【正文】 逞勇力好打架，危害了父母，五不孝。主持人：母親給了我血肉，使我成長。你們是否也有這樣的感觸，請大家來談?wù)勛约旱囊环邢搿Ｔ诮裉欤屛覀円黄饘δf：“爸爸，我愛您！祝您永遠開心快樂！”七、行一個善舉主持人：孝親敬長，貴在行動。本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家。有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。主持人：真如羅丹的那句名言“生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請朗誦《老師，辛苦了》是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。（四）講一個故事：我言我?guī)熤鞒秩耍豪蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學生葉巖、廖非等講述故事。要感恩老師，我認為首先就是尊重老師。班長上臺領(lǐng)讀倡議書：……主持人：現(xiàn)在，我的心情非常激動。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！讓我們揚帆起航，繼往開來！附錄：倡議書感恩教師倡議書親愛的同學們：有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。我鄭重向同學們提出倡議：一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福。四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。每到一處，街道領(lǐng)導都詳細詢問他們的家庭狀況、日常生活情況，送上了節(jié)日的問候；勉勵他們樹立信心，自強自立，盡快渡過生活難關(guān)；告訴他們遇到困難要找街道，街道會盡力給予幫助解決，并代表街道黨工委祝愿他們身體健康，家庭幸福。2月17日下午，解放街道黨工委組織全體黨員干部觀看了一堂生動活潑的“文明禮儀”講座。大家紛紛表示今后在街道工作中要處處講禮儀，爭做文明街道人，營造和諧奮進的街道文化。同時，街道組織志愿者開展為轄區(qū)空巢、獨居、孤寡老人獻愛心，幫助殘疾家庭買米、買菜解決生活困難，在圖強市場、愛民市場以及銘華街清理路面垃圾、小廣告等活動。并強調(diào)各社區(qū)要合社區(qū)實際情況，在社區(qū)范圍內(nèi)探討社區(qū)基層黨建聯(lián)合體工作，街道全體黨員干部要結(jié)合街域黨建聯(lián)合體工作，積極撰寫心得體會，為推進黨建聯(lián)合體建設(shè)工作提出寶貴意見。團委書記孫偉山出席了此次會議。孫書記在座談會上做了重要講話。帶著奉獻的心態(tài)工作，懷著奉獻之心立足本職工作，把工作完成的盡善盡美；三是我們要有堅毅的心態(tài)。同時，街道黨工委就學習最美女教師張麗莉，提出幾點要求。朗誦結(jié)束后，街道班子成員帶領(lǐng)參加朗誦的群眾對轄區(qū)的孤寡老人、結(jié)對幫扶的“窮親戚”及貧困黨員等弱勢群眾進行了走訪慰問，讓他們感受到節(jié)日的溫暖這次活動進一步激發(fā)了街道黨員及群眾的愛國之情，讓困難群眾真切感受到了黨組織的關(guān)懷和溫暖，凝聚了群眾的力量，達到很好的愛國主義宣傳教育效果。四、講一個故事： 宣 講 人：故事標題：《當代雷鋒郭明義》 故事內(nèi)容：郭明義，男，1958年12月生，成人本科學歷。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。郭明義說，看到對社會、對企業(yè)、對他人有意義的事情時，總會想到自己是一名共產(chǎn)黨員。2005年，郭明義又開始捐獻血小板，開始時從800毫升血漿中提取一個單位的血小板，后逐漸增加到從1600毫升中提取兩個單位的血小板，每月捐獻一次，已捐獻40多次。2007年2月，鞍山市中心血站血源告急，向郭明義求援。像這樣較大規(guī)模獻血，郭明義組織了10余次，累計獻血達到10萬多毫升。此時的郭明義月收入不足600元，上有年邁的父母，下有正在上學的女兒，一家三口，擠在市郊上個世紀80年代中期所建的不足40平方米的單室里。在他家采訪時，看著還是水泥地面、沒有任何裝修的“陋室”，記者勸他也要善待自己和家庭。2008年3月4日，他發(fā)起成立了以捐資助學為主要活動的“郭明義愛心聯(lián)隊”，僅一年半時間，“愛心聯(lián)隊” 的成員已經(jīng)從開始的12人發(fā)展到30人，已資助了120多名貧困學生。追溯郭明義的奉獻善舉，要從1994年說起。幾天后，一封感謝信放在郭明義辦公桌上，歪歪扭扭的鉛筆字訴說著受助者的家庭困境及感激之情。在資助貧困學生的過程中，郭明義不僅捐助資金，還盡一切形式為學生提供其他幫助。13年來，郭明義的愛心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。郭明義家徒四壁、兩袖清風，將自己的物質(zhì)生活享受降到了最低。他把助人為樂當作使命、習慣和生活方式，讓人們重新思考人生的價值和意義。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。張俠發(fā)言：郭明義同志參加工作３０多年來，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，滿腔熱情地對待黨和人民的事業(yè)，模范踐行社會主義道德，時時處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛他人、無私奉獻，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。多行不義必自斃。五、做一番點評：在觀看聽取了道德模范的先進事跡后，同學們非常感動，紛紛發(fā)言。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人！”同學們！勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造吧，讓生生不息的創(chuàng)造動力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧！道德講堂活動記錄時間： 地點：一年一班教室 參加：一年級學生 主持：劉金山 內(nèi)容：文明禮儀伴我行 過程：一、唱一首歌曲：在主持人的帶領(lǐng)下，全體學生齊唱道德歌曲《爭當四好少年》。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。