【正文】 “清正、廉潔”的政府，“精簡(jiǎn)、高效”的政府，“民主、責(zé)任”的政府。但仍然存在一種現(xiàn)象，一些部門談起自身工作，往往是總體情況不錯(cuò)，但對(duì)自身存在哪些問題，卻是遮遮掩掩，甚至渾然不覺。評(píng)判黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作成績(jī)?nèi)绾?，最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是人民群眾。理性看待自我感覺和群眾評(píng)價(jià)之間的差距。激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，甘當(dāng)小學(xué)生向群眾學(xué)習(xí)，真正成為人民需要的好干部。某些公仆總想封住民眾的嘴巴不讓他們發(fā)出呼聲，更不準(zhǔn)許民眾評(píng)價(jià)自己，未免與中央精神和時(shí)代潮流不合拍。凡是群眾認(rèn)可度不高、認(rèn)為走了過場(chǎng)的，都應(yīng)該返工補(bǔ)課。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要警惕這種“無(wú)聲的危險(xiǎn)”，主動(dòng)開門走出去，熱情把人迎進(jìn)來(lái)，與群眾面對(duì)面、心貼心，讓群眾來(lái)為自我感覺糾糾偏，把群眾的評(píng)價(jià)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的標(biāo)尺。自我感覺好不代表群眾評(píng)價(jià)好。群眾的眼睛是最雪亮的，自說(shuō)自話沒有說(shuō)服力，群眾評(píng)價(jià)才是最客觀的，才是最給力的。我們的政府在“集中力量辦大事，五年十年謀發(fā)展”等方面發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，老百姓總體是滿意的。一些干部倒是反思了自己的問題，但往往是避重就輕，大而化之，甚至有時(shí)聽起來(lái)是批評(píng)，實(shí)際卻是表?yè)P(yáng)，與群眾的期待還有相當(dāng)?shù)牟罹唷！敖鸨y杯，不如老百姓口碑”。人非圣賢孰能無(wú)過，始終保持一種謙卑的心理。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底是為了群眾利益，群眾滿意不滿意，是活動(dòng)開展成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。糾正這種失真的“自我感覺”，出路還在于開門搞活動(dòng)。只有群眾看到了實(shí)效，教育實(shí)踐活動(dòng)才不會(huì)走過場(chǎng)。如此，方能把握真實(shí)民意，克服自我感覺良好的痼疾，讓群眾路線越走越寬廣。一、自身存在的問題理想信念方面① 處于人生的一個(gè)迷茫期，不知道畢業(yè)后是直接就業(yè)，或者繼續(xù)學(xué)業(yè)考研、還是備戰(zhàn)考公務(wù)員考試、沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。發(fā)揮模范帶頭方面二、整改措施時(shí)刻監(jiān)督自己，進(jìn)行自我督促，自我提高，杜絕出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。每名黨員都應(yīng)帶頭弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，洗滌思想上的污垢和灰塵，永葆黨員本色，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。遵義會(huì)議正是由于開展了積極的批評(píng)和自我批評(píng)，才結(jié)束了“左”傾教條主義錯(cuò)誤在黨內(nèi)的統(tǒng)治。從身邊不良傾向中吸取放棄批評(píng)和自我批評(píng)的教訓(xùn)。二是批評(píng)同級(jí)怕失信。怕批評(píng)下級(jí)多了，下級(jí)不理解，當(dāng)成個(gè)人打擊報(bào)復(fù)，被個(gè)別人抓了小辮子，關(guān)鍵時(shí)候丟選票。還有的人怕影響政績(jī)、降低威信，不敢把自己的問題放到臺(tái)面上講，放在大庭廣眾下說(shuō)，讓群眾監(jiān)督。從自己做起敢于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的思想武器。在對(duì)待批評(píng)的問題上，領(lǐng)導(dǎo)干部要有聞過則喜、從善如流，虛懷若谷、海納百川的寬闊胸襟，不僅要對(duì)個(gè)人問題勇于自我解剖，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子問題勇于承擔(dān)責(zé)任，還要以平等的態(tài)度，正確對(duì)待每一位同志的批評(píng)和監(jiān)督，不在原則問題上態(tài)度曖昧，也不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”。每名黨員都要勇于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，深挖思想根源、明辨是非曲直、理直氣壯否定錯(cuò)誤言行，做到見人見事見思想，使被批評(píng)者“心跳臉紅背出汗”。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料開展黨的教育路線實(shí)踐教育活動(dòng)以來(lái)，我經(jīng)過認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二、下一步打算一是要不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出辦公室，深入學(xué)生，與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”，拜學(xué)生為師，在學(xué)生中汲取組織工作的智慧和力量。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員的自我剖析時(shí)間：2014年11月6日地點(diǎn)：階梯教室內(nèi)容：一、活動(dòng)主題：黨員的自我剖析二、活動(dòng)背景：90多年來(lái)，我們黨始終抓住作風(fēng)建設(shè)不放松，堅(jiān)持黨內(nèi)成員的自我剖析，從而使我們黨始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，保證了革命、建設(shè)和改革的順利推進(jìn)。人貴有自知之明。透視自己，看一看。古語(yǔ)曾說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠”。廉潔自律，提升共產(chǎn)黨人外在形象。解剖自己，洗一洗。堅(jiān)決克服把開展批評(píng)和自我批評(píng)的民主生活會(huì)開成了表?yè)P(yáng)會(huì)，沒有達(dá)到真正的出出汗、洗洗澡、有益健康的目的。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，唯有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變，贏得群眾的真正信任?！皝?lái)日綺窗前，寒梅著花未。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。愛學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。在工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象?！包h員從人民中來(lái)，應(yīng)盡力為人民服務(wù)”.這是我對(duì)黨員義務(wù)的詮釋。在這一年來(lái)我沒有補(bǔ)考、重修現(xiàn)象。我曾擔(dān)任了督導(dǎo)團(tuán)主席助理。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率，工作能力和交際能力都有所提高，開展工作有了一定的影響力和號(hào)召力。