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省級優(yōu)秀學生干部個人總結-預覽頁

2025-11-04 01:40 上一頁面

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【正文】 中多數(shù)同學獲得獎助學金及優(yōu)秀學生干部及優(yōu)秀團員稱號。盡管都大二了,每天她都會要求大家按時上課,上晚自習,班級的出勤率為100%。并向老師及時反饋同學們的思想以及學習生活情況,時刻做好“橋梁”。還有一個問題就是大家對一些集體活動有抵觸心理,需要經(jīng)過很長時間的說服才愿意去參加,這個問題我認為最主要是我們班委的工作做的還不到位,這也是我今后工作需要注意的地方。在今后的工作中我一定會再接再厲,為班級和同學做更多有意義的實事,實現(xiàn)我在大一班長競選時的承諾:我們班一定會成為最棒的班級!***第三篇:省級優(yōu)秀學生干部推薦材料外語系關于推薦劉祖豪同學為甘肅省“優(yōu)秀學生干部”推薦材料劉祖豪,男,中共黨員,現(xiàn)就讀于甘肅民族師范學院英語2010級2班,擔任外語系學生會主席一職,自2010年入校以來,該生就被推選為學生干部,他用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務,在班干部和學生會干部中起到了模范帶頭作用。三、在工作方面劉祖豪同學從一年級開始一直擔任班級干部和學生會干部。組織同學們參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。作為學生干部,他處處以身作則,為同學樹立榜樣。四、在生活方面在現(xiàn)行社會中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社會的尊重、老師的支持、同學的理解、家長的鼓勵,要想做到這一點是非常不容易的。能真誠的對待每一位同學,對生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。而對班級一度出現(xiàn)的不良風氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風氣,對破壞自習紀律、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習慣的同學進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來,班級的學習成績明顯上升。生活中的他愛彈吉他、喜歡唱歌、熱愛主持演講;活動、比賽中的他積極活潑懂得調節(jié)氣氛。鄒偉昆同學在入學軍訓期間就向黨組織遞交了入黨申請書,現(xiàn)在的他雖不是正式黨員,但在工作生活中他時刻以黨員的標準要求自己,不斷為自己創(chuàng)造條件,爭取早日入黨。2010年6月學期工作總結表彰大會上,榮獲院團委學生會“優(yōu)秀干部”稱號,并在大會上首次提出:學生會要壯大影響力,就必須改革!學生會要走的更遠,就必須走出去!兩個“必須”讓我們永遠記住了這個小個男生的決心??删驮谶@特殊的一個月,他帶領學生會成功完成了以上活動中學生會的一切任務。該同學具有突出的工作能力,他還特別注意自身的全面發(fā)展,積極參加學校的各種活動,甚至多次作為院學生代表參加省市的各類比賽和活動。生活中,他熱心主動的幫助有困難的同學,努力向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,并在各方面不斷完善,提高自身綜合素質,用自己的實際行動積極向黨組織靠攏。為了增強同學們的社會責任感,幫助學生了解社會,服務社會,鄒偉昆同學與其他同學一起組織了“情系贛州福利院”,“愛心助學義賣”和“愛我校園”等一系列志愿者活動。10月是祖**親的節(jié)日;迎接省領導工作在這個月開展;校運會在這個月啟動;迎新晚會在這個月舉辦;學生會換屆也在這個月進行。在院團委學生會換屆大會上鄒偉昆成功當選為第32屆主席,在就職演講上他依然說到——“學生會要壯大影響力,就必須改革!學生會要走的更遠,就必須走出去!”學習篇——學習是一個學生最神圣的職責學習生活中的鄒偉昆,是一個刻苦努力、認真勤奮的好學生,“學習是一個學生最神圣的職責”這句話樸實的語言一直是鄒偉昆的座右銘。面對當前國際金融危機帶來的嚴峻就業(yè)形勢,鄒偉昆也有著一絲擔心和恐懼,但是他深刻的明白逃避不能解決問題,因此他更加嚴格要求自己,努力使自己做得更好,變得更強,用最優(yōu)秀的姿態(tài)面對即將不入的社會,相信他的自信能為她打造出美好的未來!生活篇——積極樂觀,善良感恩鄒偉昆來自一個普通的農民家庭,父母對他的影響,讓鄒偉昆從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、積極樂觀、善良感恩性格。同學和朋友們都愛稱他為“環(huán)院歌星”,校園里他是熱情積極的活躍分子,獲得“校園十佳歌手大賽”第四名、“校園主持人大賽”第三名、主持“環(huán)院合唱大賽暨頒獎晚會”、主持“機電工程分院07屆歡送晚會”等,多次參加校園晚會表演。生活中,他樂觀、上進、自信、認真。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極地參與班級管理,組織開展各種有益活動,熱情為同學們服務,起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。作為班長,他認真組織好每周三下午的政治學習,而且能從實際出發(fā),改變形式,積極調動大家的思想。在他的帶動下,該班就有30多人寫了入黨申請書,形成了團結拼搏,刻苦勤奮的良好班風。作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問題,做到學習與學生會、班級工作兩不誤。努力的工作實踐,不錯的工作成果,使他獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。他關心同學,時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學,做耐心細致的思想工作,幫助他們重拾學習的信
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