【正文】 流大于極限值時、更為適用。反組變流器工作時、負(fù)載得到反向電流。1直流電機(jī)換向器如何監(jiān)測及調(diào)整電刷的壓力？ 答：還有換向器的維護(hù) 答：：（1）、檢查是否有振動、卡住或過緊現(xiàn)象；(2)、檢查有無過磨損、過熱變脆、滑行面有無發(fā)暗、拉毛及橫溝，有無灼痕、破損掉角等損傷。1原與DW開關(guān)配套的JY一82撿漏繼電器的附加直流監(jiān)測系統(tǒng)絕緣的保護(hù)原理？ 答：漏電繼電器用直流電進(jìn)行絕緣監(jiān)視，當(dāng)人體觸電時，絕緣電阻降低，其回路如下：電源－接地極－人體－負(fù)荷線C相－SK(三相電抗器)－LK(零序電抗器)－歐姆表－ZJ（直流繼電器）－電源，ZJ吸合－ZJ1閉合－TQ（跳閘線圈）有電觸電斷開－DW（饋電開關(guān)）斷開－切斷了供電回路。：接線系數(shù)為1（2）不完全星型接線方式：不能用來保護(hù)單相接地。是基于反饋控制原理而構(gòu)成的閉環(huán)系統(tǒng)。轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用：能有效的消除轉(zhuǎn)速偏差，保持轉(zhuǎn)速恒定，當(dāng)轉(zhuǎn)速出現(xiàn)較大偏差時，它能順?biāo)龠_(dá)到最大輸出電壓。，在空氣壓力下動、靜觸頭自然閉合。在線路正常工作時，電網(wǎng)的三相電壓對稱，三相負(fù)載相同，三相電流的矢量和等于零，電流互感器二次沒有電流和電壓，執(zhí)行繼電器不動作。因此，利用零序電流的大小不同，即可使故障支路與非故障支路區(qū)分開，達(dá)到選擇性漏電的目的。②熔斷部位較小，甚至熔體的大截面部位也徹底熔斷時，則一般可判斷為短路故障所引起的。（2）再將萬用表撥到毫安檔的最小一擋，接在該繞組兩端。用這個方法，看指針擺動幾次，就可以判斷出幾個極。2什么是三相交流電源？什么是三相交流電的相序？答（1）有三個頻率相同，振幅相等，相位依此互差1200的 交流電勢組成的電源稱為三相交流電源.、(2)對稱的三相交流電壓的相位上彼此相差1200、即A相超前B相1200、B相超前C相1200、即C相超前A相1200,、由可編程控制器組成的控制系統(tǒng)一般有哪幾部分組成? 答:一般由1）主機(jī)中央處理器CPU（運(yùn)算器，控制器、）2）存儲器，3）編程器、4）輸入/輸出（I/O）接口和擴(kuò)展接口、5）輸出執(zhí)行部件等組成．2功率因數(shù)低對供電系統(tǒng)有那些危害？答：功率因數(shù)低對供電系統(tǒng)極為不利、因?yàn)樵谟泄ω?fù)荷不變的條件下，根據(jù)P=3UICOS 可知當(dāng)功率因數(shù)較低時、（1）必然使供電系統(tǒng)的電流增大。當(dāng)任一回路停止供電時、其余回路應(yīng)能擔(dān)負(fù)全部負(fù)荷的供電。但大多數(shù)學(xué)生卻缺少對辦公技能的認(rèn)識及運(yùn)用，故運(yùn)輸物流學(xué)院學(xué)生工作辦公室將開展第三屆辦公技能大賽讓同學(xué)們充分意識到辦公技能的重要性。 日通知參賽選手決賽模式、安排等信息，具體通知編輯由答疑小組編寫，答疑小組：，將于2021年10月 日中午12：00即開賽前4天，通知參賽選手推文題目要求，并允許參賽選手著手制作，完成后將推文鏈接、二維碼發(fā)送至2491930023，郵件主題命名格式“學(xué)院+班級+姓名+聯(lián)系方式”。（三）活動前期階段發(fā)布推文實(shí)操題目要求；截至2021年10月 日停止回收。（六）任務(wù)安排八、評獎標(biāo)準(zhǔn):設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干前40%可獲得加分條，前20%參加決賽第四篇：技能大賽決賽主持稿音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽主持人稿（決賽）A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們 A、B：大家晚上好。自建院以來，大賽已成功舉辦了五屆，并得到了學(xué)院、教務(wù)處及各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這里我代表音樂學(xué)院全體師生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持表示衷心的感謝?。ü恼疲〣：本次大賽分為單項(xiàng)技能比賽和五項(xiàng)全能比賽。本次大賽選手的比賽順序由選手抽簽產(chǎn)生，單項(xiàng)選手的成績將現(xiàn)場打分、現(xiàn)場報分，選手們的成績?yōu)槿サ粢粋€最高分及一個最低分后的平均分。B：潔凈的衛(wèi)生，清新的環(huán)境，高雅的殿堂，能使老師、同學(xué)們感受到音樂給大家?guī)頍o比尋常的快樂。接下來首先介紹的是民歌原生態(tài)組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色一致； ⑵ 韻律感、音樂表現(xiàn)力一致； ⑶ 正確把握歌曲演唱風(fēng)格；⑷ 體現(xiàn)原生態(tài)表演形式、伴奏形式的傳統(tǒng)性。）下面我公布原生態(tài)民歌組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。B：接下來向大家介紹的是美聲組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確； ⑵ 音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練； ⑶ 選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品； ⑷ 正確理解、把握作品風(fēng)格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。依次類推 B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，美聲組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。再會?。褡褰M主持詞）A：今晚要進(jìn)行的是民族唱法組的決賽，今晚將有（18）名選手在這里進(jìn)行最后的角逐。依此類推。（）號晚上，我們將在這里舉行鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組的決賽，歡迎大家屆時光臨！（鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組主持人串詞）A：今晚我們將分別進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏及四手聯(lián)彈兩場決賽。能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。首先上場的是1號選手，1號選手來自年級、班學(xué)生，他的參賽曲目是（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。）下面我公布鋼琴獨(dú)奏組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。在初賽中，通過選手們的激烈角逐，目前共有（12）名選手入圍決賽。首先上場的是1號選手，1號選手來自年級班學(xué)生，他的參賽曲目是（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。）下面我公布器樂組選手的比賽成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是；榮獲三等獎的選手是；獲得二等獎的選手是；榮獲一等獎的選手是。此項(xiàng)比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，包括綜合理論知識、鋼琴演奏、歌唱與鋼琴伴奏、自彈自唱、合唱指揮五個項(xiàng)目。因此，五項(xiàng)全能競賽是對音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)的一次檢閱，也對提高學(xué)院學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力將起到積極的促進(jìn)作用。演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。第一位參賽選手是??他演奏的自選曲目是??，有請。B：接下來我向大家介紹合唱指揮的評分標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)奏鮮明，能夠準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)拍與速度；指揮手勢準(zhǔn)確、規(guī)范；能夠充分調(diào)動伴奏與歌唱者的音樂情緒；作品指揮具有完整性，準(zhǔn)確性。A：下面公布選手鋼琴演奏，及合唱指揮的比賽成績??B：今晚的比賽到這里就全部結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝。今天下午的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中聲樂與器樂加分項(xiàng)目的比賽。首先出場的是一號選手，一號選手來自年班，他的參賽曲目是??，有請。A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手來自年級班，他演奏的樂器是，演奏曲目，有請。歡迎屆時光臨！自彈自唱與鋼琴伴奏串詞A：今晚的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項(xiàng)全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個環(huán)節(jié)的比賽。請一號選手抽取現(xiàn)場彈奏曲目，一號選手現(xiàn)場彈奏的曲目是??，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項(xiàng)全能所有項(xiàng)目的比賽。在此，向所有獲獎的選手表示熱烈的祝賀！沒有獲獎的選手也不要?dú)怵H，讓我們通過比賽找出差距，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，期待你們在下屆比賽中有更精彩的表現(xiàn)！同時也要感謝一直以來辛勤工作的評委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學(xué)們，下一屆技能大賽我們再相會！第五篇：地質(zhì)技能大賽方案石油與天然氣工程學(xué)院關(guān)于舉行“全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽”校內(nèi)選拔賽的通知全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽（以下簡稱“競賽”）是中國地質(zhì)調(diào)查局、中國地質(zhì)學(xué)會地質(zhì)教育研究分會主辦的面向全國地學(xué)類大學(xué)生的科技活動。經(jīng)學(xué)校、石油工程學(xué)院研究決定：針對全校（以地質(zhì)類專業(yè)為）學(xué)生選拔參賽代表隊(duì)參加2012年的“全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽”。上述條件不符合，但確實(shí)在某一學(xué)科方面特別優(yōu)秀者也可報名。利用給出的資料按要求制作地質(zhì)圖、綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖。最后經(jīng)再次選拔考試合格后獲得參加全國競賽的正式參賽資格。第四條全國組委會實(shí)行“主任”、“雙秘書長”制，其主要職能包括：審議、修改競賽章程和評審規(guī)則；籌措競賽資金，確定承辦學(xué)校；協(xié)商決定競賽組織工作中的重大問題；建立競賽評審專家?guī)?；審議通過最終獲獎名單；具體負(fù)責(zé)發(fā)動報名、擬定賽題、組織評獎、印制證書、舉辦全國頒獎儀式等。第六條參賽院校成立“學(xué)校競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動、培訓(xùn)報名，并責(zé)成有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)競賽的組織和監(jiān)督工作，保證本校競賽的規(guī)范和公正。第十條競賽每兩年舉辦一次，一般與中國地質(zhì)學(xué)會地質(zhì)教育研究分會年會同步進(jìn)行，原則上由發(fā)起單位輪流承辦。第十二條競賽場地及實(shí)物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)儀器等由承辦單位承擔(dān)。第十六條競賽設(shè)立組織工作優(yōu)秀獎，表彰競賽組織工作突出的單位和個人，以參賽校數(shù)和人數(shù)、征題數(shù)量和質(zhì)量、無違紀(jì)現(xiàn)象、評閱工作質(zhì)量、結(jié)合競賽具體情況創(chuàng)造性開展工作以及與競賽組委會的配合等為主要標(biāo)準(zhǔn)。第十九條異議應(yīng)以書面形式提出。全國組委會應(yīng)在異議期結(jié)束后兩個月內(nèi)向申訴人答復(fù)處理結(jié)果