【正文】 己有，自身連起碼做人的思想道德水平都沒有，那么還有何臉面去說什么愛國之類大言不慚的話呢？那些禍害國家和人民的人，當面說的振振有辭而背后干著貪污、盜竊、行賄、受賄、腐敗、損公肥私的事，缺乏的就是陳嘉庚精神對現(xiàn)在人浮躁心理的愛國主義教育和思想道德品質(zhì)的感化，陳嘉庚先生經(jīng)商則誠實守信、兢兢業(yè)業(yè)，為民則大公無私、默默奉獻，對國家的繁榮統(tǒng)一和人民的興旺發(fā)達傾盡心血，百年之后作為后輩的我們?nèi)羰钦嬲斫狻凹胃瘛敝袗蹏膬?nèi)涵，那就且先從愛國主義思想教育開始，先做一個思想品德高尚人，對社會對國家有用的人，讓嘉庚精神引領(lǐng)我們的時代，我們現(xiàn)在追尋“嘉庚精神”中那愛國之本質(zhì)的時候，會發(fā)現(xiàn)陳先生行的那條路是一條偉人之路，值得我們后輩去追尋去探索，使之發(fā)揚光大。根據(jù)陳嘉庚先生的摯友南僑知名人士洪絲絲先生的回憶，陳嘉庚先生一生對于教育事業(yè)所捐獻的錢，估計有一億美元，而這些錢，便幾乎是陳嘉庚先生一生的全部資產(chǎn)了。自先生1910年在南洋開辦第一所學(xué)校以來，先生在教育事業(yè)上傾注了一生的心血，其辦學(xué)規(guī)模之大，時間之長，毅力之堅定屬世間罕有！在我們思考為什么陳嘉庚先生傾一生所有來辦學(xué)這個問題的時候，我們可以先看看他說過的一句話：“國家之富強，全在乎國民。他是深圳著名的歌手，他捐給貧困山區(qū)孩子的錢超過300萬，自己卻沒有一分錢存款，他一家三口住在五十平米的房子里，家里最值錢的家當是一臺19寸的黑白電視機，在他被病魔奪取生命的時候卻無錢看病……作為深圳一個著名歌手，收入豐厚，然而他把全部收入，用以資助178名貧困學(xué)生的學(xué)業(yè)。陳嘉庚先生說“金錢如肥料，散播才有用”，好人從飛也說：“只要給我生命，我就要奉獻…，”讀過叢飛的事跡之后，我們可以感受到中華民族本身就是一個有著偉大奉獻精神的民族，不論是百年之前的偉人陳嘉庚先生，還是新時代的好人叢飛，都體現(xiàn)了一個“只講奉獻，不求索取”的偉大精神，而且我們有理由相信在大力宣傳弘揚“嘉庚精神”和叢飛事跡之后，我們社會上會涌現(xiàn)出更多的象陳嘉庚先生和好人叢飛的人，使全國上下形成 “講奉獻，不索取”的社會風(fēng)氣。故古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，奉獻就在我們身邊，在新時期這個紛繁錯雜的世界當中，每個人都獻出一份無私，堅持小小的奉獻，便是對“嘉庚精神”的傳承和發(fā)揚。那么“嘉庚精神”的精髓實質(zhì)又是什么呢？我們可以用兩個字來概括：“誠毅”。為商之人，“誠信”則是安身立命之本，成家立業(yè)之基石，可以說，做人失了“誠信”，以后絕對是寸步難行。我國古云，?不誠不物?，又云人無信不立?！罢\”在陳嘉庚先生身上還有著另外一層的升華，那就是實事求是，敢說真話?！边@樣的實事求是是基于愛國為民的“誠”，實在是難能可貴。于是，他便向各校指出：“本校不要發(fā)動員工學(xué)生捐獻款項辦工廠和其他事業(yè)等等，已進行者應(yīng)即停止，款已收者切要退回”?？陀^地說，是海外3000萬華僑助他逃過了這一劫。商場上的爾虞我詐，企業(yè)間的勾心斗角，小商販的缺斤短兩，在遇到這些問題的時候我們不禁要問：誠信何在？1998年2月26日山西朔州假酒案震驚全國，犯罪分子用水摻加過量甲醇制成假冒白酒57噸出售，以牟取暴利，最后約30人中毒身亡，震驚黨中央！這個時候我們不禁要問，誠信何在？就算是從小飽讀圣賢書的學(xué)生們，考試的時候老師都是一個個如臨大敵，在考試之前還不忘讓學(xué)生簽什么“考試誠信協(xié)議”，就算是這樣，最后還是抓出有人作弊！這個時候我們要問。我們要講“誠信”，在新時期首要的任務(wù)就是如何讓“誠信”在我們心中能夠停留的時間更長一點，直至最后變?yōu)橐环N真正的，純粹的誠信本質(zhì)。陳嘉庚先生對“誠信”有著非凡的認識，同時對“果毅”有著很深的見解。短短四年，到1907年的時候，陳嘉庚先生就償還清了先前父親留下的 25萬元債務(wù)，而且到1910年的時候，他更是已擁有資產(chǎn)55萬元。這等毅力在今日實屬難能可貴，古有愚公移山，精衛(wèi)填海之傳說，也有頭懸梁，錐刺骨之史實，近更嘉庚先生以誠毅為人之風(fēng)范?，F(xiàn)在我們很多的大學(xué)生剛畢業(yè)之后總是埋怨自己的工作不好，對各種各樣的條件不滿意，可是我們想想那些成功的為人前輩們，他們幾乎都沒有機會得到大學(xué)教育，憑的只是自己的智慧與毅力打拼出了自己的偉大事業(yè)?！盎ㄩ_堪折直需折，莫待無花空折枝。嘉庚先生逝世已有46周年了，但是他留給我們的偉大精神財富——“嘉庚精神”至今還留在我們的心中，感化著我們，激勵著我們，讓我們能夠去做一個“純粹”的人?！毖刂惣胃壬哌^的路，朝著“嘉庚精神”的指引的方向，做一個純粹的人，探索世間的“真”，真人，真事，真情，真愛，真知，真見，直至真理。他對祖國的革命和建設(shè)，作出了重要的貢獻。陳嘉庚先生紀念堂在華僑大學(xué)落成了。這方面，華僑辦學(xué)是一支不可忽視的力量。我希望僑鄉(xiāng)在開創(chuàng)僑務(wù)工作的新局面和在四化的建設(shè)方面都能走在全國的前列，把僑鄉(xiāng)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)推向新階段，取得新成就。現(xiàn)在大家紀念他，就要把他的遺愿變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，為實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一和富強，進行不懈的努力。地震發(fā)生后，在黨中央、國務(wù)院堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民萬眾一心、眾志成城，展開了氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭，譜寫了感天動地的英雄凱歌。因此,在全球化背景下,如何認識愛國主義教育面臨的挑戰(zhàn)以及如何加強愛國主義教育就成為一個迫切需要解決的重大課題。論文首先從對愛國主義內(nèi)涵的分析入手,闡述了愛國主義教育的重要作用:愛國主義教育是振奮我們的民族精神,增強中華民族凝聚力的重要舉措。接著從理論與實際兩個角度分析了全球化背景下愛國主義教育所面臨的挑戰(zhàn):全球化使傳統(tǒng)的國家主權(quán)觀念受到?jīng)_擊,民族意識弱化,這必然使愛國主義情感淡化。全球化使傳統(tǒng)的愛國主義教育在內(nèi)容、途徑與方式等方面均面臨著諸多不適。改進愛國主義教育的內(nèi)容、方式與途徑。【關(guān)鍵詞】：全球化 愛國主義教育 挑戰(zhàn) 對策上個世紀80年代以來,全球化浪潮以不可阻擋之勢在世界范圍內(nèi)洶涌澎湃,宣告一個新時代的來臨,一個新文明的誕生。本文內(nèi)容包括三部分:愛國主義的內(nèi)涵、價值及愛國主義教育的作用。是正確認識歷史和現(xiàn)實,樹立民族自尊、自信和自強意識的必然選擇。全球化正消解著我國傳統(tǒng)的價值觀念,理性精神的弱化使人們難以培養(yǎng)起愛國主義情感。最后著重對在全球化背景下應(yīng)如何加強我國的愛國主義教育進行了嘗試性的探索:加強民族文化教育、國家主權(quán)觀教育和全球意識教育。學(xué)習(xí)世界先進經(jīng)驗,運用信息技術(shù),進行教育手段創(chuàng)新。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”?！敝腥A民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一 起的。美國獨立戰(zhàn)爭在今天被看成西方近代民族意識的一次最大規(guī)模的爆發(fā)，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛(wèi)國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感。轟轟烈烈的“”愛國主義運動爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁。但是，在市場經(jīng)濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發(fā)展進程？熱門文章 安全在我心中征文演 歌頌我的祖國演講稿 弘揚民族精神征文 弘揚良好八種風(fēng)氣演 9月份國旗下講話：弘| 設(shè)為首頁 | 加入收藏 | 聯(lián)系站長 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 版權(quán)申明 | 網(wǎng)站留言 |流量統(tǒng)計第四篇：弘揚愛國主義精神弘揚愛國主義精神中華民族有著深厚的愛國主義傳統(tǒng)，這是我國各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的強大精神支柱。中華民族在獨特的自然和社會環(huán)境中，在數(shù)千年的歷史進程和文明創(chuàng)造活動中，形成了自己獨特的愛國主義精神。為了捍衛(wèi)自己的權(quán)益，為了維護民族尊嚴和國家主權(quán)，為了救亡圖存，為了推翻“三座大山”，中國人民進行了不屈不撓、前赴后繼的斗爭，涌現(xiàn)出許多永垂史冊的志士仁人和英雄豪杰?？梢赃@樣說，一部中國近代史，就是中國人民愛國主義的斗爭史、奮進史?；叵搿皟蓮椧恍恰钡难兄?，其中的很多人在國外都是功成名就、才華橫溢的科學(xué)家，他們放棄國外優(yōu)厚的條件，懷著強烈的報國之志，義無返顧地回到祖國。以“愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神，內(nèi)容超越黨派，超越階層，是整個民族的共識。第五篇：弘揚愛國主義精神弘揚愛國主義精神，做新時代有為少年為弘揚中華民族文化，加強愛國主義教育，我校于開學(xué)之際舉行了為期一周的思想道德教育，我們五年級以各班級為單位開展了以“弘揚愛國主義精神，做新時代有為少年”為主題的班隊活動。五年級組輔導(dǎo)員：柳桂榮、王春秀、李雪梅、辛紅梅