20xx秋滬教版（五四制）數學二上第六單元《5個3加3個3等于8個3》-預覽頁
【正文】 怎么算？用今天發(fā)現(xiàn)的規(guī)律你會巧算嗎？（討論） 板書： 3 6＋ 4 6＝ 7 6=42 師： 用一句話說說你們是怎么想怎么算的？ 板 書： 3個 6加上 4個 6等于 7個 6 師 ： 真 聰明，從 5個 3加 3個 3等于 8個 3得到啟發(fā)想到 3個 6加上 4個6等于 7個 6。今天我們繼續(xù)學習和乘法有關的知識，看看又有什么新的發(fā)現(xiàn)？ 出示 ： 5盆綠蘋果 3盆紅蘋果 師： 你們看到了什么？ 引導學生觀察：觀察要仔細全面，既要看到蘋果的顏色，還要看到蘋果的盤數和每盤的個數。 培養(yǎng)學生的探究能力。 能運用這一定律進行計算 。 教學準備：課件、學習單 教學過程： 一、 情景引入： 師： 前幾節(jié)課我們通過學習發(fā)現(xiàn)在乘法中有許多有趣的知識，對于我們今后的學習有很大的幫助。 三 、嘗試應用： 出示 ： 3盤黃蘋果，每盤 6只； 4盤紅蘋果，每盤 6只。 （ 1） 三角形圖（說一說、算一算）： 一共有幾個三角形？同桌相互說說怎么想，怎么算？再寫一寫
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