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20xx、8八年級物理備課組工作計(jì)劃-預(yù)覽頁

2025-11-04 05:10 上一頁面

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【正文】 測、單元測試、月考等,命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況,精心選題、命題,提高試題的質(zhì)量,同時(shí)做好閱卷和成績分析。第三篇:八年級物理備課組工作計(jì)劃八年級物理第一學(xué)期備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)改革的有關(guān)精神,扎實(shí)推進(jìn)小組合作教學(xué)模式的試驗(yàn)和研究,以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深入開展教學(xué)有效性的研究,圍繞學(xué)校、教研室工作的要求具體開展備課組活動。在規(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。三、具體措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)課的教案,不打無準(zhǔn)備的仗。加強(qiáng)聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)教學(xué)。四、進(jìn)度安排用主備分工第13周《引言》、《機(jī)械運(yùn)動》鞏蕓第46周《聲現(xiàn)象》焦雙梅第710周 《物態(tài)變化》、期中復(fù)習(xí)王濤第11周期中復(fù)習(xí)及考試鞏蕓第12—15周 《光現(xiàn)象透鏡》焦雙梅第1518周《質(zhì)量與密度》王濤第1920周 期末復(fù)習(xí)鞏蕓五、教研活動安排:除了參加學(xué)校安排的活動外,每周在主備課老師辦公室參加備課組教研活動,主要交流互聽課的反反饋情況、上周的教學(xué)反思,討論下周的備課內(nèi)容。(二)、認(rèn)真開展集體備課活動要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行集體備課。新教師本學(xué)期聽課20節(jié)以上。實(shí)驗(yàn)前要分好實(shí)驗(yàn)小組,選好小組長,小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)取、歸還、實(shí)驗(yàn)過程的掌控。二、情況分析初二年級現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,1000名學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村家庭,少部分來自周邊市區(qū),人員構(gòu)成復(fù)雜,從七年級學(xué)習(xí)狀況來看,學(xué)生的水平參差不齊,有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對較弱,尖子生數(shù)量不足,中等生數(shù)量偏大,由于物理教師人數(shù)少,負(fù)擔(dān)重,學(xué)生又都是繳了較高學(xué)費(fèi)入學(xué)的,家長的期望值很高,加之初二是分化的一年,所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大。第三章:物態(tài)變化。通過基本知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律,使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識世界、理解世界。四、具體措施:嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)開學(xué)初,明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié):強(qiáng)調(diào)及時(shí)認(rèn)真。②課堂上讓學(xué)生能多板演,多交流,多暴露問題,教師及時(shí)給予點(diǎn)評糾正,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。(2)充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密、實(shí)驗(yàn)多、學(xué)生動手機(jī)會多的特點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心,增強(qiáng)各方面的能力。(1)集體備課:在遵守好學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出研究。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),本學(xué)期的重點(diǎn)是指導(dǎo)如何聽課。②強(qiáng)調(diào)作業(yè)的層次性,重點(diǎn)班與普通班之間應(yīng)有不同層次的作業(yè)。③強(qiáng)調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。在每課時(shí)分析時(shí),針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化??傊?,我們的育人目標(biāo)是為了每一位學(xué)生成功
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