【摘要】語文百花園二一、溫故知新1.理解與運用:體會出句中帶點詞語所采用的打比方修辭方法,把句子描繪的情景表現(xiàn)得更加具體形象。1、到了中午,天安門廣場上已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。2、每一聲炮響,全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。3、說說是用什么比喻什么?第1個句子中,采用“海洋”來比喻天安門廣場上
2024-12-13 16:16
【摘要】引用名句名言讀句子,體會引用名句名言的好處。(1)自己讀讀課本中的三個例句,想一想每句話的意思及引用名言的好處。(2)同桌之間交流交流?!袢松怨耪l無死,留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過零丁洋》一詩,意思是:自古人生在世,誰沒有一死呢?為國捐軀,死得其所,留下這顆赤誠之心光照青史吧!
2024-12-13 10:18
【摘要】27試飛?宋慶齡,海南文昌縣人。1893年1月27日生于上海。宋慶齡青年時代追隨偉大革命先行者孫中山先生,致力于民主革命事業(yè),1915年與孫中山結(jié)婚。她七十年如一日,把畢生精力獻給中國人民民主和社會主義事業(yè),獻給世界和平和人類進步事業(yè)。宋慶齡是中華人民共和國的締造者之一,中華人民共產(chǎn)主義的偉大戰(zhàn)士,保衛(wèi)世界和平事業(yè)的久經(jīng)考驗的前驅(qū)
2024-12-12 17:14
【摘要】《一句話》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“緘、霹、靂”3個生字,理解緘默、霹靂、鐵樹開花“等詞語。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,理解“一句話”的含義,感悟作者熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想感情。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想感情。二、教學(xué)重點難點結(jié)合課文內(nèi)容,體會“一句話”的含義
2024-12-08 03:33
【摘要】《開國大典》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:學(xué)會3個生字,理解20個詞語,學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的學(xué)生可認(rèn)識雙關(guān)句。2、過程與方法:有感情地朗讀課文,背誦6~8自然段。3、情感態(tài)度與價值觀:理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。
2024-12-08 03:32
【摘要】明于謙于謙:字廷益,號節(jié)庵,漢族,浙江錢塘人。明代名臣、政治家、軍事家、詩人,與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)獲的情況下率軍民奮力抗擊,轉(zhuǎn)危為安,成為民族英雄。作者簡介石灰吟【明】于謙千
2024-11-17 10:21
【摘要】《孔子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:結(jié)合課文和運用字詞典等工具書,自學(xué)本課“仲”等10個會認(rèn)或會寫字,理解“教育、儒家、核心、厲害、抱怨、祭祀、己所不欲,勿施于人、推人及己、翻來覆去”等詞語。2.過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生理解課文,結(jié)合上下文理解重點句子,能給課文中的小故事試著加小標(biāo)題,收集并了解一些孔子的其它精辟言論。能復(fù)述課文其中的一或兩個小
2024-12-08 11:36
【摘要】辱豫侮辱猶豫rǔyù我能行尷尬卑微羞辱傲慢瀟灑誹謗1809年2月12日,阿伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個伐木工人的家庭,迫于生計,他先后干過店員、村郵務(wù)員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。1834年,他當(dāng)選為伊利諾斯州議員,才開始了他的政治生涯
2024-11-18 20:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。,明白不要自私,要學(xué)會愛,快樂只有和大家一起分享了,才會真正快樂。王爾德(1854-1900)19世紀(jì)后期英國著名的作家、詩人、劇作家,唯美主義的代表人物。他在英國文學(xué)史上具有特殊的地位。在他安息
2024-12-13 16:17
【摘要】《一個這樣的老師》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:認(rèn)識覷、黠、抿三個生字,會寫凱、博、轎、勉、惕等字。2、過程與方法:朗讀課文,梳理文章結(jié)構(gòu)。3、情感態(tài)度與價值觀:了解懷特老師獨特的教育方法、思想,及其對學(xué)生的深遠影響,學(xué)會質(zhì)疑。二、教學(xué)重難點重點:了解人物的特點。難點:體會側(cè)面描寫的作用。三、課時安排二課時
【摘要】提燈女神——南丁格爾課文主要寫了什么?課文主要寫了南丁格爾從小立志做一名護士,長大后不顧家人的反對,毅然選擇了當(dāng)時被人們瞧不起的護士職業(yè),并在護士這個平凡而偉大的崗位上用自己的生命、智慧、愛心做出杰出貢獻并被人們尊稱為“提燈女神”。課文介紹了南丁格爾的哪些事跡??南
【摘要】周總理:偉大的馬克思列寧主義者,黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。他為中國人民的解放事業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè),鞠躬盡瘁,無私地貢獻出自己的一切,立下了豐功偉績,贏得了中國人民和世界人民的熱愛與敬仰。1、天氣出現(xiàn)了什么變化?2、當(dāng)大雨傾盆而下時,人們表現(xiàn)怎樣?用“——”畫出來。周總理是怎么做的?用“﹏”畫出來。
2024-12-12 17:24
【摘要】20*回家一、渲染氣氛,引入新課播放薩克斯樂曲——《回家》。知道這是什么曲子嗎?同學(xué)們,你們聽了有什么感覺?生答:(想回家看?聽?吃?)是呀,一首優(yōu)美抒情的薩克斯樂曲回家,仿佛把我們帶回了溫暖的家。家是一個充滿溫暖和愛的地方,它會讓出門在外的孩子魂牽夢繞,孩子是父母手中那只放飛的風(fēng)箏,走得再遠,飛得再高,也離不開親人那雙期盼的眼
2024-12-08 19:25
【摘要】冰心,現(xiàn)當(dāng)代散文家、詩人、兒童文學(xué)作家,原名謝婉瑩,筆名冰心。她的作品以母愛、童心、自然為基本主題,寫有散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《繁星》、《春水》等,展示出多彩的生活
【摘要】語文百花園四語文S版六年級上冊讀句子,體會引用名句名言的好處。(1)自己讀讀課本中的三個例句,想一想每句話的意思及引用名言的好處。(2)同桌之間交流交流。溫故知新[引用名句名言]人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過零丁洋》一詩,意思是:自古人生在世,誰沒有一死呢
2024-11-17 18:18