【正文】 ，只是有些人不去挖掘它而已。我們 應(yīng)該做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書反映了青少年不勞而獲的想法。而且還讓王葆學(xué)會(huì)了撒謊、偷懶，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法的時(shí)候出了錯(cuò)，不小心把別人試卷上的所有答案換到了王葆的試卷上，同時(shí)也不小心將別人的名字也換到了王寶的試卷上。如果當(dāng)初王葆在釣魚的時(shí)候，就不聽寶葫蘆的話，把它扔掉該多好。所以，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、有禮貌的好學(xué)生。這本書的主要內(nèi)容是：主人公王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以讓王葆要什么有什么，然而，就是這個(gè)寶葫蘆，王葆為了不讓其他人發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密，對(duì)自己最親的爸爸撒了謊，最后把寶葫蘆給扔了的故事。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶?！?我就不得不自己 認(rèn)真 地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查能力。正如李老師所說的”天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。書中的主人公叫王葆，他是一個(gè)普通的小學(xué)生，小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚，釣到了一個(gè)“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。讀完這本書，我有一個(gè)很大的感悟：不管做什么都要靠自己的能力。王葆十分高興，可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來(lái)，所以讓王葆無(wú)事可做了。這個(gè)故事十分意味深長(zhǎng)，習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的人，每天只想不勞而獲，生活就沒有了意義。寶葫蘆的秘密讀后感2這個(gè)暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的，王葆再也不想要它了。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺就睡著了。從此以后小男孩不再依賴別人，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。你們好好回憶一下你們的衣服是誰(shuí)洗的你們的飯是誰(shuí)煮的？都是他們！我已經(jīng)上6年紀(jì)了我決定要扔掉那些夢(mèng)想中的寶葫蘆，我要自我的事自我做，飛向?qū)儆谧晕业囊黄{(lán)天。只要王葆一說要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。寶葫蘆的秘密讀后感7讀完《寶葫蘆的秘密》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的秘密》的書觸動(dòng)了我。這樣，王寶就有了他想要的。雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但也告訴我們，不要總想著不勞而獲。寶葫蘆的秘密讀后感8近段時(shí)間，一本被譽(yù)為“中國(guó)安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。因?yàn)閷毢J不是“變”東西，而是偷東西。書中主人公王葆從釣到一個(gè)葫蘆開始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對(duì)寶葫蘆有了強(qiáng)烈的依賴性?？赐赀@本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會(huì)掉餡餅，要想收獲豐碩的果實(shí)，必須付出辛勤的努力。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。在一次釣魚旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。這時(shí)，鄭小登剛好來(lái)了，王寶說，這些魚是他抓的。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。一天，他在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)故事讓我想起了我曾經(jīng)做過的一件事。我按照上面的方法一步一步的計(jì)算，終于做出來(lái)了。寶葫蘆的秘密讀后感12在今年的寒假里，媽媽推薦我讀《寶葫蘆的秘密》這本書，在剛開始讀這本書的時(shí)候，我有點(diǎn)搞不清楚那個(gè)寶葫蘆是真的還是傳說故事里的，我?guī)е闷嫘淖x了下去……本書的主人公叫王葆，在文章的開始，他和他的同學(xué)在學(xué)校里吵翻了天。最后他發(fā)現(xiàn)變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的，感到非常的痛苦，經(jīng)過不斷的思想斗爭(zhēng)，最終決定把它拋棄了。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已，夢(mèng)醒了王葆也認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義?？墒?，這一切沒有讓王葆得到幸?？鞓罚吹故顾械綗o(wú)聊和煩惱。只有通過自己的努力和堅(jiān)持才能成功。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)，從小就養(yǎng)成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來(lái)才能成為有用的人。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有兩句話使我終生難忘。陪伴他、幫助他，最后他揭穿了真相又醒來(lái)了的故事。還有一次在考試的時(shí)候，因?yàn)橥踺崽肽酶叻?，又因?yàn)樗幸恢粚毢J，所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上，把大家弄得稀里糊涂。對(duì)奕下棋也一樣，不要一心想著要吃別人的39。讓人讀了后，恍如身臨其境。他很愛聽奶奶講故事，奶奶總是講寶葫蘆的故事，故事中的主人公擁有寶葫蘆就會(huì)萬(wàn)事如意，為此王保很想擁有一個(gè)寶葫蘆。而且寶葫蘆變出來(lái)的東西，竟然是偷來(lái)的`！王葆不能把這些事告訴別人，否則寶葫蘆就會(huì)消失。從此王葆明白了一個(gè)道理，一分耕耘一分收獲，寶葫蘆把它偷來(lái)的東西給了自己，就等于自己偷了東西。有句話說，小利，大利之蛀；貪小利，則大利必亡。這本書主要講述了這樣一件事：一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。其實(shí)我以前也總會(huì)想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好 …… 但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后，自己勤奮努力地學(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。無(wú)論如何，都不要依賴幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。嘴里，突然不見了，王葆很擔(dān)心，到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。自從王葆得到了寶葫蘆后，他的生活發(fā)生了很大的變化，比如，數(shù)學(xué)題太難了，王葆只需要說一聲，“寶葫蘆呀，寶葫蘆，你幫幫我做做卷子上的題吧。當(dāng)時(shí)，王葆一心想“吃”掉姚俊的“馬”，寶葫蘆出動(dòng)法力將姚俊的馬一下子塞在了王葆的嘴里準(zhǔn)備吃了。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，王葆發(fā)現(xiàn)通過自己的努力，也能夠獲得成功和贊譽(yù)。《寶葫蘆的秘密》主要講了：王葆在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。我提出了疑問：難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對(duì)不會(huì)!我們只有通過自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能撿現(xiàn)成的。他們可以不擇一切手段：要不然偷，要不然搶……數(shù)不勝數(shù)。寶葫蘆的秘密讀后感 篇7今年暑假，我讀了不少的書，其中有一本書在我的腦里留下了不可磨滅的印象，令我終生難忘。王葆毫不猶豫，一口答應(yīng)下來(lái)。他要求寶葫蘆不要什么都替他干，而寶葫蘆卻說王葆是他的主人，等著享受就可以了。這一切告訴我們，不可以不勞而獲，這樣只會(huì)輕而坐牢，重則送命。這本書的主人公是小學(xué)生王葆，他整天想著不勞而獲，而不好好學(xué)習(xí)，有一天，他夢(mèng)見自己在河邊釣魚時(shí)釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望，可是不能說出寶葫蘆的秘密，有了這個(gè)寶葫蘆，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的東西。并把真相都告訴了大家這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂。這本書叫《寶葫蘆的秘密》。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴，王葆也變成了一個(gè)好逸惡勞的39。其實(shí)，平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器，來(lái)祝我一臂之力。寶葫蘆的秘密讀后感 篇10這本書主要講了，一次王葆在釣魚的時(shí)候意外地釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆，從此王葆就無(wú)憂無(wú)慮，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，做模型，考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴性。寶葫蘆就使用魔法，將考試的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。我本以為抄完之后就沒有事了。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”這道題我已經(jīng)講了很多遍了，全班幾乎都沒有人出錯(cuò)，可是你為上么錯(cuò)了呢？是不是上課沒有認(rèn)真聽講？以后可不能這樣了。書中不乏孩子們天真爛漫。寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。老師。一切都是偷來(lái)的，只不過是他的手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢(mèng)寐以求的寶貝，原來(lái)不費(fèi)吹灰之力得到的東西并沒有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。剛看到這本書時(shí)，我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引住了。王葆聽了故事，常常聯(lián)系到自己，他想如果他自己能擁有一個(gè)寶葫蘆該多好，要什么有什么......一天他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他自己真的擁有了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆，寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了許多的`愿望，但是也給他帶來(lái)了意想不到的麻煩。但是問題也接憧而來(lái)，跟同學(xué)下棋，由于王葆太想贏到對(duì)方，心里一直想著“吃”掉對(duì)手的棋子，結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了吃的意思，害的王葆把棋子一個(gè)個(gè)吞進(jìn)了肚子里，考試是遇到不會(huì)做的題，寶葫蘆就幫王葆把試卷給同學(xué)換掉?？赐赀@本書讓我懂得一個(gè)道理，自己的事情自己做，不能投機(jī)取巧，不勞而獲。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。關(guān)心、愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。加油！我們一定能行！