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高中班主任培訓(xùn)總結(jié)[五篇]-預(yù)覽頁

2024-11-05 04:36 上一頁面

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【正文】 ,更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理,要注重對學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育。首先要嚴(yán)而有“章”,即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度;其次要照章管理,即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“生約”辦事,在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒,善始善終,不能有頭無尾,半途而廢;第三要違章必究,即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事,做到“法律”面前人人平等;第四要嚴(yán)而有度,即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系??傊?,要注重處理問題的效果,要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一。第八、“處處有愛心,工作有耐心”,做好班主任工作,最后要?dú)w結(jié)為一個“心”字??傊嘀魅沃灰龅絿?yán)愛相濟(jì),管理有度,心到生知,樹立榜樣,以身示教,我想學(xué)生會在教師的“愛”“心”下,努力學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,茁壯成長的第三篇:高中班主任總結(jié)20132014 高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)378班楊云秀本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力學(xué)業(yè)水平考試?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動,對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。不但早晚要打掃干凈,平時還要注意保潔。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,得到鍛煉。要求學(xué)生必須尊重老師,在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師,經(jīng)過批評教育使他們認(rèn)識到自己的錯誤,也通過這個事教育了同學(xué)們必須尊重老師,良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。三、抓尖子,督差生,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。由于學(xué)生家長與班主任聯(lián)系較多,不失時機(jī)地介紹本班教師情況,使學(xué)生家長對老師有更多的了解,許多學(xué)生家長多次與老師進(jìn)行交流,增強(qiáng)了他們的了解與信任。六、安全教育常抓不懈學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,開學(xué)初在我班就發(fā)出了“珍愛生命,關(guān)注安全”的倡議,配合學(xué)校的工作,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識問題,諸如疾病的預(yù)防,交通、飲食、用電、人身安全等方面的教育;如何預(yù)防食物中毒常識的教育等等,將培養(yǎng)學(xué)生安全常識意識放在首位。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神,要能以身作則、顧全大局,而這正是獨(dú)生子女所缺乏的一些品質(zhì),個重要內(nèi)容。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團(tuán)委工作。有的學(xué)生根本沒有過當(dāng)班干部的體會,所以我是經(jīng)常地給予督促、指導(dǎo)、提醒、幫助,但第二輪開始后,基本能放手工作,班級管理能正常運(yùn)作。做到、做好,作為班主任,我也注意以身作則,不隨便亂扔雜物,打掃衛(wèi)生時親自帶著升旗儀式從不遲到,課間操堅(jiān)持到場并非認(rèn)真做。? 不包辦,67名學(xué)生均做學(xué)生干部,接受大家的監(jiān)督和評價,有些平時默默無聞的學(xué)生在這個過程中也閃現(xiàn)出許多優(yōu)點(diǎn)、還針對班級的實(shí)際情況,(早晨、否則以早退論處,并開辟了團(tuán)支部園地專欄,所以我把這作為班干部隊(duì)伍建設(shè)的一知道履行什么樣的職責(zé),給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中目的是鼓勵每位學(xué)生都來關(guān)心集體,67名學(xué)生自由分成計(jì)劃;任職期滿后,寫好工作大部分發(fā)學(xué)生均能認(rèn)真地、很好地? 下午上課前及放學(xué)后衛(wèi)生,墻上無腳印、未拖學(xué)校創(chuàng)建工作的后腿的這項(xiàng)制度是保證學(xué)生按時到校上課和保持? “團(tuán)結(jié)、勤奮、自信、爭先有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛該怎組,每組6人,總結(jié),計(jì)已進(jìn)行因?yàn)椤缎l(wèi) 生 每),室外值日生 每 操班干部首先帶頭 干,”、名,11到本學(xué)期結(jié)束,在這種值周班委制施行的首輪過程中,特制定了班級。第三,是活動陣地。四、加強(qiáng)四種思想教育第一,行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。第三,學(xué)習(xí)重要性教育。我們班有下 崗職工子女,也有父母離異的學(xué)生,對他們我平時多注意,多觀察,多鼓勵,目前,他們思想上不存在著什么大問題。第五篇:高中班主任總結(jié)高中班主任學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,由我擔(dān)任高2015級1班班主任,一學(xué)期以來,在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項(xiàng)工作開展順利,學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進(jìn)步。通過談心,使1班迅速形成班級凝聚力,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),配合班主任的工作。一學(xué)期以來,班級管理做到了穩(wěn)步提升。通過主題班會,學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果。三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用。利用各種機(jī)會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。針對學(xué)業(yè)水平考試,一方面請任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。五、積極籌備各項(xiàng)活動,通過活動對學(xué)生進(jìn)行教育本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽,籃球賽,等活動。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。平時的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,將每天的工作進(jìn)行文字梳理,對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,并和學(xué)生一起開通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。工作中還不能做到一絲
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