【正文】 羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于迎接挑戰(zhàn)。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否順利的開(kāi)展工作。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。而深入基層，當(dāng)一名“村官”則意味著要運(yùn)用知識(shí)，要利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成；學(xué)生時(shí)代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂(lè)措施以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊全。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦，但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中；而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。只有堅(jiān)持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。我們還要對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。再次，手要勤快，事情要干到。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。大學(xué)生是村委會(huì)的一個(gè)組成部分，部分應(yīng)該服從集體。我始終認(rèn)為，做為一名“村官”助理，既然來(lái)到基層，就要有為百姓辦實(shí)事的信心，從不懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。自己的心情是既興奮，又緊張。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收知識(shí)，然后再通過(guò)考試強(qiáng)化知識(shí)，檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。沒(méi)有和諧的關(guān)系，沒(méi)有村委會(huì)成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒(méi)有施展的平臺(tái)，就會(huì)失去發(fā)展的根基。只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。另一方面，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。這種親切感有利于從根本上促進(jìn)村民之間的溝通，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。只有堅(jiān)持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。如：對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問(wèn)題，如何對(duì)村民進(jìn)行勸阻，引用什么樣的政策來(lái)說(shuō)明其行為是不合法的。這使得我們不能簡(jiǎn)單的“就事論事”，要多問(wèn)村長(zhǎng)，多問(wèn)村委會(huì)其他工作人員相關(guān)背景，避免因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單的工作作風(fēng)而造成問(wèn)題難以解決。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村長(zhǎng)編寫(xiě)資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。但是，我們應(yīng)該利用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，只要我們堅(jiān)持對(duì)自己處理的每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個(gè)村委會(huì)的工作便會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。同時(shí)，我們要做好做強(qiáng)“部分”工作，是整體因?yàn)槲覀兌觾?yōu)化。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。畢業(yè)后，因參加大學(xué)生西部計(jì)劃，經(jīng)歷一個(gè)復(fù)雜的轉(zhuǎn)型期，包括角色、心理和處事方式發(fā)生的變化，讓自己開(kāi)始變得成熟，對(duì)理想的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步理性。通過(guò)走訪村里的老黨員、老干部和部分群眾代表，了解了旋廠鋪村的基本情況，黨員干部、人口分布、村寨分布、村容村貌、村情民俗等情況，做到了心中有數(shù)。到崗位后，由于實(shí)踐知識(shí)匱乏，對(duì)農(nóng)村情況不了解，工作方法不熟悉，工作中時(shí)常遇到棘手的問(wèn)題，在積極向村支兩委班子成員和老黨員、老干部請(qǐng)教的基礎(chǔ)之上，為更好地服務(wù)工作，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，做好群眾工作，本人始終以良好的心態(tài)，在工作中學(xué)習(xí)，借助村主任和其他同事的豐富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持多學(xué)、多問(wèn)、多聽(tīng)、多記、多請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)切合本村實(shí)際的工作方法；同時(shí)，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，著重學(xué)習(xí)了xx大、xx屆四中、五中全會(huì)、省委十屆十次全會(huì)精神及中央、省、地、縣、鄉(xiāng)各級(jí)對(duì)農(nóng)村工作的有關(guān)文件和會(huì)議精神，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，虛心向書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向老黨員老干部學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治覺(jué)悟和工作使命感，不斷為扎實(shí)開(kāi)展群眾工作提升源動(dòng)力。2011年，%；在參加村委會(huì)調(diào)解兩農(nóng)戶(hù)間的摩擦爭(zhēng)端和一農(nóng)戶(hù)的婆媳矛盾時(shí)，本人及時(shí)將相關(guān)的調(diào)解過(guò)程錄音并整理，結(jié)合村官培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)處理基層矛盾的方法，以角色互換的方式進(jìn)行模擬訓(xùn)練，受益匪淺。看到這種情況，在積極主動(dòng)向上級(jí)匯報(bào)的同時(shí)，本人和其他村“兩委”干部一起，深入村組，與群眾尋找解決辦法，積極組織群眾尋找水源，清理管路，清理水塘，補(bǔ)修水池，架設(shè)管道，并和全村黨員一起，為部分年老體弱、孤寡老人送水，傾心協(xié)力做好抗旱保民生工作?！尽?