【正文】 吐溫也曾說過：十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫不久，又喪失了語言表達(dá)能力，自此，她陷入了一個(gè)無聲無色的世界里。凱勒是那么地?zé)釔凵?，她的每一天都過得那么充足，那么美好。海倫凱勒天生聰明伶俐，出生不到六個(gè)月就能清楚地說出灑水等詞語，可是在她出生19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)猩紅熱病使他變成了一個(gè)又聾又盲的孩子投資他脾氣暴躁，任性，直到六歲時(shí)，莎莉文老師的出現(xiàn)，海倫凱勒的情況才有所變化，在莎莉文老師的幫助下，他的心情變得溫和，逐漸學(xué)會(huì)了說話，并且開始語言交流，最后還考上了哈佛大學(xué)，最終成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握多種語言的著名作家教育家。書中的盲人遭遇了許多不幸，可是她對(duì)這些“惡魔”并未退讓，反而努力書寫著自己的傳奇人生。之后的一段時(shí)間，海倫性格開始變得暴躁，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大哭大鬧，有時(shí)還會(huì)干一堆壞事，但母親并未放棄她，反而注入了更多的關(guān)懷。晚上，母親就讓我試著體驗(yàn)一下盲人的生活:下車需要人扶著，一不小心會(huì)在樓梯上摔個(gè)狗啃泥，畫畫做不了，閱讀也做不到，生活猶如一下陷入了黑洞中。他曾經(jīng)想要放棄過，可在莎莉文老師的幫助下，很快振作起來，并憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了五種語言文字!可能，正是因?yàn)楹悇P勒這種不屈不撓的奮斗精神，才使她有了令人超乎想象的結(jié)果。珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁，因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來，還有一個(gè)就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。在小海倫九歲的時(shí)候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。看完了這本書，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。她熱愛這個(gè)充滿生機(jī)的世界，卻不能用眼睛觀察，而只能用手去觸摸；她非常羨慕展那些有一雙明亮眼睛的朋友們，羨慕他們能夠輕松方便地觀賞大自然的美景，能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界，而他們卻對(duì)上帝的饋贈(zèng)視而不見，于是她便得出結(jié)論：“耳明亮的人看到的東西很少的。誰都知到自己終究會(huì)死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。凱勒來說，她是多么希望能看見那朵小花……海倫凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍(lán)天一樣。假如給我光明讀后感11今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。這篇文章主要寫了海倫經(jīng)歷了這種事后，海倫對(duì)寫作失去了信心，開始懷疑自己?！薄都偃缃o我三天光明》這本書讓我受益匪淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。她是一個(gè)平凡的女性，但是她用她的百折不撓鑄就了不平凡的一生。讀完了《假如給我三天光明》這本書，我的心情久久不能平靜。凱勒這驚人的魄力深深地吸引住了。想到那，如果是我，又瞎又聾又啞，那可真是生不如死。當(dāng)然光有老師是不全面的，更加還是父母的鼓勵(lì)與支持。也就憑這一點(diǎn)她就讓我生感佩服，那我是多么地佩服她??！看完這本書后我受益匪淺一想，我的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和她的一相比較那我的簡(jiǎn)直太優(yōu)越了。這本書是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫我被海倫凱勒自暴自棄或半途而廢，她能有這樣的成就嗎？我只是弱視而已，還可以糾正，我怎么可以一下子就把信心拋掉呢？從那以后，我積極配合醫(yī)生的治療，在我信心動(dòng)搖的時(shí)候，海倫假如給我光明讀后感15有時(shí)我總是在想，如果當(dāng)年她沒有發(fā)高燒，作為一個(gè)正常人，她是否同樣能夠從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并且取得輝煌的成績(jī)呢？答案是我想未必見得！得到的越容易就越不會(huì)懂得珍惜，因?yàn)樵谡Ｈ丝磥?，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音，這些都是順理成章的。難道非要等到失去了才去珍惜嗎？不，我并不想那樣！我們這些健康的同學(xué)們，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光。”海倫開始講述她的故事了。不信你瞧：“我感到一片嬌嫩葉子的勻稱，我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮......我感覺到鮮花那可愛的天鵝絨般柔軟光滑的花瓣，并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。海倫說：“這成了一種游戲，一種我最喜歡玩的游戲”第四篇：假如給我三天光明讀后感輕視困難 做生活的強(qiáng)者——讀《假如給我三天光明》有感寒假里我又捧起了海倫凱勒的故事，內(nèi)容令我震憾不已。難怪馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒。但現(xiàn)實(shí)生活中的我惰性十足，過著衣來伸手、飯來張口的生活，面對(duì)一點(diǎn)小小的困難時(shí)就舉步不前，總想著退縮或直接求助家長(zhǎng)，家中經(jīng)常會(huì)傳出“媽媽，這些我不會(huì)，來幫我呀”、“爸爸，快來教教我”這樣的喊聲，它們成了我的口頭禪。點(diǎn)評(píng)：作者從《假如給我三天光明》中獲得諸多啟迪，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)這本書的喜愛之情。書，可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。海倫她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。她的老師安妮在第一天，她想要看到的39。她想親眼看看她們的樣子。第三天，海倫已經(jīng)無法明確作出明確的規(guī)劃了，因?yàn)樗刑嗵嘞胍匆姷臇|西了。凱勒有著高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為她和拿破侖是19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人。她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，微笑著迎接那些人生的困境，并努力從黑暗中尋找