【正文】 著一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭幾代人的希望，孩子能健康成長是學(xué)校、家庭、社。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)。誤區(qū)二、關(guān)于孩子的上學(xué)和放學(xué)問題。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友。誤區(qū)四、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。作為家長應(yīng)該正確引導(dǎo)，避免出現(xiàn)心理安全。第二個(gè)方面：時(shí)時(shí)教育遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 學(xué)校與社會都存在著著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn)，作為家長我們應(yīng)該配合學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。為由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時(shí)報(bào)告老師，另外，有極個(gè)別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應(yīng)將其詳情如實(shí)告知教師并寫好病例證明一份交由學(xué)校存檔，以便學(xué)校做到心中有數(shù)。一、學(xué)生佩帶手機(jī)的原因一是某種程度上為了方便家長和學(xué)生之間的聯(lián)系二是部分學(xué)生追求時(shí)尚,攀比成風(fēng)。學(xué)校明確規(guī)定：在教學(xué)區(qū)域、中午午休（12：40后）與晚上晚寢時(shí)間（熄燈后）不能再與家長通話。學(xué)習(xí)上一心不能二用，手機(jī)已嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)，這次班上有二十幾位成績退步的同學(xué)大部分是因?yàn)槭褂檬謾C(jī)的原因造成的。庫拉納相信這個(gè)結(jié)論將在未來10年內(nèi)得到證實(shí)。只靠學(xué)校老師的教育而沒有家長的配合與支持也是不行的。應(yīng)對方法一，要以預(yù)防為主。當(dāng)然這可不是教孩子當(dāng)圍觀者，如果孩子用心去關(guān)注，很容易弄清楚打架的原因，因?yàn)橥瑢W(xué)之間也會談?wù)撨@些事情，自然就不難獲得相關(guān)信息。每一位家長都或多或少在孩子遭遇校園暴力時(shí)傷心、難過、憤怒。任何事都有好的一面，也有壞的一面。如果你孩子遇到校園暴力傷害，你一定要在當(dāng)天收集相關(guān)證據(jù)，人證和物證是關(guān)鍵證據(jù)。對當(dāng)事孩子了解情況，需要你運(yùn)用智慧的頭腦了，上面我列舉我解決兒子被打的過程，其實(shí)就有收集證據(jù)的一面。針對無德不承擔(dān)后果的打人孩子家長，你也不用擔(dān)心，如果你能取得班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，一切都好辦了。以暴制暴，如果引導(dǎo)不好，可能會讓孩子從被打中學(xué)會經(jīng)驗(yàn)，反過來發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒，轉(zhuǎn)而去傷害其他無辜同學(xué)。后記：關(guān)于校園暴力現(xiàn)象的應(yīng)對之策，往往因人而異，因事而有不同的解決方法，我只是給家長做一些提示，如果遇到具體的事情還需要你慎重考慮，力爭做到一次事件徹底解決，讓孩子從中受到教育，避免類似事件再次發(fā)生，從而確保孩子在學(xué)校上學(xué)期間，來回路上有足夠的心理安全感。初中只是水平考試，成績皆大歡喜，高中是選拔考試，必須體現(xiàn)差距。這個(gè)時(shí)候，家長在孩子面前應(yīng)該表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，說高中的學(xué)習(xí)有個(gè)時(shí)候就是這樣的，可能還沒有完全適應(yīng)好，但是我們也要找到自身的不足，然后跟孩子一起分析原因，一起分析對策?？嫉貌焕硐?，找出原因，對策，改正就好，考得好，也不要高興太早，因?yàn)楦咧胁艅倓傞_始，后面還有更大，更難的路要走，不能掉以輕心。這樣吧，我舉一個(gè)例子，每次大型考試之后，我們的孩子心里都要起比較大的波瀾，這個(gè)時(shí)候，考得好的同學(xué)需要即使給予肯定，提出要求，考得不好的同學(xué)需要給予信心，提出希望，家長們一定認(rèn)為這是老師的事情，但客觀的說，老師除了一天備課講課批改作業(yè)之后，剩余的時(shí)間是大概是只有晚上的自習(xí)課，如果說找學(xué)生聊天分析考試情況，一天頂多能解決4至5個(gè)學(xué)生的問題，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，在找學(xué)生聊到20個(gè)以上之后，老師們就一般實(shí)在是聊不動了，要么千篇一律，要么嘮嘮叨叨，已經(jīng)談不上什么效果了。當(dāng)你少花時(shí)間去顧及你的事業(yè)的時(shí)候，事業(yè)就會下落，就會給你懲罰，當(dāng)你不去經(jīng)營你的人脈關(guān)系時(shí)，人脈就會變得疏遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為人生是一個(gè)投資過程，有限的精力和時(shí)間就是你的資本，投資是要講究技巧的。第二婚姻失敗，多年的感情，多年苦心經(jīng)營的家庭解體。多陪伴：先有情感，后有教育。首先，你應(yīng)該跟你的孩子保持良好親子關(guān)系，你和他的交流不能全部是學(xué)習(xí)啊，努力之類，必須有其他的話題，而且這是輕松地，沒有壓力的話題，隨意地聊天。一段時(shí)間后，孩子與他們交流要好一些了，說的話也聽得進(jìn)去了。材料二：有的家長會問，孩子上幼兒園、小學(xué)的時(shí)候孩子在我們身邊，多陪孩子我們是懂得的，但到了高中孩子已經(jīng)不在我們身邊了，孩子也已經(jīng)很自主了，我們還能做什么呢? 是的，孩子越來越大，我們確實(shí)可以少操一些心，但是卻不能什么都不管，全部交給學(xué)校和老師，周末的時(shí)候，抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，平時(shí)有空過來看看孩子，不過來，一周至少應(yīng)該通2次電話。拿到了信的同學(xué)都很高興，幾乎是迫不及待地打開信封，好多孩子在看完信以后都紅了眼眶。我感覺自己笨死了，這么多年還耿耿于懷。其實(shí)不帶手機(jī)完全不會影響孩子和父母聯(lián)系。如果你們首先打破學(xué)校的制度，孩子也會不把規(guī)矩當(dāng)一回事兒，漸漸的什么規(guī)矩都不在乎了，遲到、早退甚至?xí)缯n、打架問題也就出現(xiàn)了。除了考試成績以外，學(xué)會怎么生活，怎么跟人交流、分享、合作，怎樣進(jìn)行正確的競爭，這些對孩子以后的人生可能還更重要。在家長的全力支持下，高中畢業(yè)后就沒有去讀大學(xué)，先在汕頭電視臺做實(shí)習(xí)攝影記者。每個(gè)家長肯定希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。這時(shí)候可能就開始頂撞了。類似情況的孩子還有很多，不幸福的家庭，或多或少都給這些孩子帶來了心靈的創(chuàng)傷，更別提讓他安心學(xué)習(xí)了。如：可能會抱怨那個(gè)同事特別喜歡拍馬屁啊，讓人討厭，言語中充滿了不屑，還有可能吹噓自己在同事或者領(lǐng)導(dǎo)面前耍滑頭。所以我們教師群體經(jīng)常聽到這樣一句話：有什么樣的家長就有什么樣的孩子。如果家長在校園里辱罵保安，孩子坐在旁邊看著，他怎么會懂得尊重人?如果家長動不動就滿腹牢騷，孩子天天聽著，他怎么能認(rèn)識生活的美好?如何家長生活，工作上是頹廢的，他怎么能有積極向上的心態(tài)?在幸福的家庭中成長，孩子也比較容易得到幸福。其次對期中考試成績進(jìn)行一個(gè)分析與總結(jié)。無論以前在二中還是后來到了外國語中學(xué)都是骨干力量，教學(xué)水平很高，工作責(zé)任心極強(qiáng)。年級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。工作中牢固樹立“以生為本”思想，秉承“對學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。對于孩子來說，不斷進(jìn)步就意味著學(xué)業(yè)的成功。當(dāng)您的孩子做錯(cuò)了事，批評是應(yīng)該的，希望您在批評之后，能心平氣和地告訴他下次應(yīng)該怎么做，提出建議，孩子能更容易接受您的批評，并會感激您。可能有的家長會說，我天天看著他呢，管著他吃，管著他穿，天天牽掛著他。（二）第二個(gè)問題是關(guān)于看電視、玩電腦的問題。這個(gè)年齡階段的孩子一方面還很不成熟，一方面自己認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了，是大人了，有自己的思想了。不能老跟特愛玩，整天在外面跑著不著家的孩子為伴，會玩上癮，從而厭倦學(xué)習(xí)的。這可不是鍛煉，這將是您的孩子自由放任的開端，這樣，他可能會越來越不聽管教的，所以，您一定要警惕這個(gè)問題。學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均得到了很好的發(fā)展。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面對班級的成績作一個(gè)簡單的通報(bào)：班級前十名：相恒國 管玉宇 趙玲 李佳璇 梁夢珍 馬科 帥趙張濤 程遙 陳翔這次考試，我們監(jiān)場、看卷都很嚴(yán)格，請相信，這是他們真實(shí)的進(jìn)步，是他們努力學(xué)習(xí)，付出汗水的收獲。接下來，我想就本學(xué)期中需要注意的幾個(gè)問題和各位家長探討一下（一）第一個(gè)問題是，希望各位家長更多的關(guān)注您的孩子。多給予他期待與支持，適當(dāng)。我是希望各位家長在這樣的基礎(chǔ)上，能多關(guān)注孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，不僅是學(xué)習(xí)上的，也包括其他各個(gè)方面的進(jìn)步，并及時(shí)給予肯定，孩子們很需要不斷得到家長的肯定。（三）第三個(gè)問題是關(guān)于孩子交友的。他們此時(shí)就像墻頭上的茅草，會隨風(fēng)倒。而且您一定不能允許您的孩子夜不歸宿。各班班主任對本次家長會高度重視，每個(gè)班級的同學(xué)和老師為了迎接每位家長的到來做了充分的準(zhǔn)備，從會場布置，會議議程及發(fā)言稿老師們驚心設(shè)計(jì)。相信第三高中的學(xué)生在這樣的教育合力下定會擁有更輝煌的明天！