【正文】 憤和痛惜。”詩中描寫的歷史事件是A．曾國藩鎮(zhèn)壓太平軍 B．左寶貴英勇抗敵 C．馮子材鎮(zhèn)南關大捷 D．左宗棠收復新疆為了加強西北邊疆的管理和防務，1884年清政府在新疆設立 允許外國資本家在中國通商口岸開設工廠，最早出現(xiàn)在A.《南京條約》簽定后 C.《馬關條約》簽定后 D.《辛丑條約》簽訂后清末著名詩人丘逢甲在《春愁》中寫“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。??中國欲自強，則莫如學習外國利器。分別是①民族主義 ②民主主義 ③民權主義 ④民生主義A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④1與右圖相符合的信息是：①創(chuàng)辦人是陳獨秀②民主和科學是其兩大口號③它的創(chuàng)辦標志著新文化運動的開始④它直接引發(fā)了五四運動A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④1魯迅在《狂人日記》中寫到“我翻開歷史一查??每一頁上都寫著‘仁義道德’??仔細看了半夜??滿本都寫著兩個字‘吃人’”，請你說出它最準確地反映了新文化運動的哪項內(nèi)容，反對舊道德 ，反對愚昧 ，反對舊文學 ，反對專制 中國近代史上，最能體現(xiàn)青年學生不怕犧牲的愛國主義精神的歷史事件是A．義和團運動 B．新文化運動 C．五四運動 D．西安事變2右面是一部反映中國革命影片的宣傳畫，你認為以下選項中最符合這一片名的歷史事件是 2小明同學是廣東惠州人，他自豪地說：我家鄉(xiāng)有一位名人，是率領“鐵軍”獨立團屢建戰(zhàn)功的北伐名將。這主要是因為井岡山 2“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。誰敢橫刀立馬,惟我彭大將軍。某班同學準備編排一出反映上述主題的歷史課本劇。4認真看圖，回答問題：（12分）（1）圖一反映了中國近代史上的哪次戰(zhàn)爭？（2分）這次戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的主要原因是什么？（寫出2點原因，2分）（2）圖二反映了中國近代史上的哪次戰(zhàn)爭？（2分）這次戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)勝的主要原因是什么？（寫出2點原因，2分）（3）對比上述圖片，你有哪些感想？（寫出2點，4分）第三篇：七年級歷史期末試卷七年級歷史期末試卷(上)一、單選(20小題共40分)我國境內(nèi)已知最早的人類是:A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、半坡人世界上最早種植水稻和粟的國家是: A、埃及 B、印度 C、中國 D、巴比倫被奉為中華民族人文始祖的是: A、堯 B、舜 C、禹 D、炎帝和黃帝我國有文字可考的歷史是從何時開始的：A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝水利工程的修建對農(nóng)業(yè)發(fā)展作用很大，成都平原之所以成為千里沃野，得益于：A、白渠 B、都江堰 C、鄭國渠 D、靈渠戰(zhàn)國時期各國變法中，比較徹底的變法是：A、齊國的管中改革 B、魏國的李悝改革C、楚國的吳起改革 D、秦朝的商鞅變法我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族中央集權的封建國家是：A、齊國 B、西漢 C、秦朝 D、東漢秦朝統(tǒng)一的全國使用的貨幣是：A、圓形方孔錢 B、刀形幣 C、鏟形幣 D、蟻鼻錢新疆地區(qū)正式開始歸屬中央政府始于: A、戰(zhàn)國 B、西漢 C、秦朝 D、東漢毛澤東《沁園春C．朝秦暮楚（）淝水之戰(zhàn)苻堅錯把草木當成士兵。但齊桓公仍然重用管仲為相，幫助自己治理國家。下列圖片反映的歷史信息較為準確的是A．聚族而居 B．原始農(nóng)業(yè)C．貧富分化D．采集狩獵3．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史開始于A．黃帝 B． 炎帝C．舜D．禹4．西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。”這位哲學家思想的核心是A．“仁”B．“無為而治”C．“兼愛”“非攻”D．“法治” 8．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這短短的幾行詩句，將天高云淡，牛羊遍野的蒙古草原風光展現(xiàn)無遺。千古興亡多少事？?? 年少萬兜鍪（士兵戴的頭盔，．．代指士兵），坐斷東南戰(zhàn)未休。這一作品的首書者是A．顧愷之B．張衡C．王羲之D．范縝二、非選擇題（共20分）16．（10分）中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。…… ——摘自人教版歷史七年級上冊（2）材料二反映了漢初社會的哪一問題？（1分）漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？（1分）材料三 西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍?！稇?zhàn)國策〃秦策》材料二 北魏初年，有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔任“白鷺官”，沒有俸祿，但戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸己。整套試卷沒有偏題，試卷難度適中。以考查基礎知識、基本概念和基本原理，知識點分布比較廣，如種子的基本結構、根的生長，開花結果，植物的光合作用和呼吸作用等（如大部分的選擇題和填空題）。二、答卷分析存在的問題（1）學生對基礎知識掌握還不夠十分地牢固，有些基本概念和理論分辨不清，差異較小處往往會迷惑；（2）分析理解能力欠缺，對問題理解得較為膚淺，審題能力較弱，簡答題回答不全或“跑題”現(xiàn)象嚴重，說明這方面的能力訓練不夠；（3）實驗技能和實驗操作考查上失分較多，部分同學對科學探究的一般方法不夠理解；（4）語言組織混亂，文字表達不清。關注身邊的事，關注環(huán)境問題和社會熱點問題，培養(yǎng)科學的世界觀，健康的價值觀，促進學生的健康而全