【摘要】《靜電與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)科網(wǎng)]教具高壓起電機(jī)、多媒體教學(xué)過程一、靜電平衡的特點(diǎn)1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處
2025-11-09 16:22
【摘要】第1節(jié)我們周圍的磁現(xiàn)象1.了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及磁場(chǎng)的基本性質(zhì).2.理解地磁場(chǎng)的分布、變化及對(duì)人類生活的影響.3.了解生活中磁性材料.一、磁現(xiàn)象1.磁性、磁體、磁極磁性天然磁石能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)磁體具有的物體,如條形磁鐵磁極磁體上磁性的區(qū)域,有S
2025-11-09 02:05
【摘要】章末整合1.(2020·海南單科)三個(gè)相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑.球1的帶電荷量為q,球2的帶電荷量為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠(yuǎn),此時(shí)球1、2之間作用力的大小為3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠(yuǎn)處,此時(shí)1、2之間作用力的大小仍為F,
2025-11-08 14:38
【摘要】第4節(jié)安培力的應(yīng)用1.了解直流電動(dòng)機(jī)和磁電式電表的構(gòu)造和工作原理.2.會(huì)利用左手定則和安培力公式解決實(shí)際問題.一、直流電動(dòng)機(jī)1.構(gòu)造:主要由、、、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源等.2.工作原理:安培力的使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng).3.電動(dòng)機(jī)有直流電動(dòng)機(jī)與交流電動(dòng)機(jī),直流電動(dòng)
2025-11-08 03:12
【摘要】教師用書獨(dú)具演示1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒●課標(biāo)要求1.知道自然界存在兩種電荷,同種電荷相斥,異種電荷相吸.2.了解使物體帶電的方法.3.掌握電荷守恒定律,能夠運(yùn)用該定律解決問題.4.知道元電荷的概念.●課標(biāo)解讀1.知道摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸起電的方法及實(shí)質(zhì).2.理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象.3
2025-11-08 15:35
【摘要】章末整合1.(2011·浙江)利用如圖1所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L(zhǎng).一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場(chǎng),對(duì)于能夠從寬度為
【摘要】選修3-1第一章電荷及其守恒定律一、教材分析本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對(duì)學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會(huì)對(duì)物理螺旋式學(xué)習(xí)的過程二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能
2025-11-10 04:52
【摘要】第一章電場(chǎng)1知識(shí)結(jié)構(gòu)庫(kù)侖定律力的性質(zhì)——場(chǎng)強(qiáng)——電場(chǎng)線 電勢(shì)能 應(yīng)用(電容)靜電場(chǎng)能的性質(zhì)——電勢(shì)電勢(shì)差 電場(chǎng)力的功 等勢(shì)面 平衡(靜力學(xué))帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 加速(動(dòng)力學(xué)) 偏轉(zhuǎn)(類平拋) 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)知識(shí)要點(diǎn)1.電場(chǎng)
2026-01-06 10:12
【摘要】第一章靜電場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.在電場(chǎng)中導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),一定為零的是()A.導(dǎo)體內(nèi)任一點(diǎn)的場(chǎng)
2025-11-10 17:19
【摘要】滾動(dòng)檢測(cè)(四)電流和電路(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分1.下列關(guān)于閉合電路的說法中,錯(cuò)誤的是().A.電源短路時(shí),電源的內(nèi)電壓等于電動(dòng)勢(shì)[B.電源短路時(shí),路端電壓為零C.電源斷路時(shí),路端電壓最大D.電路的外電阻增加時(shí),路端電壓減小解析根
2025-11-24 13:02
【摘要】滾動(dòng)檢測(cè)(五)電路的測(cè)量(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分)1.關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差,下列說法中正確性的是().A.實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤,是由于測(cè)量不仔細(xì)或測(cè)量工具不精密產(chǎn)生的B.實(shí)驗(yàn)誤差是不可避免的,但可以通過采用精密儀器或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)原理和方法來減小誤差C
【摘要】第7節(jié)了解電容器(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一電容器與電容1.(雙選)關(guān)于電容器和電容的概念,下列說法正確的是().A.任何兩個(gè)彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體都可以看成是一個(gè)電容器B.用電源對(duì)平行板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷C.某一電容器帶電荷量
【摘要】電功率第2課時(shí)1.閉合電路歐姆定律有三種表達(dá)形式,其表達(dá)式和適用范圍分別為:(1)I=ER+r(外電路為純電阻電路)(2)E=IR+I(xiàn)r(外電路為純電阻電路)(3)E=U外+U內(nèi)(任何電路)2.電流通過一段導(dǎo)體時(shí),電流做功的計(jì)算公式為W=UIt,電功率的計(jì)算公式為P=UI.3.電流通過電阻
2025-11-30 13:27
【摘要】第3節(jié)探究安培力(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一安培力的大小和方向1.一根容易形變的彈性導(dǎo)線,兩端固定,導(dǎo)線中通有電流,方向如下圖中箭頭所示.當(dāng)沒有磁場(chǎng)時(shí),導(dǎo)線呈直線狀態(tài);當(dāng)分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),描述導(dǎo)線狀態(tài)的四個(gè)圖示中正確的是().[解析A圖中I與
2025-11-24 05:35
【摘要】第3節(jié)研究閉合電路(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一電動(dòng)勢(shì)1.對(duì)于電動(dòng)勢(shì)的定義式E=Wq的理解,正確的是().A.E與W成正比B.E與q成反比C.E的大小與W、q無關(guān)D.W表示非靜電力解析電動(dòng)勢(shì)是描述電源非靜電力搬運(yùn)電荷本領(lǐng)大小的物理量、與W、q無關(guān).[