【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章電磁感應(yīng)章末檢測卷教科版選修3-2(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.2021年12月我國發(fā)射的“玉兔號”月球車成功著陸月球,預(yù)計(jì)在2020年將實(shí)施載人登月.假如宇航員登月后想探測一
2024-12-08 06:59
【摘要】第四節(jié):法拉第電磁感應(yīng)定律同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1、穿過一個(gè)電阻為R=1?的單匝閉合線圈的磁通量始終每秒鐘均勻的減少2Wb,則:()A、線圈中的感應(yīng)電動勢每秒鐘減少2VB、線圈中的感應(yīng)電動勢是2VC、線圈中的感應(yīng)電流每秒鐘減少2AD、線圈中的電流是2A2.下列幾種說法中正確的是:()A
2024-12-08 09:45
【摘要】第一篇:第2課時(shí)法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)案( 第2課時(shí) 法拉第電磁感應(yīng)定律 教學(xué)案(備課人 方小紅2011、12、26) 一、考綱指要 1.法拉第電磁感應(yīng)定律。(Ⅱ) 2.導(dǎo)體切割磁感線時(shí)...
2024-11-09 12:03
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固法拉第電磁感應(yīng)定律。2、應(yīng)用感應(yīng)電動勢的兩個(gè)公式解決問題。教學(xué)重點(diǎn):3、應(yīng)用感應(yīng)電動勢的兩個(gè)公式解決問題。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用感應(yīng)電動勢的兩個(gè)公式解決問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【回顧﹒預(yù)習(xí)】1.感應(yīng)電動勢:無論電路是否閉合,只要穿過電路的
2024-11-19 16:02
【摘要】第5節(jié)電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒1.電磁感應(yīng)過程實(shí)質(zhì)是不同形式的能量轉(zhuǎn)化的過程,電磁感應(yīng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在磁場中必定受到安培力作用,因此要維持安培力存在,必須有外力克服安培力做功,此過程中,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.外力克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.2.如圖1所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,電流從a到b流過導(dǎo)體,由
2024-12-09 03:35
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律中學(xué)物理說課稿 各位評委老師:大家好!我今天說課的題目是《法拉第電磁感應(yīng)定律》,下面我將從教材分析、目標(biāo)分析、過程分析和效果分析四個(gè)方面對本節(jié)課進(jìn)行說明。 一、教材分析 法拉第...
2024-12-04 22:34
【摘要】1.感應(yīng)電動勢(1)定義:在現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢。(2)感應(yīng)電動勢與感應(yīng)電流的關(guān)系:產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的部分相當(dāng)于,閉合導(dǎo)體回路中有感應(yīng)電動勢就有感應(yīng)電流,若導(dǎo)體回路不閉合,則沒有,但仍有。電磁感應(yīng)2.法拉第電磁感應(yīng)定律
2024-11-17 08:15
【摘要】第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化快慢1、內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量變化率△Φ/△t成正比.二、法拉第電磁感應(yīng)定律:2、數(shù)學(xué)表達(dá)式
2025-08-01 13:12
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律:();,且回路所包圍面積內(nèi)的合通量發(fā)生變化;,只要它包圍或掃過的面積內(nèi)的磁通量發(fā)生變化;.2.如圖所示,在跟勻強(qiáng)磁場垂直的平面內(nèi)放置一個(gè)折成銳角的裸導(dǎo)線MON,∠MON=α。在它上面擱置另一根與ON垂直的導(dǎo)線PQ,PQ緊貼MO、ON并以平行于ON的速度V,從頂角O開
2024-11-30 12:55
【摘要】學(xué)案5習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應(yīng)用兩個(gè)公式求解感應(yīng)電動勢..荷量求解的基本思路和方法.1.E=nΔΦΔt和E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系(1)研究對象不同:E=nΔΦΔt研究整個(gè)閉合回路,求得的是整個(gè)回路的感應(yīng)電動勢:E=BLv
2024-11-28 16:41
【摘要】《兩只鳥蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):教師指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律、交流識字方法的基礎(chǔ)上,能從整體字形上正確認(rèn)讀“蛋、取”等12個(gè)生字;并能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),用生字組詞或說簡單句。(第一課時(shí))、教師范寫指導(dǎo)等形式,能按筆順規(guī)則,在田字格中正確、端正、整潔地書寫“聽、唱”等6個(gè)生字,并通過觀察與書寫,初步感受漢字的形體美;同時(shí)在老師的提
2024-11-24 18:33
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案4法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12理解和掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,并能夠運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計(jì)算感應(yīng)電動勢的大小.能夠運(yùn)用E=BLv或E=BLvsinθ計(jì)算導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的
2024-11-17 14:37
【摘要】4-3楞次定律(學(xué)案)班級姓名一、引入新課[演示]將磁鐵從線圈中插入和拔出,觀察現(xiàn)象,提出問題:二、探究線圈中感應(yīng)電流的方向(仔細(xì)觀察,詳實(shí)記錄)1、實(shí)驗(yàn)演示:辨明電流表G指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向間的關(guān)系。電流進(jìn)入的方向
2024-12-09 06:57
【摘要】第2講 法拉第電磁感應(yīng)定律、自感和渦流一、法拉第電磁感應(yīng)定律(1)感應(yīng)電動勢:在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢.(2)產(chǎn)生條件:穿過回路的磁通量發(fā)生改變,與電路是否閉合無關(guān).(3)方向判斷:感應(yīng)電動勢的方向用楞次定律或右手定則判斷.(1)內(nèi)容:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比.(2)公式:E=n,其中n為線圈匝數(shù).(3)感應(yīng)電流
2025-08-05 09:20
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律習(xí)題課討論:如圖,兩根很長的光滑、平行金屬導(dǎo)軌,水平地固定在豎直方向、磁感強(qiáng)度為,導(dǎo)軌間距為,左端接有一阻值為1?的電阻,其它電阻不計(jì)。質(zhì)量為CD在F作用下由靜止開始向右運(yùn)動,試分析金屬棒做什么性質(zhì)的運(yùn)動并求出棒的最大加速度和最大速度。當(dāng)V=5m/s時(shí),棒的加速度是多大?練習(xí):如圖所示,豎直
2025-07-19 21:56