【正文】 的親切感，感覺(jué)學(xué)校像是我的朋友，甚至是親人……”我撓了撓頭。這片海域沒(méi)有沙灘，所以使我惶恐不安?！鞍?！”伴隨著我的尖叫聲，小姨真心過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的腳夾在礁石與礁石相連的小縫里去了。一下子把自己腳疼的事拋到了九霄云外。之后又向大海奔跑過(guò)去，站在海水中任由滾滾而來(lái)的白浪打濕短褲，打濕不快樂(lè)的記憶，打濕憂愁，打濕……夕陽(yáng)西斜，更勾成了另一方美景，日出沒(méi)看著，日落可欣賞到了。奇山異水，名山大川，現(xiàn)代化十足的大都市，別具一格的鄉(xiāng)下漁村，然而卻是這個(gè)地方，四季如一，風(fēng)景獨(dú)好。楊柳春風(fēng)，迎來(lái)的是夏的登場(chǎng)，她的脾氣火爆，卻被校園的景色給陶醉，把架子也收斂了起來(lái)，宛如苦著臉的外婆，一板一眼，似乎在想如何留在這里，直到霜如繁星，秋風(fēng)凜冽。風(fēng)景這里獨(dú)好作文5從我家窗子向外望去，一片片波瀾起伏的山，冬天白色，春天青色夏天綠色，秋天紅色，大自然為她披上了一件又一件的盛裝。往前走，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林中有翅膀扇動(dòng)的聲音，山中最好看的一種動(dòng)物，山雞，在沒(méi)有野獸的地域的山大王；在這周?chē)乃蓸?shù)上，有一種最可愛(ài)的小東西，松鼠，以大門(mén)牙著稱；地上的野菊花，輕盈的向你招手，自然的精靈旁邊很多有藥物價(jià)值的草本植物，每天早上都有人去親近他們。要是風(fēng)大就慘了，如果你的風(fēng)箏太好看，有可能會(huì)被山神收了的，就算你看見(jiàn)了，也拿不到。冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，邁著沉重的步伐，背著沉重的書(shū)包，一步一步向?qū)W校走去，四周一片漆黑，走在路上，抬頭一望，望見(jiàn)了那一輪還未退去的月亮，還散發(fā)著皎潔的月光。明月代表著思想嗎？是的，明月是美好的象征，它不僅表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念，還有著其他種種情感?！笔宓脑铝琳蛞粋€(gè)大大的圓盤(pán)懸掛在天空，它代表團(tuán)圓，可這時(shí)就是許多在異國(guó)他鄉(xiāng)的人們生出思鄉(xiāng)之情。它就是我的家鄉(xiāng)—竹溝鎮(zhèn)太平莊。水中偶爾會(huì)有幾條魚(yú)兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無(wú)比可愛(ài)，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。又蕩漾著我的心。還沒(méi)來(lái)得及欣賞。向水岸邊眺望，我發(fā)現(xiàn)水邊的樹(shù)木長(zhǎng)得極為茂盛，枝干互相擠著，好像在爭(zhēng)奪空間。原來(lái)生活中并不缺少美，只要善于發(fā)現(xiàn)，你的眼前就會(huì)有不一樣的風(fēng)景。山前，一對(duì)白鷺伸展著巨大的翅膀，昂著柔軟、雪白的脖子，叫了兩聲，就輕盈地飛上了天際。一陣微風(fēng)吹來(lái)，完全綻放后的花瓣紛紛落下，和著細(xì)雨，落在湖面上，順?biāo)?。是呀，他也是這一片景里的一員?！俺圆唬俊崩咸貌紳M皺紋的手拿起一個(gè)話梅，遞給老伴，等老伴笑咪咪地伸出手，她卻把手“咻”收了回來(lái)，自顧自地拆開(kāi)包裝，快速塞進(jìn)嘴里，然后狡猾地向老伴吐了吐舌頭，咧開(kāi)缺牙的嘴，一笑，帶著一絲俏皮，是那種小孩子惡作劇成功后的笑容。老人在夕陽(yáng)下依偎在一起，那朦朦朧朧的剪影，讓這一方小小地盤(pán)，風(fēng)景獨(dú)好。用絕所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所但愿的彼岸。空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無(wú)法歸回過(guò)往那遠(yuǎn)遙的時(shí)光。無(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃歸想過(guò)往，仰瞅未來(lái)。曾幾何時(shí)，伴著一聲清脆的哨音，我們?nèi)缫恢ещx線的箭，向終點(diǎn)飛奔，又和著一陣陣喝彩聲，沖過(guò)耀眼的標(biāo)志線；曾幾何時(shí)，我們手捧榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，在這里與同伴分享勝利的喜悅。課堂上，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，如魚(yú)兒暢游在知識(shí)的海洋，似鳥(niǎo)兒翱翔在智慧的天際。那里，有百看不厭的書(shū)籍，傾訴著先輩的品質(zhì)與智慧。風(fēng)景這里獨(dú)好作文12清晨，趁著朦朧的小霧，我走進(jìn)了平日觀光的小樹(shù)林，心想：趁著霧欣賞樹(shù)林，肯定也別有一番風(fēng)味。漸漸地，霧散了，我的眼前清晰起來(lái)，霧退了。我繼續(xù)向前走著，只見(jiàn)幾只飛鳥(niǎo)在天空悠閑地飛著，好像什么事都不管他們事。蘑菇在陽(yáng)光的照耀下閃了閃?？磻T了水天一色的大海，享受了熱帶雨林的風(fēng)光，而這些，都比不上的、是我的故鄉(xiāng)——哈爾濱那茫茫的雪海。手拎一盞紙燈，照亮雪地，那一瞬間，仿佛雪地上多出無(wú)數(shù)顆小星星，與天上的繁星對(duì)著眨眼，俏皮極了。我倆同時(shí)被這雪地吸引，上帝給予人們這么美的風(fēng)景，是應(yīng)該好好感謝它他。唯有這里風(fēng)景獨(dú)好。我緊張地環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我嚇得閉緊了雙眼。她走了過(guò)來(lái)，一雙清澈的眼睛望著我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不用怕。（5）我見(jiàn)小女孩害怕地直往后退，瞬間沖了上去，可當(dāng)大狗向我走來(lái)的時(shí)候，我心里也有些害怕。（6）我望著姐姐離去的背影，心中涌起一陣暖流……風(fēng)景這里獨(dú)好作文15和煦的暖風(fēng)徐徐地吹拂著，迎面撲來(lái)一陣綠草清香的味道，充斥在每一處角落，碧藍(lán)的蒼穹，廣闊無(wú)垠的綠色草地，鮮艷的花朵，許多種顏色交織在一起，構(gòu)成了一幅繽紛多彩的水彩畫(huà)，此刻，這里到處散發(fā)迷人的魅力，讓我感覺(jué)這里的風(fēng)景有著獨(dú)特的美麗。那發(fā)光的葉尖將樹(shù)枝的色調(diào)映照得更加明顯。比如秋天，虞河邊上一排排泛黃的樹(shù)葉便又成了值得觀賞的事物，它們每當(dāng)球即便有著古老的色彩，形成了一些美麗的形狀，這些葉子是值得人們收藏的。世間萬(wàn)物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好?。ū扰d式開(kāi)頭，富有韻味，令人深思，引出下文，從開(kāi)頭形式值得借鑒！）記得那是一個(gè)白雪（改為：瑞雪）紛飛的冬天，它雖沒(méi)有春天的百花齊放，也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥，更沒(méi)有秋天的碩果累累，但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。一次上語(yǔ)文課，班主任老師在講臺(tái)上說(shuō)：39。同桌，你是不是臉特長(zhǎng)?。?9。（事情的開(kāi)始。從那天起，每當(dāng)家里人不在家時(shí)，我都會(huì)站在床上，拿著筆做的39。（事情的結(jié)束。（文章最好構(gòu)成排比句，顯得大氣磅礴，升華主題。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。）我，爸爸，媽媽（建議改為：我們一家或我的故鄉(xiāng)在延吉）曾經(jīng)在延吉生活過(guò)，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。）有的相互依靠，像是在說(shuō)悄悄話。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。小河是軟的，微風(fēng)吹過(guò)，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。記憶中，那涓涓細(xì)流、碎碎月光、綿綿細(xì)雨，永遠(yuǎn)都摻雜著三四點(diǎn)溫情。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個(gè)孩子正在河里捉魚(yú)摸蝦?！拔矣肿降嚼?，我又捉到啦！”男孩高興的手舞足蹈，孩子們紛紛圍上來(lái)夸他能干。沉浸在紅暈中的太陽(yáng)，清晰可見(jiàn)的山，充滿朝氣的孩子們，多么美麗的一道流動(dòng)的風(fēng)景線。構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的畫(huà)面。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣，黑得那么動(dòng)人，渲染出一個(gè)充滿溫情的夜。有的婦女還會(huì)即興唱上幾首粵曲，伴著被清風(fēng)吹得簌簌作響的樹(shù)葉，婉約而凄美，悠揚(yáng)而美妙，高亢而清脆。河塘里響起了幾點(diǎn)雜亂無(wú)章的聲音。雖說(shuō)月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠(yuǎn)都是圓滿的。這獨(dú)特的風(fēng)景，折射出暖人心弦的光芒：愛(ài)之光！在愛(ài)的旋律下，一個(gè)個(gè)飽含著南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生關(guān)愛(ài)與祝福、期待與祈禱的大紅包，送到了這些成績(jī)優(yōu)異卻家境貧寒的學(xué)子們手中、感動(dòng)在每個(gè)孩子的臉上流動(dòng)，希望之光在每個(gè)孩子的心中升騰。說(shuō)不完的情懷，道不盡的衷腸，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話：感動(dòng)！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：祝福！有愛(ài)就有路，有愛(ài)就有希望！今早，這里風(fēng)景獨(dú)美！