電子信息工程專業(yè)淺談-預(yù)覽頁
【正文】 ...............1數(shù)字電子線路方向。...............................2射頻、微波電路。從事單片機（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)。通信方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpegmpeg，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。射頻、微波電路。信號處理。如雷達(dá)信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設(shè)計。單片機、ARM、FPGA如果想找工作容易，就去學(xué)學(xué)單片機、ARM、FPGA，這種工作很多，幾年經(jīng)驗的人收入在6000元以上。*你能熟練使用C＋＋編程，熟悉操作系統(tǒng)，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。循規(guī)蹈矩，安安靜靜，與世無爭，但不能干一輩子吧？*你單片機熟，可以找單片機開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。哈，一個新的IT精英誕生了！*你熟悉EDA，能熟練應(yīng)用HDL語言，熟悉各種算法，如FIR、FFT、CPU等等，同時掌握最新FPGA/CPLD器件的應(yīng)用，把研制的自主知識產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC。當(dāng)然，也不要求你成為數(shù)學(xué)家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統(tǒng)計公式，至少知道是在說些什么，而線性代數(shù)要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算（這樣就能編程實現(xiàn)了，而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程）。編程C/C++編程方面：c/c++是要會的，實際上單片機/DSP應(yīng)用系統(tǒng)就常用c語言來開發(fā)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)是計算機軟件專業(yè)最核心的課程（北大老師認(rèn)為，學(xué)過這兩門課就認(rèn)為是學(xué)過計算機了）。培養(yǎng)目標(biāo)電子信息工程專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才，是一類與理工科交叉的計算機專業(yè)。培養(yǎng)內(nèi)容較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機上機訓(xùn)練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。就業(yè)前景 電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。第四篇：電子信息工程專業(yè)[模版]電子信息工程專業(yè)[日期：20060825] 來源：作者： [字體：大 中 小]培養(yǎng)掌握電子信息技術(shù)、計算機技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，能在電子信息領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用電子信息技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的學(xué)科評估，是按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分，對具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級學(xué)科進(jìn)行的整體水平
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