學(xué)常規(guī)績(jī)效總額/教學(xué)常規(guī)總分值）不備課，無(wú)教案進(jìn)課堂。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意擅自調(diào)課，又無(wú)特殊說(shuō)明，查處一次扣1分。不批改作業(yè)，查處一次扣2分。按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的教學(xué)工作和各項(xiàng)任務(wù)，包括以下內(nèi)容：（1）、認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期每位教師聽(tīng) 評(píng)課不少于15節(jié)，學(xué)期末由教研室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。（4）、每學(xué)期各年級(jí)組各學(xué)科教師輪流上一節(jié)公開(kāi)課，按照要求不上公開(kāi)課的扣3分。（學(xué)校將根據(jù)工作開(kāi)展情況核定課時(shí)）（8）、學(xué)校開(kāi)展的各學(xué)科小課題研究，任教學(xué)科教師必須無(wú)條件參加，并按照要求完成指定的小課題任務(wù)，不參加者扣1分。教師備課過(guò)于簡(jiǎn)單，備課中各教學(xué)環(huán)節(jié)不完整。（2）、中午疏散人員未到崗一次扣1分，中午進(jìn)行疏散人員全部加1分。⑶教職工有參與非法宗教或迷信行為的。在正常上課期間全校性應(yīng)急例會(huì)參加的加1分；假期期間全校性應(yīng)急例會(huì)參加的加4分。校內(nèi)臨時(shí)性工作參加的加1分。個(gè)人教學(xué)成果績(jī)效=教學(xué)成果績(jī)效得分（教學(xué)成果績(jī)效總額/教學(xué)成果總分值）（1）、教師個(gè)人參加校級(jí)比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加1分；獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加2分、1分；獲地區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加3分、2分、1分；獲自治區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加4分、3分、2分；獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加5分、4分、3分。（4）、參加教師團(tuán)體比賽的，獲校級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加1分；地區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)的分別加2分、1分、。國(guó)家級(jí)立項(xiàng)：執(zhí)筆人獎(jiǎng)勵(lì)5分。備注：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師及時(shí)把獲得的 榮譽(yù)證書及復(fù)印件 交到教研室，教研室將根據(jù)獲獎(jiǎng)的具體情況給予加分，教研室每年分兩次進(jìn)行匯總（1月6月、7月12月）。個(gè)人政治思想、師德師風(fēng)績(jī)效=政治思想、師德師風(fēng)績(jī)效得分（政治思想、師德師風(fēng)績(jī)效總額/政治思想、師德師風(fēng)總分值）個(gè)人政治思想、師德師風(fēng)績(jī)效=政治思想、師德師風(fēng)績(jī)效得分（政治思想、師德師風(fēng)績(jī)效總額/政治思想、師德師風(fēng)總分值）、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。嚴(yán)格遵守《拜城縣教育系統(tǒng)“教師十不準(zhǔn)”》。情節(jié)十分嚴(yán)重的除績(jī)效考核外，還要追究該教師的其他相應(yīng)責(zé)任，同時(shí)年終考核不合格。積極主動(dòng)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。無(wú)與同事或?qū)W生發(fā)生失態(tài)爭(zhēng)吵。1在校外兼課或從事其它第二職業(yè)(包括校內(nèi)工作期間私自搞有償補(bǔ)課者,經(jīng)人舉報(bào)情況屬實(shí)的扣10分(并責(zé)令限期改正)。第十一條 有下列情況者，學(xué)期考核為不稱職，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。，當(dāng)年受行政處分以上者。每學(xué)期末按考核結(jié)果發(fā)放30%教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。第十六條 績(jī)效考核工作以學(xué)校為單位組織進(jìn)行，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部、紀(jì)檢人員和教師代表參加的考核領(lǐng)導(dǎo)小組。所以藥房3人績(jī)效和的60%（2664元），工勤科室的全部績(jī)效（12840元），二者的和為15504，應(yīng)平攤到各科。一、指導(dǎo)思想維護(hù)教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，拉開(kāi)分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。中心小學(xué)組織考評(píng)小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村級(jí)完小、教學(xué)點(diǎn)依照考評(píng)辦法進(jìn)行抽查復(fù)評(píng)，對(duì)各校教職工的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)定，進(jìn)行津貼發(fā)放（柏楊教學(xué)點(diǎn)由市坪中心小學(xué)全程考評(píng)，與中心完小教職工考評(píng)辦法一樣）?？?jī)效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次（每年的7月和12月）。出勤：①、事假一天扣50元，學(xué)校付代課金，所扣款項(xiàng)納入教師績(jī)效津貼工資中累計(jì)考核，不扣積分，不作為學(xué)校收入。C、教職工叔父母、姑父母、舅父母、同父母之姊妹親自超辦的紅白喜事，（只限婚、喪、嫁、娶）準(zhǔn)假一天，不扣積分，代課金自付。若當(dāng)堂課不去，按曠課翻倍處罰。⑦、社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)反映教師工作不努力，責(zé)任心不強(qiáng)，誤人子弟，學(xué)生及其家長(zhǎng)聯(lián)名書面要求更換教師的，一次扣3分，經(jīng)學(xué)校出面調(diào)和仍不改正的一次扣10分，屢教不改，學(xué)校將終止該教師的聘用合同關(guān)系。非教學(xué)人員的工作量按學(xué)校各項(xiàng)崗位職責(zé)執(zhí)行，量化加、減分按上述相應(yīng)條款對(duì)照量化。六、班主任津貼在30%的績(jī)效工資中列支，原則上按每生每月一元計(jì)算，不足20人的按20元發(fā)放。一、教師工作量計(jì)算及績(jī)效工資發(fā)放辦法：（一）課堂教學(xué)教分值按公式N= 計(jì)算。（3）新開(kāi)課（不包括新教師所開(kāi)第一門課）=。（6）其余情況授課，=．與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的（1）1～20人，=（2）21～35人，=（3）36～50人，=（4）51～65人，=（5）66～80人，=（6）81人以上以20人為間隔類推。（四）有授課任務(wù)的教師，同時(shí)又指導(dǎo)校內(nèi)停課實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、大型作業(yè)等，按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。（4）組織籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì)，根據(jù)其工作量由體育組寫出報(bào)告，經(jīng)教務(wù)校長(zhǎng)審核后由校長(zhǎng)批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎(jiǎng)金，不另計(jì)教分。（八）由學(xué)校安排教師編寫教材（無(wú)稿酬）及其他教學(xué)資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計(jì)1教分工作量。（十二）教師工作量由所在專業(yè)科（部）填報(bào)，教務(wù)科核定和匯總。二、績(jī)效工資及部分津貼的計(jì)發(fā)（一）任課教師每一個(gè)教分按所聘職稱發(fā)給單位教分績(jī)效工資，其金額為副高級(jí)20元，中級(jí)17元，助理級(jí)15元，員級(jí)13元。（五）職工兼課，每學(xué)時(shí)發(fā)給兼課津貼10元。借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)校或其他單位的教職工不參與績(jī)效工資考核分配。堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。四、績(jī)效工資發(fā)放形式全市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效工資分上半年（16月）、下半年（7－12月）兩次考核造冊(cè)，由市教育局人事科審核后報(bào)市財(cái)政局，通過(guò)個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。教職工總數(shù) 教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量247。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。（二）績(jī)效工資的分配教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。（1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的；（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；（3）解除聘用合同的；（4）停發(fā)工資的；（5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的?？荚u(píng)方案（細(xì)則）一旦經(jīng)過(guò)職代會(huì)或職工全會(huì)通過(guò)，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案（細(xì)則）有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)。實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。各中心學(xué)校要成立教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)教職工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。八、本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。教職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量247。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。（二）績(jī)效工資的分配教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。（1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的；（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；（3）解除聘用合同的；（4）停發(fā)工資的；（5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。考評(píng)方案（細(xì)則）一旦經(jīng)過(guò)職代會(huì)或職工全會(huì)通過(guò)，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案（細(xì)則）有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)。實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。各中心學(xué)校要成立教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)教職工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地