【正文】 薦或交流活動，11月18—20日開展，各班提前申報具體時間，學(xué)校組織對活動進(jìn)行錄制。為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題，我們將在校內(nèi)操場舉辦跳蚤書市義賣活動，每班布置1－3個書籍“門市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽，由學(xué)生自己自主談價砍價，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要購買零食），活動期間學(xué)生可以裝扮成書中人物，以此激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。利用三樓的藝術(shù)長廊進(jìn)行展示、評比。（童謠由一年級老師提供，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)印制）二年級開展故事配畫，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)資料，學(xué)生當(dāng)堂完成，進(jìn)行展示；聽故事，講故事，教師給學(xué)生講故事，學(xué)生認(rèn)真聽，回家后給家長講述，家長完成聽故事練習(xí)題。在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評比，再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出。八、表彰活動（1）評選“個人最佳書簽獎”；（2）評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”；（3）評選書香班級獎。二、活動主題：主題：讀好書習(xí)美德三、組織部門校長室辦公室教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊四、宣傳口號：用書籍裝點我們的精神家園。閱讀，讓校園更美好。（3）各班營造讀書節(jié)的班級氛圍：黑板報、讀書名人名言，完善班級讀書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等）。開幕式：（1）校長致開幕詞（2）宣讀讀書節(jié)活動方案（3）各代表發(fā)言（二）組織與實施階段（三月中旬到五月底）【活動一】書影時光：經(jīng)典古詩，親子誦活動對象：全體師生活動安排：（1）各班邀請書香家庭來校進(jìn)行班級親子誦讀表演，吟誦篇目自選，并回答相關(guān)問題?！净顒佣繒壡Ю铮骸皣鴮W(xué)拾貝”文化月活動參賽對象：全體師生比賽時間暫定：5月7日（周三下午）活動說明：“國學(xué)拾貝”活動可從以下形式中“二選一”參賽，但每個年級必須保證有這兩種不同的形式，請各年級自行協(xié)商選定?！净顒尤繒す蚕恚骸拔曳窒?、我快樂”圖書漂流活動要求：好書交換會。（三）總結(jié)與表彰（6月初）、指導(dǎo)師獎、優(yōu)秀組織及活動創(chuàng)意獎《2014年白云小學(xué)讀書節(jié)活動集錦》。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，積極構(gòu)建“人人愛讀書，讀書育美德”的書香校園，師生共讀，共享成長。二、活動主題師生共讀 共享成長。）、學(xué)生代表趙逸群致辭。責(zé)任科室：德育處責(zé)任人：李俊花 商臺鵬（三）建立“班級圖書角”活動時間：2015年10月26日—11月20日活動地點：中小學(xué)各班教室參與人員：中小學(xué)班主任、語文老師及全體學(xué)生活動內(nèi)容：各班自行建設(shè)（或完善）圖書角，要求圖書角有自己的命名與主題，能夠體現(xiàn)班級特色。比賽內(nèi)容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及其他“國學(xué)經(jīng)典”讀本或新教育晨誦課程中自選。征文內(nèi)容：圍繞本屆讀書節(jié)里各班推薦的師生共讀閱讀書目，一二年級進(jìn)行“讀寫繪”展示（A4紙），三至四年級舉行手抄報評比，五至六年級讀后感評比，七至八年級征文比賽（征文主題如：我與書店、我的書房、我和一本書的作者、我和一本書的故事、我和我的書友等）。每班挑選15人以上個人佳作及教師佳作，編輯成冊按規(guī)定時間上交?；顒右螅核闹涟四昙壞昙壐靼喔魍扑]1名優(yōu)秀選手參加全校比賽，脫稿演講?；顒影才牛海?）向家長印發(fā)一份“親子共讀倡議書”。內(nèi)容健康向上，自由選擇；表演形式自定，舞美服裝自行設(shè)計，各班于12月4前上報一個家庭，12月11日前進(jìn)行評選，對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。責(zé)任科室：教學(xué)處責(zé)任人：馬建明 王玉波（九）讀書攝影展學(xué)校學(xué)生攝影社團(tuán)及時參與、捕捉在讀書節(jié)期間及各項活動中的涌現(xiàn)出的場景、事件，及時加工、整理，讀書節(jié)結(jié)束后舉辦“2015讀書攝影展”。責(zé)任科室：德育處 教學(xué)處責(zé)任人：李俊花 商臺鵬 馬建明 王玉波五、組織領(lǐng)導(dǎo)第二實驗學(xué)校第四屆讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李建新副組長：丁樹良 張鳴岐成員：馬建明 王玉波 王全梅 崔曉雪 李俊花 商臺鵬 畢疆波領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中小學(xué)教學(xué)處，馬建明、王玉波任辦公室主任。，相伴成長；書香家庭，浸潤人生。爭做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。創(chuàng)飄溢書香的校園。第五篇：2012讀書節(jié)方案[范文]閱讀陶冶情操，書香成就人生——海石灣第二小學(xué)2012年讀書節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：通過讀書節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的讀書習(xí)慣，為精神打底，為人生幸福奠基，使學(xué)生終生受益。使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：張雙平副組長：蓋順組 陳國彪 李磊成員：李金玉 張玉梅 羅成蘭 趙正蘭 李蕊五、活動指導(dǎo)小組：組長：張玉梅 成員：李永霞 王永華 史曉燕 左丹紅 董永梅 邸春霞六、準(zhǔn)備工作： 。高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。各班級也可以根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。爭取到六年級每個學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首。八、活動內(nèi)容： 。海石灣第二小學(xué)