重慶市20xx年中考?xì)v史真題試題（a卷含解析）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 冊(cè) ?蘇俄社會(huì)主義道路的探索 ?對(duì)社會(huì)主義道路的探索。 1戰(zhàn)爭(zhēng)海報(bào)被人們稱(chēng)為墻壁上的“武器”。所以答案選 D?！彼砻? 、蘇為首的兩大陣營(yíng)相互對(duì)峙 【答案】 C 【解析】 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè) ?戰(zhàn)后世界格局的演變 ?冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。 二、判斷題 :本大題共 5小題，每小題 1分，共 5分。他通過(guò)在中央和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)中實(shí)行的官僚制度，形成了一整套高度發(fā)達(dá)的中央管理體系，并以古今第 — 帝的始皇帝身份 將自己凌駕于政府之上，最終為大一統(tǒng)制 度的實(shí)現(xiàn)奠定了君主集權(quán)和官僚統(tǒng)治的組織保證。 1公元前 230年，秦完成了全國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。 秦統(tǒng)一中國(guó) ,在歷史上具有積極的意義。符合上述材料的內(nèi)容，例如材料里的“為了防止再次分裂，秦始皇從加強(qiáng)中央集權(quán)的目的出發(fā)，采用郡縣制牢牢地掌握了中央對(duì)地 方政府的控制權(quán)?！蹦軌蜃C明。 三、填圖題 :本大題共 2小題，第 21題 3分，第 22 題 2分，共 5分。仔細(xì)觀(guān)察該 圖并結(jié)合設(shè) 置時(shí)間，指出上述三區(qū)設(shè)置的特點(diǎn)。 ） 【解析】 (2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力 ，根據(jù)圖片的位置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，是最近的國(guó)家對(duì)外開(kāi)放的政策，在設(shè)置區(qū)域上的特點(diǎn)是有南到北。 （ 1分） 【答案】 (1)日內(nèi)瓦（ 1分） (2)世界貿(mào)易組織成員 （ 1分） 【解析】 (2)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力 ， 世貿(mào)組織是具有法人地位的國(guó)際組織，在調(diào)解成員爭(zhēng)端方面具有更高的權(quán)威性。 2閱讀下列材料： 材料一 具有先進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)的漢族勞動(dòng)人民，和具有漢族封建傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的漢族士人的流入，壯大了拓跋氏的政權(quán)實(shí)力。 —— 摘編自李禹階、管維良《三峽文明史》 材料三 （ 習(xí)近平總書(shū)記到云南考察工作時(shí)說(shuō) )“中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)心各民族的發(fā)展建設(shè)，全國(guó)各族人民要共同努力、共同奮斗，共同奔向全面小康。 （ 2分） (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料三體現(xiàn)了怎樣的社會(huì)主義新型民族關(guān)系？（ 1分） (4)綜上，你能得出怎樣的認(rèn)識(shí)？ （ 1分） 【答案】 (1)漢族勞動(dòng)人民和士人的流入；拓跋珪采取了重視農(nóng)業(yè)和吸收漢族先進(jìn)文化的措施。 （ 1分。 （ 1分。 (3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，根據(jù)材料 “ 全國(guó)各族人民要共同努力、共同奮斗，共同奔向全面小康 ” 的信息， 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三體現(xiàn)的社會(huì)主義新型民族關(guān)系是民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。而德國(guó)一心想取代英國(guó)國(guó)際霸權(quán)和海洋王國(guó)的位置，如果德國(guó)的愿望得逞，國(guó)勢(shì)日衰的英國(guó)的地位自然更趨低落。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入，國(guó)際社會(huì)需要一個(gè)聯(lián)結(jié)全球經(jīng)貿(mào)的通道或共同體。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，這次大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了怎樣的災(zāi)難性后果？ （ 2分） (2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)概要指出古代絲綢之路的作用。（ 2分 ) 時(shí)代需求 :隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入，國(guó)際社會(huì)需要一個(gè)聯(lián)結(jié)全球經(jīng)貿(mào)的通道或共同體。） 【解析】 試題分析： (1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，根據(jù)材料 “ 這是一場(chǎng)不是你死就是我活的霸權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn) ” 的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知， 英德等列強(qiáng)進(jìn)行第一次世界大戰(zhàn)的目的爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。 考點(diǎn)：人教版 新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè) ?統(tǒng)一國(guó)家的建立 ?漢通西域和絲綢之路；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè) ?戰(zhàn)后世界格局的演變 ?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。紅 軍長(zhǎng)征開(kāi)始于哪一年？你認(rèn)為紅軍長(zhǎng)征給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富？（ 3 分） ⑶下圖所示人物是世界近代史上偉大的音樂(lè)家，他的許多作品都反映了民主的革命精神，成為人類(lèi)文化的寶貴財(cái)富，《英雄交響曲》是他的代表作之一。 （ 1分 )精神 :堅(jiān)定的革命理想信念；不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕?tīng)奚?；?dú)立 自主、實(shí)事求是；顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)；同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。） (3)貝多芬 (1分） 【解析】 試題分析： (1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知 ， 孔子是中國(guó)著名的大思想家、大教育家。他的作品對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影 響，因此被尊稱(chēng)為 “ 樂(lè)圣 ” 和 “ 交響樂(lè)之王 ” 。下組圖片反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的歷程。這次大會(huì)確立的思想路線(xiàn)和作出的偉大決策分別是什么？（ 2分） 【答案】 (1)領(lǐng)導(dǎo)人 :列寧。 （ 1分。 （ 1分） 【解析】 試題分析： (1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十月革命是俄國(guó)工人階級(jí)在布爾什維克黨列寧的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合貧農(nóng)所完成的偉大的社會(huì)主義革命，發(fā)生在 彼得格勒 ，也被稱(chēng)為彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主
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