《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)課》考試提綱-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 以運(yùn)用SWOT分析的方法，綜合解析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。你認(rèn)為這種說(shuō)法： 正確答案：B9,系統(tǒng)思考是“五項(xiàng)修煉”之一，是學(xué)習(xí)型組織成員的必需素質(zhì)。這種說(shuō)法是否正確： 正確答案：A17,下列情況視為違約的是： 正確答案：C18,公司的非直接上級(jí)（在特殊情況下）指令傳至本崗時(shí)，也要堅(jiān)決執(zhí)行，但盡量不要向自己的直接上級(jí)匯報(bào)、反饋，以避免可能的矛盾。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出不屬于補(bǔ)充文件內(nèi)容的一項(xiàng)。③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的，政治不僅影響到一國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求，從而對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。(2)組織環(huán)境①企業(yè)文化前面我們已經(jīng)提到過(guò)，企業(yè)文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待她的員工，所以，員工的職業(yè)生涯，是為企業(yè)文化所左右的。沒(méi)有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn)，甚至可能流于空談。2,何謂“時(shí)間管理”？時(shí)間管理對(duì)于職場(chǎng)人意義何在？如何進(jìn)行高效的時(shí)間管理？時(shí)間管理：時(shí)間管理不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。對(duì)時(shí)間的合理規(guī)劃是人生踏上成功的關(guān)鍵之一。目標(biāo)要具體、具有可實(shí)現(xiàn)性。因此要善于區(qū)分這20%的有價(jià)值的事情，然后根據(jù)價(jià)值大小，分配時(shí)間。遵循你的生物鐘。首先考慮效果，然后才考慮效率。對(duì)所有沒(méi)有意義的事情采用有意忽略的技巧。要想做到以上十點(diǎn)并不難，可以利用時(shí)間管理軟件來(lái)完成，如佳盟個(gè)人信息管理。春、秋、冬季，男士面試最好穿著正式西裝，夏天穿著長(zhǎng)袖襯衫，系領(lǐng)帶，不要穿短袖襯衫或休閑襯衫。（2)主動(dòng)傾聽在面試時(shí)，主考官的每一句話都可以說(shuō)是非常重要的，所以你要集中去聽，認(rèn)真去聽，記住說(shuō)話人講話的重點(diǎn)。走出你的自信：自信的步態(tài)：身體重心稍微前傾，挺胸收腹，上身保持正直，雙手自然前后擺動(dòng)，腳步要輕而穩(wěn)，兩眼平視從簡(jiǎn)歷到簽約——校招求職全攻略求職準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷網(wǎng)申筆試面試前方。有備無(wú)患提前熟悉考場(chǎng)環(huán)境，有利于消除應(yīng)試的緊張心理，還應(yīng)看看考場(chǎng)注意事項(xiàng)，盡量按要求做好。然后按先易后難的原則排出答題順序，先攻相對(duì)簡(jiǎn)單的題，后攻難題。另外應(yīng)當(dāng)注意的是卷面字跡清晰，書寫過(guò)于潦草，字跡難于辯認(rèn)也會(huì)影響考試成績(jī)。,什么是創(chuàng)業(yè)意識(shí)？創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備什么樣的創(chuàng)業(yè)意識(shí)？ 創(chuàng)業(yè)意識(shí)是指人們從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中起動(dòng)力作用的個(gè)性因素，是創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)系統(tǒng)中的第一個(gè)子系統(tǒng)即驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)。轉(zhuǎn)化意識(shí)就是把商機(jī)、機(jī)會(huì)等轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；把你的才能、你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為智力資本、人際關(guān)系資本和營(yíng)銷資本。在這條路上應(yīng)時(shí)刻保持著戰(zhàn)略的高度，不以朝夕得失論成敗?！贝髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，要勤奮，不能光停留在理論研究上。因此，有專家指出：高校大學(xué)生在知識(shí)和能力構(gòu)建上只有更好地滿足人才市場(chǎng)要求的“職位分析下的任職資格模型”，才能保證將來(lái)順利擇業(yè)乃至理想就業(yè)。注明專業(yè)班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
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