【正文】 顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒(méi)可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許他們離開(kāi)。蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。內(nèi)景只是一艘潛水艇。《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記6我覺(jué)得這本書的驚人之處不僅在于情節(jié)曲折，撲朔迷離，更驚人的是凡爾納在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力啊，由此看來(lái)凡爾納作品中的幻想都是有科學(xué)依據(jù)的。這部著名的作品講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿隆索在海上旅行時(shí)的所見(jiàn)所聞。這艘潛水艇是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海洋植物和水中的奇異景象。他利用海底的潛水船進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨(dú)生活的唯一目的。第20章托列斯海峽:當(dāng)諾第留斯號(hào)遇到麻煩，碰到海峽的暗礁時(shí)，它第一次被迫停下來(lái)。因?yàn)樗麄兛梢栽诟浇膷u上呆兩天，這對(duì)于一個(gè)住在陸地上，但由于某種原因要在海上呆兩三個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是一筆很大的數(shù)目。蘭發(fā)現(xiàn)，一名印度采珠人在采珍珠時(shí)被一條黑鯊魚襲擊。不管他嘴里說(shuō)什么，這個(gè)陌生人的善良并沒(méi)有完全消失。在漫長(zhǎng)的旅途中，他時(shí)而把我推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)境，時(shí)而把我?guī)朐?shī)情畫意的美好境界?！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒朱爾斯，《海底兩萬(wàn)里》的作者。在這樣的背景下，凡爾納在小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造了鸚鵡螺型潛水艇。故事講述的是1866年海上出現(xiàn)了一只怪物，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和伙伴們追逐海怪時(shí)不幸掉進(jìn)了大海里，尼摩船長(zhǎng)救了他們。我還喜歡阿龍納斯教授，他不顧危險(xiǎn)去探索科學(xué)奧秘?！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)小說(shuō)家儒勒小說(shuō)為讀者構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界，在奈莫艇長(zhǎng)的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底打獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，親眼目睹珊瑚王國(guó)的葬禮……種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開(kāi)拓精神?！叭说念^腦天生變幻無(wú)常，喜歡從一個(gè)極端跑到另一個(gè)極端。初次見(jiàn)面，覺(jué)得他很偉大。他眼睜睜看著人類的戰(zhàn)艇沉沒(méi)，對(duì)船上那些無(wú)助的人們無(wú)動(dòng)于衷，甚至控制了可憐的落難者們——教授，內(nèi)德孔塞伊他們活動(dòng)的權(quán)利。在看到尼摩船長(zhǎng)“鸚鵡螺號(hào)”陷入漩渦，而“我們”獲救時(shí)，我十分開(kāi)心，暗自罵了尼摩船長(zhǎng)一聲“活該”。世界使他變得冷血，殘酷的現(xiàn)實(shí)壓破出了他的孤僻，無(wú)情。而在如今看似平靜的年代，是否也有像尼摩船長(zhǎng)這樣的人呢？如果也有遭受挫折而絕望的人，我認(rèn)為我們應(yīng)該伸出我們的手，給予他們幫助；我們不能做一個(gè)冷漠的人，對(duì)他們置之不理，我們要有一顆憐心，一顆善心，一顆愛(ài)心，這樣才能讓世界春暖花開(kāi)?。∵@樣像尼摩船長(zhǎng)這樣的人才會(huì)越來(lái)越少......嘴角微微勾起，閉上眼，那個(gè)熟悉的背影仿佛立在我的面前。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，開(kāi)始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。紅海。采集。潛水衣。這些東西如今早已變成了事實(shí)，我感嘆作者儒勒?！苯袒试诮右?jiàn)凡爾納時(shí)說(shuō)的?？蒂悹枺褐孕闹魅?、善良正義。他們每一個(gè)人都在我心中樹(shù)立起高大形象。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。在《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世?？赐旰蟛胖雷约赫媸谴箦e(cuò)特錯(cuò)了。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與知識(shí)的欽佩。更重要的事船長(zhǎng)的預(yù)言竟然實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開(kāi)了托雷斯海峽，來(lái)到了珊瑚王國(guó)，他們一路觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記14今天，我懷著無(wú)比興奮的心情讀了這部小說(shuō)。皮埃爾。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。跟著，在通過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。后來(lái)遇上了土人，他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2:40,船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很迷惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會(huì)馬上潛到最深的海下，任由他們淹死。佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。海洋所產(chǎn)生的景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚，尼摩船長(zhǎng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國(guó)安葬他的同伴，在充滿憂傷的氛圍下，我看見(jiàn)那青、紅，色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著豎著十字架的墓地，也許它們也不愿打擾這些安息者，他們相互地守護(hù)著彼此。我也幻想著在不久的將來(lái)，在我的祖國(guó)發(fā)達(dá)富強(qiáng)，站在那世界制高點(diǎn)上，在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后，我是不是也能真實(shí)地乘著一艘萬(wàn)能的高科技交通工具，穿梭于整個(gè)宇宙，讓我的足跡遍布世界各地，去感觸大自然的奇妙與絢麗，去領(lǐng)略大千世界的奇觀盛景。這些環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的證實(shí)，讓我不由得擔(dān)心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海，還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著跟垂死小狗一樣的痛苦呢?海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分，也是有生命的，請(qǐng)善待、愛(ài)護(hù)它!第三篇：《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記一、概括（1）分段概括一、飛逝的巨礁：1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。我（法國(guó)巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認(rèn)為，怪物是一種力量大得驚人的“獨(dú)角鯨”?！备乙煌狭艘苑ɡ裉貫榕為L(zhǎng)的驅(qū)逐艦。五、向冒險(xiǎn)迎去：艦只在太平洋上游弋。艦長(zhǎng)許諾最后搜尋三天，三天后如果還無(wú)結(jié)果就將回去。當(dāng)林肯號(hào)向獨(dú)角鯨發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，獨(dú)角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號(hào)噴射大水。內(nèi)德說(shuō)，這怪物不是鯨，是鋼制的。八、動(dòng)中之動(dòng)：我們?nèi)吮魂P(guān)進(jìn)一間黑屋子。九、：潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。他說(shuō)第一次見(jiàn)面保持沉默是為了了解我們，其實(shí)那四種語(yǔ)言他都聽(tīng)的懂。十二、一切都用電：尼摩艇長(zhǎng)給我們介紹房間里各種儀表的用途，如何開(kāi)采海底礦藏，如何發(fā)電，如何提供空氣，又介紹一只小艇的用途，還帶我參觀了廚房。我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛(ài)的魚兒。仔細(xì)觀察海底生物。一天，看到一條沉船，凄慘的海難情景令人驚悚。二十一、陸上幾日：我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉 的極樂(lè)鳥。二十三、強(qiáng)制性睡眠： 潛艇在印度洋行駛。二十四、珊瑚王國(guó) ：第二天，艇長(zhǎng)帶我們來(lái)到五彩繽紛的珊瑚王國(guó)，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。一個(gè)采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進(jìn)攻，艇長(zhǎng)舍身相救，與巨鯊展開(kāi)殊死搏斗。尼摩艇長(zhǎng)跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現(xiàn)從紅海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的經(jīng)過(guò)。鸚鵡螺號(hào)來(lái)到桑多林島附近，我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。三十三、失蹤的大陸：潛艇背向歐洲駛?cè)?，離大陸越來(lái)越遠(yuǎn)，我們失去了一次逃跑的機(jī)會(huì)。下潛到海底一萬(wàn)六千米的深度竟安然無(wú)恙。三十七、大冰蓋：鸚鵡螺號(hào)開(kāi)往終年積雪結(jié)冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。艇長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開(kāi)鑿冰墻，噴射開(kāi)水阻止新的結(jié)冰。四十二、章魚：潛艇來(lái)到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。四十三、墨西哥灣暖流：尼摩艇長(zhǎng)為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。暴風(fēng)雨來(lái)臨，艇長(zhǎng)站在艇頂迎接風(fēng)浪，巋然不動(dòng)。四十七、尾聲：我和兩個(gè)同伴被羅佛丹群島的漁民救起?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。但就是這么四個(gè)半人，這么一艘潛水艇，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面；故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千?！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這的確是一本很值得一讀的好書。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這的確是一本很值得一讀的好書.第五篇：海底兩萬(wàn)里讀書筆記《海底兩萬(wàn)里》讀后感再次讀完這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言),反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺(jué)得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想”.,事實(shí)證明作者儒勒作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇??！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西?！逗５變扇f(wàn)里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2??~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇?。∪欢谒麆傁胂硎軕?zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。讀書引人入勝，欲罷不能?！焙５變扇f(wàn)里——在夢(mèng)的世界遨游《海底兩萬(wàn)里》成書于一八七0年．作者儒勒11歲時(shí)，他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。我懷著好奇心，開(kāi)始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。一部好書，給人以美的享受，讓我們相約海底兩萬(wàn)里吧．