【正文】 顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計策。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉，時而險象叢生、千鈞一發(fā)。內景只是一艘潛水艇?！逗５變扇f里》讀書筆記6我覺得這本書的驚人之處不僅在于情節(jié)曲折，撲朔迷離，更驚人的是凡爾納在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力啊，由此看來凡爾納作品中的幻想都是有科學依據的。這部著名的作品講述的是法國生物學家阿隆索在海上旅行時的所見所聞。這艘潛水艇是尼摩船長在大洋中的一個荒島上秘密建造的。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到了許多稀有的海洋植物和水中的奇異景象。他利用海底的潛水船進行了大規(guī)模的科學研究，但似乎這并不是他孤獨生活的唯一目的。第20章托列斯海峽:當諾第留斯號遇到麻煩，碰到海峽的暗礁時，它第一次被迫停下來。因為他們可以在附近的島上呆兩天，這對于一個住在陸地上，但由于某種原因要在海上呆兩三個月的人來說是一筆很大的數目。蘭發(fā)現，一名印度采珠人在采珍珠時被一條黑鯊魚襲擊。不管他嘴里說什么，這個陌生人的善良并沒有完全消失。在漫長的旅途中，他時而把我推入險象環(huán)生的險境，時而把我?guī)朐娗楫嬕獾拿篮镁辰?。《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒朱爾斯，《海底兩萬里》的作者。在這樣的背景下，凡爾納在小說《海底兩萬里》中成功地塑造了鸚鵡螺型潛水艇。故事講述的是1866年海上出現了一只怪物，法國生物學家阿龍納斯教授和伙伴們追逐海怪時不幸掉進了大海里，尼摩船長救了他們。我還喜歡阿龍納斯教授，他不顧危險去探索科學奧秘。《海底兩萬里》是法國小說家儒勒小說為讀者構造了一個奇幻的海底世界，在奈莫艇長的引領下，進行海底打獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，親眼目睹珊瑚王國的葬禮……種種險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質，展現了人類不懈的開拓精神。“人的頭腦天生變幻無常，喜歡從一個極端跑到另一個極端。初次見面，覺得他很偉大。他眼睜睜看著人類的戰(zhàn)艇沉沒，對船上那些無助的人們無動于衷，甚至控制了可憐的落難者們——教授，內德孔塞伊他們活動的權利。在看到尼摩船長“鸚鵡螺號”陷入漩渦，而“我們”獲救時，我十分開心，暗自罵了尼摩船長一聲“活該”。世界使他變得冷血，殘酷的現實壓破出了他的孤僻，無情。而在如今看似平靜的年代，是否也有像尼摩船長這樣的人呢？如果也有遭受挫折而絕望的人，我認為我們應該伸出我們的手，給予他們幫助；我們不能做一個冷漠的人，對他們置之不理，我們要有一顆憐心，一顆善心，一顆愛心，這樣才能讓世界春暖花開?。∵@樣像尼摩船長這樣的人才會越來越少......嘴角微微勾起，閉上眼，那個熟悉的背影仿佛立在我的面前。打開《海底兩萬里》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號的潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。紅海。采集。潛水衣。這些東西如今早已變成了事實，我感嘆作者儒勒?！苯袒试诮右姺矤柤{時說的?？蒂悹枺褐孕闹魅恕⑸屏颊x。他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世?？赐旰蟛胖雷约赫媸谴箦e特錯了。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與知識的欽佩。更重要的事船長的預言竟然實現了，潛艇離開了托雷斯海峽，來到了珊瑚王國，他們一路觀賞著美麗的珊瑚，同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴?！逗５變扇f里》讀書筆記14今天，我懷著無比興奮的心情讀了這部小說。皮埃爾。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。他們在這次旅行中走遍了各個海域，經歷了各種各樣的事情。跟著，在通過托雷斯海峽時，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。后來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2:40,船長的預言實現了，潛艇離開的托雷斯海峽。船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很迷惑，后來才知道這是大西洋洲。當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒假如我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發(fā)現他們后，我會象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會馬上潛到最深的海下，任由他們淹死。佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。海洋所產生的景象中有一個經歷千百年所形成的石灰質植被——珊瑚，尼摩船長也曾在一個石質森林珊瑚王國安葬他的同伴，在充滿憂傷的氛圍下，我看見那青、紅，色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹遮蔽著豎著十字架的墓地，也許它們也不愿打擾這些安息者，他們相互地守護著彼此。我也幻想著在不久的將來，在我的祖國發(fā)達富強，站在那世界制高點上，在科學家們征服了整個宇宙之后，我是不是也能真實地乘著一艘萬能的高科技交通工具，穿梭于整個宇宙，讓我的足跡遍布世界各地，去感觸大自然的奇妙與絢麗，去領略大千世界的奇觀盛景。這些環(huán)境遭到嚴重破壞的證實，讓我不由得擔心我在將來看到的是美麗得令人神往的大海，還是讓人避之不及的廢棄物集中營——這個如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著跟垂死小狗一樣的痛苦呢?海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分，也是有生命的，請善待、愛護它!第三篇：《海底兩萬里》讀書筆記一、概括（1）分段概括一、飛逝的巨礁：1866年起，出現了一件大怪事。我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。”跟我一同上了以法拉格特為艦長的驅逐艦。五、向冒險迎去：艦只在太平洋上游弋。艦長許諾最后搜尋三天，三天后如果還無結果就將回去。當林肯號向獨角鯨發(fā)起進攻時，獨角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號噴射大水。內德說，這怪物不是鯨，是鋼制的。八、動中之動：我們三人被關進一間黑屋子。九、：潛水艇浮出海面更換新鮮的空氣。他說第一次見面保持沉默是為了了解我們，其實那四種語言他都聽的懂。十二、一切都用電：尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表的用途，如何開采海底礦藏，如何發(fā)電，如何提供空氣，又介紹一只小艇的用途，還帶我參觀了廚房。我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛的魚兒。仔細觀察海底生物。一天，看到一條沉船，凄慘的海難情景令人驚悚。二十一、陸上幾日：我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉 的極樂鳥。二十三、強制性睡眠： 潛艇在印度洋行駛。二十四、珊瑚王國 ：第二天，艇長帶我們來到五彩繽紛的珊瑚王國，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進攻，艇長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。尼摩艇長跟我介紹紅海得名的原因和他發(fā)現從紅海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的經過。鸚鵡螺號來到桑多林島附近，我目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀奇景。三十三、失蹤的大陸：潛艇背向歐洲駛去，離大陸越來越遠，我們失去了一次逃跑的機會。下潛到海底一萬六千米的深度竟安然無恙。三十七、大冰蓋：鸚鵡螺號開往終年積雪結冰的南極圈，沖撞大冰蓋，浮出水面。艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結冰。四十二、章魚：潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。四十三、墨西哥灣暖流：尼摩艇長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷。暴風雨來臨，艇長站在艇頂迎接風浪，巋然不動。四十七、尾聲：我和兩個同伴被羅佛丹群島的漁民救起?？瓶蓟顒咏Y束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。但就是這么四個半人，這么一艘潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面；故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這的確是一本很值得一讀的好書。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，章魚襲擊等許多險情。這的確是一本很值得一讀的好書.第五篇：海底兩萬里讀書筆記《海底兩萬里》讀后感再次讀完這本書,心中還是存在這個愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,許多船只在海上發(fā)現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設法,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言),反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上之所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字“幻想”.,事實證明作者儒勒作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇??！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2??~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇??！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。讀書引人入勝，欲罷不能?！焙５變扇f里——在夢的世界遨游《海底兩萬里》成書于一八七0年．作者儒勒11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船，是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。我懷著好奇心，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。一部好書，給人以美的享受，讓我們相約海底兩萬里吧．