【正文】 作業(yè)(20%)平時成績分配：平時考勤5次，每次2分，共占10% 作業(yè)5次，每次2分，共占10%八、執(zhí)行大綱時應注意的問題根據學生對課程內容的掌握和理解程度會對進度做適當的調整。在網絡技術迅速發(fā)展的今天，網頁制作已成為當今社會上一種比較熱門的技術，也是計算機專業(yè)學生的一門必修課，通過課程學習要求學生能夠掌握靜態(tài)網頁的制作工具的使用以及HTML標記語言的運用，并基本掌握JavaScript腳本語言編程的常用方法與技巧。二、教學內容、要點和課時安排第一章 Dreamweaver MX概述 1．Dreamweaver MX簡介2．Dreamweaver MX的工作界面介紹3．窗口和面板4．Dreamweaver MX的新特性要求：熟悉Dreamweaver MX的操作界面，DreamweaverMX版本的最新特性，掌握如何自行設置具有獨特的工作環(huán)境，對Dreamweaver MX的主界面認識透徹，便于以下課程的深度學習。第四章 圖像2學時2學時1．常用圖像文件格式 2．插入圖像 3．設置圖像的屬性要求：通過學習，學生必須完全掌握如何在DreamweaverMX軟件中插入圖像、修改圖像的屬性，利用外部圖象處理軟件編輯圖像以及創(chuàng)建圖像地圖等方法。對表格的修改主要是添加內容、修改表格或單元格行/列屬性，復制或者粘貼多個單元格等操作。第八章 鏈接3學時3學時1．鏈接、路徑與錨2．建立鏈接 3．建立特殊鏈接要求：了解鏈接、路徑與錨的使用條件、掌握鏈接的幾種設置方法和他們的區(qū)別，學會使用特殊鏈接（書簽、電子郵箱、網站URL）,理解掌握鏈接目標的指定。第十二章 時間軸與動畫1．時間軸面板2．使用時間軸創(chuàng)建動畫3．修改時間軸4．創(chuàng)建錄制路徑動畫 5．在時間軸中改變對象屬性6．在時間軸中使用行為7．時間軸動畫實例要求：掌握如何使用時間軸創(chuàng)建時間線動畫，重點掌握如何修改時間線及其對象的屬性，添加和刪除禎、修改動畫的起始時間、修改動畫路徑的位置等。第十六章 經典實例1．個人網站 2．網站論壇要求：了解頁面的整體設計，掌握表格的高級應用技巧，了解交互網站的運行機制，掌握服務器行為的應用，學生通過鍛煉，掌握創(chuàng)建網站的全部過程和機制，能夠獨立網站一個小型的全面的個人網站。期末考試采取理論考試為主、大作業(yè)（完整的個人網站）為輔的形式。劉洪武：《網頁設計與制作（高職教材）》，大連理工大學出版社，2003年7月。總學時：18學時，實際教學中采用理論教學中穿插上機實踐。Web服務器架構:了解Web服務器的概念、會建立IIS，會進行Web站點的設置與管理。第二章 HTML語言一、目的和要求(一)熟悉HTML標記語言的基礎知識；(二)熟悉HTML語法基礎；(三)掌握文本格式標記、列表標記、表格標記、表單及表單控件標記，熟練利用標記編寫頁面代碼；(四)掌握超鏈接、圖像、音樂及流動字幕的設置方法。掌握段落格式標記：,。amp。掌握表格標記：。二、教學內容(一)Dreamweaver 8基礎知識:會啟動、關閉中文Dreamweaver 8，了解Dreamweaver 8的功能、主窗口，標題欄、菜單欄、工具欄、網頁編輯窗口、狀態(tài)欄、屬性面板、浮動控制面板組。第四章 VBScript腳本語言一、目的和要求(一)了解VBScript的基本概念；(二)熟練掌握VBScript語法；(三)熟練掌握VBScript的sub過程與function函數；(四)會使用VBScript進行簡單編程。熟練掌握VBScript中FUNCTION（）函數的使用。(二)掌握ASP運行環(huán)境的搭建方法及建立ASP動態(tài)網站的一般方法。(二)ASP動行環(huán)境：IIS的安裝，IIS下站點的建立與管理。二、教學內容(一)網站的規(guī)劃設計：確定網站的主題和名稱，確定網站的形象，確定網站的欄目，確定網站的目錄結構，確定網站的鏈接結構，網站的整體風格，首頁的設計，站點的創(chuàng)建。第五篇：《網頁設計與制作》教學大綱《網頁設計與制作》教學大綱課程編號：14411400 課程總學時：48 周學時數：3 學分：3 課程類型：專業(yè)必修課 開課（系）院：教育學院 執(zhí)筆人：朱 玲 審核人：劉 梅一、課程簡介《網頁設計與制作》是一門綜合性、應用性很強的課程，是教育技術學專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。項目教學法”是通過實施一個完整的項目而進行的教學活動，其目的是在課堂教學中把理論與實踐教學有機地結合起來，充分發(fā)掘學生的創(chuàng)造潛能，提高學生解決實際問題的綜合能力。教學要求在本課程的學習中，要求學生能夠熟練使用Dreamweaver 8操作環(huán)境，掌握HTML的語法規(guī)則，并能夠利用Dreamweaver 8的強大功能制做出精美的網頁，同時能獨立創(chuàng)建并管理網站。第五章 使用網頁圖像[教學目的與要求]、如何編輯圖像 [重點與難點]1．網頁圖像的格式 2．插入圖像 3．編輯圖像 4．創(chuàng)建圖像映射 [教學時數] 3學時[教學方法與手段] 講授法與多媒體教學相結合 [主要內容]一、網頁圖像簡述(一)位圖圖像(二)矢量圖像(三)常見網頁圖像格式二、插入圖像(一)插入普通圖像(二)插入鼠標經過時變化的圖像(三)插入網頁背景圖像三、編輯圖像(一) 調整圖像大小(二) 剪掉圖像的多余部分(三) 調整圖像的亮度和對比度(四) 銳化圖像(五) 圖像的排列方式(六) 設置圖像間距(七) 用文字代替圖像(八) 使用圖像編輯器四、創(chuàng)建圖像映射(一) 什么是圖像映射圖(二) 圖像映射面板(三) 定義和編輯熱點(四) 為熱點建立鏈接 [實驗實踐教學環(huán)節(jié)]實驗項目：插入網頁對象（第12章）實驗課時：2學時 [課堂訓練、作業(yè)思考題]1．如何在網頁中用文字代替圖像？ 2．如何為熱點建立鏈接？[教學目的與要求]、 [重點與難點]1．創(chuàng)建表格 2．編輯表格第六章 創(chuàng)建和使用表格3．套用表格 4．表格的嵌套5．使用表格進行頁面布局 [教學時數] 3學時[教學方法與手段] 講授法與多媒體教學相結合 [主要內容]一、創(chuàng)建表格(一)插入表格并添加內容(二)導入表格數據文件二、編輯表格(一)添加/刪除行列(二)調整表格大小(三)調整行高和列寬(四)合并/拆分單元格(五)設置單元格的寬度和高度(六)設置表格的邊框顏色(七)設置表格的背景三、套用表格樣式四、表格的嵌套五、使用表格進行頁面布局(一)布局模式(二)繪制布局單元格和布局表格(三)將內容添加到布局單元格中(四)使用間隔圖像(五)更改布局表格和布局單元格的屬性[實驗實踐教學環(huán)節(jié)]實驗項目：網頁布局（第8章）實驗課時：2課時 [課堂訓練、作業(yè)思考題]1．簡述合并和拆分單元格的幾種方法。[教學目的與要求]第九章 表 單四、 [重點與難點]、單選按鈕和單選按鈕組 [教學時數] 3學時[教學方法與手段] 講授法與多媒體教學相結合 [主要內容]一、表單與表單元素(一)表單(二)表單元素二、表單(一)創(chuàng)建表單(二)設置表單屬性三、文本域和文本區(qū)域(一)插入文本域(二)設置文本域的屬性(三)插入文本區(qū)域四、復選框、單選按鈕和單選按鈕組(一)插入單選按鈕與復選框(二)設置單選按鈕與復選框的屬性五、列表框和彈出菜單(一)插入列表框與彈出菜單(二)設置列表/菜單屬性(三)跳轉菜單(四)文件域(五)表單按鈕(六)標準表單按鈕(七)圖片式按鈕(八)檢查表單 [實驗實踐教學環(huán)節(jié)]實驗項目1：插入網頁對象（第12章）實驗課時：3學時 實驗項目2：表單對象 實驗課時：2課時 [課堂訓練、作業(yè)思考題]1．文本域與文本區(qū)域有何區(qū)別？ 2．如何插入跳轉菜單？第十章 添加超級鏈接和導航工具條[教學目的與要求] 8中創(chuàng)建超級鏈接的基本方法；：包括內部、外部超級鏈接、為Email和下載文件添加超級鏈接、使用錨點和導航條工具等內容。2．簡述創(chuàng)建CSS樣式的方法。[教學時數] 3學時[教學方法與手段] 講授法與多媒體教學相結合 [主要內容]一、插入多媒體文件簡介二、添加Flash動畫(一)插入Flash動畫(二)設置Flash動畫屬性(三)參數簡介三、插入Shockwave電影(一)插入Shockwave電影(二)設置Shockwave電影屬性四、插入Java Applet程序（一）插入Java Applet程序（二）設置Java Applet屬性五、設置ActiveX控件六、設置Netscape Navigator插件(一)插入插件(二)設置插件屬性七、在網頁中添加聲音(一)聲音文件格式(二)為網頁加入背景音樂(三)嵌入聲音文件八、插入日期和時間九、使用計數器 [實驗實踐教學環(huán)節(jié)]實驗項目：插入網頁對象（第12章）實驗課時：3學時 [課堂訓練、作業(yè)思考題]1．簡述可以插入的多媒體組件的種類。第十六章 上傳站點[教學目的與要求] [重點與難點] [教學時數] 3學時[教學方法與手段] 講授法與多媒體教學相結合 [主要內容]一、申請網站空間(一)選擇網站空間(二)申請方法二、上傳站點（一）設置本地服務器地址（二）傳送站點三、宣傳和推廣（一）用Email形式來宣傳（二）在BBS或新聞組中宣傳(三)在搜索引擎網站中宣傳(四)廣告與友情鏈接(五)在Dreamweaver 8中插入關鍵詞與描述 [實驗實踐教學環(huán)節(jié)]無[課堂訓練、作業(yè)思考題]1．簡述申請個人免費網絡空間的方法。培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，為以后深入學習教育技術專業(yè)的其它課程打下堅實的基礎。課外訓練的主要目的：充分掌握網頁制作的有關技能操作，學會設計單個網頁，能夠開發(fā)一個小型網站。要求知道與網頁制作有關的知識。