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三好學生標兵事跡材料-預覽頁

2024-11-05 06:51 上一頁面

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【正文】 要進一步學習,完善學生以學習為主。所以說我就是這么一個人要么不做,要么做,要做就要做得對得起自己,我不喜歡半吊子的學習,為了學習我放棄了很多東西。上半年由我組織的學雷鋒活動“關愛孤寡老人”,在這次活動中,為了讓更多的人關愛這對孤寡老人,曾親自寫信給有關媒體,希望能通過媒體讓社會上人士來關愛老人。我想在這些實踐活動中使我鍛煉了能力,擴大了視野進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。在學習上,她始終認為學習是學生的頭等大事,作為一名學生深深明白學習的重要性。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。在家里,她能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務活。積極參加體育鍛煉,成績優(yōu)異,并積極參加學校興趣小組活動。在生活上,我團結(jié)同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關系,也比較善于交際。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。在大一學年被評為三好學生。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。自覺學習有關黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“八榮八恥”等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關系。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守大學生守則。大一學年參加我們學校的秋季運動會,平時積極參加籃球賽等的工作。發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。我會一直以好的心態(tài)端正自己的學習態(tài)度以改變自己的不足,努力向上。一、思想道德方面。二、學習方面。目前無任何違紀現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足,我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng)。大學一年多來,我在同學們的支持下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。本人作風樸素不張揚,行事低調(diào),對待生活始終保持樂觀向上的態(tài)度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力。希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我校貢獻力所能及的一份力量!申請人:談振羽申請時間:2015年10月17日第五篇:三好學生標兵自我鑒定[范文模版]三好學生標兵自我鑒定自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。首先,我要感謝xx小學,這里有先進的教學理念的領導,有現(xiàn)代化的硬件教學設備,有優(yōu)秀的教師隊伍。最后,我想感謝同學們,我們共同學習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點,正是這樣,我們才更好的健康成長。在母校的日子,是快樂的,是美好的?,F(xiàn)在已是初春,我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那?,來到這里參加市級三好學生的競選。我遵守校規(guī)校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生規(guī)范,深得老師和同學們的好評。我熱愛勞動,講求奉獻,在寒假期間我組織一些同學成立了“雛鷹小隊”為社區(qū)環(huán)境治理盡綿薄之力。在一、二、三年級,我連續(xù)被評為校級三好學生。作為班長,我不僅自己學習成績優(yōu)異,而且還能主動幫助其他同學。特別是在文明禮儀方面,表現(xiàn)更為突出。大膽糾正同學們中的不文明行為。在家里,主動幫助家長做家務,幫助奶奶清洗小件衣物。三好學生標兵自我鑒定4作為學校大隊委的她,興趣愛好廣泛,是學校禮儀隊和國旗班的成員,本的市級三好學生。作為學校一名少先隊干部,她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿。通過自身的努力,每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長,她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。我們不僅課堂上學習,而且還不斷學習了解課外知識?!币环指牛环质斋@,這是人盡皆知的道理。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。三好學生標兵自我鑒定6在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。每當她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時,她都會悉心勸導,及時制止,以自己的實際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽,沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂觀向上,只有責任心,她的行動是立竿見影的。在公共場所,她時時注重自己的形象,不做有損學生、社會文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認認
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