【正文】 。信息傳達(dá)，讓用戶了解我們的聯(lián)系方式，我們的最新新聞，我們的企業(yè)文化。學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地，各種優(yōu)秀文章、各科素材、優(yōu)秀軟件下載等內(nèi)容為學(xué)生提供了極佳的平臺(tái)。以Internet/Intranet為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)各項(xiàng)信息發(fā)布、管理、設(shè)置等功能。二、文獻(xiàn)綜述：（300字左右）經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，校園的各種信息的收集與發(fā)布都要求有一個(gè)高的效率。該系統(tǒng)是面向全網(wǎng)絡(luò)的，作為學(xué)校與外界聯(lián)系的一個(gè)平臺(tái)。：這個(gè)模塊將根據(jù)用戶權(quán)限顯示出不同的頁(yè)面，以及內(nèi)容。三、工作計(jì)劃及方案論證：（500字左右）1．第一階段：11月20日 — 11月25日閱讀資料；進(jìn)行需求分析，提出設(shè)計(jì)方案確定技術(shù)路線，完成開(kāi)題報(bào)告；設(shè)計(jì)軟件原型。當(dāng)今的人們，如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要，所以做一個(gè)網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。因?yàn)槭瞧髽I(yè)網(wǎng)站，所以要求要比其它類型的網(wǎng)站更加獨(dú)具匠心，有獨(dú)特的眼光。再者，企業(yè)網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)及時(shí)更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言ASP、PHP、JSP或ASP。ZUI后，網(wǎng)站安全性也是一個(gè)重中之重，在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時(shí)空，網(wǎng)站的安全猶為重要。其次，、布局、色彩搭配等，這就要求設(shè)計(jì)者對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作具有相當(dāng)?shù)乃?，美工、排版能力要?qiáng)。這就要求在配置服務(wù)器或是購(gòu)買虛擬主機(jī)時(shí)根據(jù)需要來(lái)進(jìn)行配置或選擇。方便他人的了解。導(dǎo)航條和文字圖片的布局用DreamweaverMX和FlashMX設(shè)計(jì)制作導(dǎo)航條，同時(shí)對(duì)文字圖片進(jìn)行調(diào)整。五、課題研究進(jìn)展計(jì)劃1第一周到四周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2第五周調(diào)研，準(zhǔn)備各種參考資料、充實(shí)所需知識(shí)3第六周查閱相關(guān)書籍資料，提出可行性的設(shè)計(jì)方案4第七到十六周具體設(shè)計(jì)與制作工作5第十七周文檔的生成與整理，指導(dǎo)教師修改6第十八周畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的相關(guān)資料的搜集7第十九周完成畢業(yè)論文撰寫六、參考文獻(xiàn)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)典型技巧》 Time創(chuàng)作室人民郵電出版社20xx年10月《ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)畢劉瑞斯機(jī)械工業(yè)出版社20xx年3月《ASP+Access組建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站實(shí)例精講》龍馬工作室人民郵電出版社20xx年6月網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告6課題名稱為：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作方法及其在餐飲行業(yè)中的應(yīng)用舉例基本任務(wù)與要求：階段工作計(jì)劃：開(kāi)題報(bào)告：1. 選題背景（含國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評(píng)價(jià)）與意義選題背景：互聯(lián)網(wǎng)始于1969年的美國(guó)，又稱因特網(wǎng)。（數(shù)據(jù)來(lái)自國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心），隨著網(wǎng)民的逐漸增加，網(wǎng)頁(yè)制作以及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)的日趨完善，網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)被運(yùn)用到人們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?，越?lái)越多的人甚至公司開(kāi)始學(xué)習(xí)制作屬于自己的個(gè)性化網(wǎng)頁(yè)，這成為信息時(shí)代最重要的宣傳方式。選題研究方法：文獻(xiàn)研究法：通過(guò)調(diào)查與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作相關(guān)的文獻(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行一個(gè)綜合性的了解，同時(shí)吸收文獻(xiàn)中對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的獨(dú)特見(jiàn)解，加入自身的理解，從而達(dá)到一個(gè)更高的高度探索性研究：，以及在網(wǎng)頁(yè)美學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，綜合探索，得出屬于自己的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)信息研究方法：通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種教程以及著名網(wǎng)站等實(shí)例樣本進(jìn)行收集、傳遞、加工和整理來(lái)獲得知識(shí)，并將其用于實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，從而糾正理論經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過(guò)對(duì)制作實(shí)際網(wǎng)站中的實(shí)際情況，進(jìn)行歸納、分析，并且將這種經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化整理 描述性研究法：將網(wǎng)上已有的網(wǎng)頁(yè)制作的經(jīng)驗(yàn)、理論以及規(guī)律甚至是小技巧等等通過(guò)自己的理解，并且給予實(shí)地驗(yàn)證，最后系統(tǒng)性敘述并解釋出來(lái)主要內(nèi)容：論文主要分為四部分，第一部分是開(kāi)題報(bào)告部分，講述選題背景以及對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行一個(gè)綜述，并指出論文的研究意義；緊接著第二部分對(duì)國(guó)內(nèi)外在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作方面技術(shù)進(jìn)行了一個(gè)綜合性的分析；第三部分，我將選取國(guó)內(nèi)一個(gè)知名餐飲行業(yè)的網(wǎng)站，對(duì)其進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作技術(shù)方面進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并在其中闡述自己的理論，論證優(yōu)缺點(diǎn)；最后，我將自己設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)于餐飲行業(yè)的網(wǎng)站，并將其與第三部分中選擇的知名餐飲行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行對(duì)比，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到實(shí)際驗(yàn)證自身理論的效果。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告7在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展今天，Internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息重要渠道，為了與社會(huì)發(fā)展同步，為了讓我們成為真正技術(shù)性人才。1討論網(wǎng)站主題。2定位網(wǎng)站CI形象?！吧钊缁?，自在快樂(lè)”是YIFINI易菲設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂(lè)生活方式。分別設(shè)計(jì)了“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個(gè)欄目。以便達(dá)到表現(xiàn)其品牌和諧之美、自然之美。二、網(wǎng)頁(yè)制作前期策劃與準(zhǔn)備，在本階級(jí)主要有兩方面工作。在搜索資料最困難便是動(dòng)態(tài)圖片搜集，動(dòng)態(tài)圖片其gif格式還是好保存，但是要搜集flash動(dòng)態(tài)圖片就相對(duì)較難了。也是我平時(shí)不夠認(rèn)真和努力表現(xiàn)。在這些軟件我對(duì)Dremweaver、Photoshop相對(duì)比較熟悉，因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過(guò)。1構(gòu)建站點(diǎn)框架。在主頁(yè)我設(shè)首頁(yè)制作時(shí)，時(shí)刻考慮著網(wǎng)頁(yè)基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對(duì)比及和諧原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，美容美體，一個(gè)網(wǎng)站強(qiáng)調(diào)就是一個(gè)整體，只有圍繞一個(gè)統(tǒng)一目標(biāo)所做設(shè)計(jì)才是成功；連貫，頁(yè)面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個(gè)網(wǎng)頁(yè)有動(dòng)有靜，色彩呼應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。國(guó)外的網(wǎng)站更加人性化,設(shè)計(jì)更加緊密,服務(wù)也更加周到,個(gè)性也比國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站突出,讓人更容易記住，國(guó)外的大容量信息網(wǎng)站的趨勢(shì)是降低首頁(yè)的信息密度，把內(nèi)容分?jǐn)偟蕉?jí)頻道。網(wǎng)站是企業(yè)向用戶和網(wǎng)民提供信息 (包括產(chǎn)品和服務(wù))的一種方式，是企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺(tái)，離開(kāi)網(wǎng)站(或者只是利用第三方網(wǎng)站)去談電子商務(wù)是不可能的。京劇做為我國(guó)的國(guó)粹，有著悠久而漫長(zhǎng)的歷史。1)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)京劇形象。熟練運(yùn)用photoshop、flash、Dreamweaver等設(shè)計(jì)軟件。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中要做到對(duì)京劇這個(gè)傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)涵的發(fā)掘、創(chuàng)新、和表現(xiàn)。吸引更多的大眾去人了解它、喜歡它、欣賞它。4)、67周 協(xié)調(diào)整理，為畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽與答辯作相關(guān)準(zhǔn)備5) 810周 檢查并校訂本的設(shè)計(jì)稿和實(shí)物撰寫畢業(yè)論文，打印、裝訂，提交整套設(shè)計(jì)資料。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，信息的時(shí)代，時(shí)間是非常寶貴的，人們由于種種原因沒(méi)有時(shí)間去逛商場(chǎng)，也不知道哪家商場(chǎng)有自己中意的商品，網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)站的建立就可以很好的解決這方面的問(wèn)題，可以向廣大用戶推出一種全新的網(wǎng)上信息服務(wù)，旨在貨品與消費(fèi)者之間架起一座高速、便捷的網(wǎng)上信息橋梁，可以為用戶節(jié)省時(shí)間、方便購(gòu)物。本網(wǎng)站的主要功能有：用戶注冊(cè)、會(huì)員登錄、貨物分類查詢、貨品瀏覽、購(gòu)買貨品、購(gòu)物車、客戶留言；管理員管理會(huì)員信息以及訂單信息、管理員添加和刪除貨品、管理員查看留言。同時(shí)在網(wǎng)站的界面上，本網(wǎng)站了可能讓用戶設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格，用戶可以按照自己的喜好改變網(wǎng)站的背景色，讓整個(gè)網(wǎng)站更加的有特色。（2）會(huì)員管理：管理員對(duì)會(huì)員個(gè)人信息的管理，驗(yàn)證會(huì)員登陸信息。本系統(tǒng)主要是利用ASP、Dreamweaver、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)完成設(shè)計(jì)的，主要完成了貨物分類搜索、貨物瀏覽、貨物購(gòu)買、購(gòu)物車以及會(huì)員管理、貨物管理、訂單管理等功能的實(shí)現(xiàn)。NET通過(guò)ODBC的方法同數(shù)據(jù)庫(kù)接口。最終認(rèn)為該系統(tǒng)完全可行，網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)站是一個(gè)網(wǎng)上交易網(wǎng)站，利用該網(wǎng)站用戶可以購(gòu)買貨物，修改自己的購(gòu)物車，在自己的BLOG中發(fā)展信息；管理員作為管理者則可以查詢會(huì)員的訂單信息、管理貨物，對(duì)貨物進(jìn)行添加和刪除。服裝企業(yè)要想成功地在國(guó)際市場(chǎng)中打拼，關(guān)注相關(guān)預(yù)警信息是重要保證。當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位各有分別。我國(guó)服裝歷史悠久，款式、面料絢麗多彩，是我國(guó)民族文化藝術(shù)寶庫(kù)的珍品之一。從社會(huì)、思想和文化變遷的角度看服裝的變化，服裝就成為考察社會(huì)文化變遷的窗口?；诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的研究，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情景營(yíng)造策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)對(duì)話組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)模式等（三）、主要研究（設(shè)計(jì)）方法論述：本項(xiàng)目的研究主要采用個(gè)案研究、實(shí)證研究、調(diào)查研究、比較研究等方法。net實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上買賣及消費(fèi)者與網(wǎng)站交流溝通等功能。國(guó)內(nèi)外高校利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，開(kāi)發(fā)了一大批具有較高的水平的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。而具有互動(dòng)環(huán)節(jié)的在線英語(yǔ)自學(xué)系統(tǒng)，由于國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還比較保守，因此現(xiàn)還處于剛起步階段。在調(diào)研中,我們了解到“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)改革”正處在國(guó)家推進(jìn)、重點(diǎn)突破、全面展開(kāi)的進(jìn)程之中,并取得了積極的成效。20xx年,有更多的試點(diǎn)院校將在06級(jí)新生中全面推行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式。但是在知識(shí)庫(kù)設(shè)計(jì)這一模塊還存在一些問(wèn)題，如設(shè)計(jì)不全面，管理紊亂，知識(shí)的匱乏，因此在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用并不廣泛。但是，教學(xué)軟件尤其是知識(shí)庫(kù)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)還處于起步階段，隨著這項(xiàng)技術(shù)的不斷深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中去，這就給設(shè)計(jì)人員提出了更高的設(shè)計(jì)要求。三、課題研究意義及啟發(fā)隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大化,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,國(guó)際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語(yǔ)的專門人才,以加速我國(guó)“四化”進(jìn)程，使我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語(yǔ)進(jìn)行的。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的生活越來(lái)越依賴于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。要善于在教學(xué)中整合網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)。剛剛走入社會(huì)的我是一個(gè)性格有些內(nèi)向的人，面對(duì)陌生的人，我不善言辭，不會(huì)給自己的外表進(jìn)行很好的包裝，不適合做那些銷售、接待的工作，只有技術(shù)類的工作，少說(shuō)多干的活適合我，這個(gè)我很清楚。工作介紹我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作的，公司在技術(shù)團(tuán)隊(duì)這部分是比較正規(guī)的，一般是五到六人為一個(gè)小組，小組中有明確分工，有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的，有專門做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)開(kāi)發(fā)，我在學(xué)校主要做的是后臺(tái)開(kāi)發(fā)，當(dāng)然前臺(tái)設(shè)計(jì)工作也還算熟練，但不是很精通。在大學(xué)里對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最重要的，那就是學(xué)習(xí)能力。但好在還有印象，并且當(dāng)初記了很多的筆記，所以說(shuō)記筆記是很重要的事情。以前我們是用表格(table)進(jìn)行排版，這種方式簡(jiǎn)單但是已經(jīng)有些過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開(kāi)始了重新構(gòu)架，所以都采用css+div進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)排版，我目前正在學(xué)習(xí)，掌握的還算比較快。前臺(tái)部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術(shù)。學(xué)校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁(yè)制作專用周是實(shí)習(xí)，讓我們把平時(shí)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。討論網(wǎng)站的主題。2。“菲”通非，是生機(jī)、是個(gè)性、是春意盎然、是自強(qiáng)不息，是對(duì)人性深度的一種挖掘。確定欄目和板塊。4。我踩用淡藍(lán)色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因?yàn)槲业漠a(chǎn)品特性。資料的搜集。我用了一天的時(shí)間來(lái)搜集我的flash都不太成功，不過(guò)還搜到了可以換自己圖片的代碼。通過(guò)這次的教訓(xùn)在以后我一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取不范類似錯(cuò)誤。在這些軟件我對(duì)Dremweaver、Photoshop相對(duì)比較熟悉，因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過(guò)。構(gòu)建站點(diǎn)框架。設(shè)計(jì)主頁(yè)及二級(jí)頁(yè)面。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。3個(gè)二級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)，使用的是表格，每一個(gè)頁(yè)面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強(qiáng)了對(duì)比性。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接。向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果。四、網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個(gè)文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁(yè)全都是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)文件夾?，F(xiàn)在想想，自己所會(huì)的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)踐不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣它更能夠提高我們的動(dòng)手能力增強(qiáng)我們的技術(shù)性。一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁(yè)的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁(yè)?！胺啤蓖ǚ牵巧鷻C(jī)、是個(gè)性、是春意盎然、是自強(qiáng)不息，是對(duì)人性深度的一種挖掘。于時(shí)間的關(guān)系在本次我準(zhǔn)備做四張網(wǎng)頁(yè)：一張主頁(yè)三張二級(jí)頁(yè)面。整個(gè)網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。因此我用天空與自然的顏色來(lái)表達(dá)這張自然之美、和諧之美。其次我去瀏覽了許多的網(wǎng)頁(yè)觀察其網(wǎng)頁(yè)的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時(shí)也搜集了一些對(duì)我有用的資料。在搜集資料的過(guò)程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，最關(guān)鍵就是平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺(jué)得困難。做網(wǎng)頁(yè)主要用的工具便是Dremweaver、photoshop、Flash軟件。三、網(wǎng)頁(yè)制作，這便進(jìn)入我該次的主題了具體制作流程如下。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。3個(gè)二級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)，使用的是表格，每一個(gè)頁(yè)面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強(qiáng)了對(duì)比性。我的鏈接按鈕主要有四個(gè)“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個(gè)網(wǎng)頁(yè)。最后我向老師的請(qǐng)教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁(yè)插入了flash。而對(duì)于動(dòng)態(tài)flash的插入我更是問(wèn)題多多，開(kāi)始是我對(duì)代碼基本上是不懂，這就是自己學(xué)校上的問(wèn)題，當(dāng)真正開(kāi)始運(yùn)用的時(shí)候在向老師提問(wèn)。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)