【正文】 本學期由秦老師和范老師負責班上孩子的保育教育工作。定期更換家園欄，充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng)，通過信息網(wǎng)絡與家長、社會互動交流，運用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。另外必須持智能卡接送幼兒。開展教育教學工作。編出一套適合小班幼兒的早操。組織幼兒秋游。反饋期末保教工作情況。2010年9月 小班 陶娟第二篇：小班上學期班級工作計劃未來星幼兒園20092010學年上學期?。?）班班級工作計劃關麗愛一、本學期幼兒發(fā)展總目標培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。會穿脫寬松的衣褲。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。樂意對周圍環(huán)境中的簡單數(shù)、量、形等現(xiàn)象敏感,樂意嘗試運用已有經(jīng)驗來解決生活和游戲中的問題。初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟悉事物的粗略特征,體驗快樂。根據(jù)幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學說普通話。在老師的提醒下,注意安全,不做危險動作。通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動提供足夠的數(shù)量,以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。知道要愛護玩具,樂意學著收拾并把玩具送回原處。在游戲中,老師要注重對幼兒的觀察指導,逐步提高幼兒游戲水平。資料信息:利用通知、定期更換《家園欄》、育兒知識的內(nèi)容及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況。開展主題活動“幼兒園像我家”的活動。開展主題活動:水果熟了十一月份繼續(xù)加強各項常規(guī)教育生活自理能力學習:學習扣紐扣開展主題活動：可愛的小動物召開家長會。由于每個幼兒都來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，不斷豐富游戲材料，促進幼兒與游戲材料及與同伴的互動，有效的開展豐富多彩的游戲活動。2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。在老師允許的范圍內(nèi)活動，遵守作息制度。學習收拾玩具，知道用完東西后要放回原處。對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。一月份：愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。由于每個幼兒都來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣入手，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，不斷豐富游戲材料，促進幼兒與游戲材料及與同伴的互動，有效的開展豐富多彩的游戲活動。2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機()，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。在老師允許的范圍內(nèi)活動，遵守作息制度。學習收拾玩具，知道用完東西后要放回原處。對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。一月份：愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。為了盡快讓幼兒適應集體生活，培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力，本學期我們將在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下，確定并統(tǒng)一新學期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定，在新奇感過后，出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。，加大學習力度，將所學的知識運用到自己的實際工作中。（二）做好幼兒一日常規(guī)及習慣的培養(yǎng)由于小班幼兒剛入園，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī)，我們兩位老師協(xié)商對孩子一刻也不放松，加強常規(guī)性教育，不管是從上課、洗手加點還是自由活動等，都不能順著孩子自來的小性子來，不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機會。對那些學習興趣不高的孩子，我們將進行重點指導，用一對一的形式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進行引導，盡早地讓他們走上正軌。在活動中強化規(guī)則的意識。，引導幼兒將在家中的有趣的事情講給大家聽，擬定幼兒感興趣的話題，鼓勵幼兒進行交流?；顒又欣蠋熞皶r的發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點并給予鼓勵。（五）創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境“環(huán)境是第三位教師，環(huán)境是最佳的記錄方式之一”這一要求，我們將加強對環(huán)境的管理，根據(jù)主題，組織指導幼兒表現(xiàn)自己的所思所想，在環(huán)境創(chuàng)設方面下功夫，根據(jù)主題及時的更換，指導幼兒利用多種材料、多種方法，進行環(huán)境創(chuàng)設，使環(huán)境與幼兒互動。，安全意識差，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反復講解，反復提醒，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離老師，不做危險的動作。（2）認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。（2）充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛煉，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。（5）細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。（八）建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。我們將選擇一些家長關心的問題刊登出來，讓家長了解科學育兒知識和家庭教育經(jīng)驗，發(fā)揮宣傳欄的作用。，帶幼兒走入社區(qū)，讓幼兒了解社區(qū)的變化，開闊幼兒的眼界，增長幼兒的知識。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（2）以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。（3）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。二、班級工作總目標認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。(二)語言(1)能聽懂普通話并會說普通話。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。(3)逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。(3)學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。五、家長工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。篇三：幼兒園小班班主任工作計劃范文幼兒園小班班主任工作計劃范文工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。幼兒園小班班主任工作計劃一、指導思想： 為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。(3)環(huán)境創(chuàng)設，并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100﹪。按時完成備課內(nèi)容，認真開展教育活動。五、家長工作具體措施：做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。七、安全工作：提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。